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第第#頁共3頁2021師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇一:20年師德培訓(xùn)心得體會(huì)20年師德培訓(xùn)心得體會(huì)沙頭鎮(zhèn)中心小學(xué)劉德松今年8月28日,我參加了在永嘉實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的溫州市中小學(xué)師德教育講師團(tuán)巡回報(bào)告會(huì),聆聽了鰲江中心校的蘭衍局副校長《追求夢(mèng)想直面現(xiàn)實(shí)》和溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的劉彩萍老師《我與班主任工作的“婚姻”經(jīng)歷》精彩的報(bào)告。8月31日,在沙頭鎮(zhèn)中心小學(xué)階梯教室,觀看了20年溫州市中小學(xué)師德教育講師團(tuán)首場報(bào)告會(huì)的視頻,溫州二十二中的陳雪金老師“只要我能做的,一定要做好”和“愛的思考”,把愛無私獻(xiàn)給了她的學(xué)生。瑞安虹橋路小學(xué)的李海華老師“三顧茅廬”家訪的先進(jìn)事跡。他們將學(xué)生看成自己的子女和親人,這些無不感動(dòng)了我好一陣子。會(huì)后深深地體會(huì)到:教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師是愛的職業(yè)。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?!坝缬兄鹃e逸少,潤物無聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。通過這次學(xué)習(xí),我體會(huì)到要做一個(gè)稱職的老師,做一個(gè)好老師不是一件容易的事,以后我要在一下幾個(gè)方面努力:一、為人師表孔子書過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識(shí)的同時(shí),更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹人?!睂W(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”因此,教師一定要用自己的模范作用,為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長。二、熱愛學(xué)生教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。有人曾說過:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界?!辈皇墙逃紫葢?yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)其各方面給予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。參加師德報(bào)告會(huì)的培訓(xùn)是為了提高自己的思想境界,但是更重要的是自己在生活中一直保持一顆真誠的心,快樂的心,善良的心,上進(jìn)的心,我想生活會(huì)更美好的。教師作為一種特殊職業(yè),日常工作卻是平平凡凡、默默無聞的,在這里沒有顯赫一時(shí)的財(cái)富和權(quán)力,沒有令人羨慕的榮耀和名聲,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心,是一顆教師崇高職業(yè)理想最閃亮的星。210年9月3日篇二:20年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)20年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力教師自古以來就有“塑造人類靈魂的工程師”的美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,要求我們教師既要有較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。不僅成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,更要成為全社會(huì)文明的楷模。為此,需要我們教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力;切實(shí)提高自身的師德修養(yǎng)。這就需要我們教師謹(jǐn)記教育部頒布的小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范八條::依法執(zhí)教一一方向正確;:愛崗敬業(yè)一一盡心竭力;:熱愛學(xué)生一一關(guān)心學(xué)生;:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)一一刻苦鉆研;⑤:團(tuán)結(jié)協(xié)作一一攜手共進(jìn);⑥:尊重家長一—共同育人;⑦:廉潔從教一一以身作則;⑧:為人師表一一明德惟馨。二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。我們教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。只有主動(dòng)去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會(huì)使自己重視終身受益。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí):要想成長為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展,和諧成長。隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,給我們教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育的新形勢(shì)。為了無愧于
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