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本文格式為Word版,下載可任意編輯——三年級我會做家務(wù)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,相信大家都嘗試過寫作文吧。寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是我為大家收集的三年級作文我會做家務(wù),歡迎閱讀與珍藏。

三年級作文我會做家務(wù)一

我的最好的小伙伴你們知道是誰嗎?聽了我的描述你就會知道她是誰了?

她長著一雙雙的大眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁;櫻桃般的小嘴;瘦瘦的`身體;高高的個子;可愛極了!特別是笑起來,十分可愛,由于一嘴牙套,可萌了!

我們一年級下冊就是好朋友,我們第一次見面是在一次活動里,他跑著跑著摔倒了,哭了!被我看見了,我把她扶起來,把他送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室里的老師給她抹了一點藥,醫(yī)務(wù)室里的老師說:“她現(xiàn)在不可以走路。〞這可怎么辦呀!她說:“你能不能幫我把我媽媽叫過來,她在三年級數(shù)學(xué)辦公室。〞我一想,不用了,我把你背到你媽媽辦公室吧!說著,我就把她背到了她媽媽辦公室。通過這件事,我們兩個建起了深厚的友情。

我的好朋友名字是吳溪婧,我們都叫她吳老七,原因是一年級她說她叫吳溪婧,我竟然聽成了吳老七,然后她這個外號就誕生了。

這就是我的好朋友,也是我的閨蜜,我們的感情很好。吳溪婧,你永遠是我的好朋友,好閨蜜!

三年級作文我會做家務(wù)二

今天健康老師讓我們把在家里勞動的樣子拍成照片,老師要做照片墻,也讓我們學(xué)會感恩。

媽媽給我拍了洗碗和拖地的照片。其實在家里我是很喜歡勞動的,只是時間太少,沒有經(jīng)常做而已。

我希望我以后有更多的時間幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

三年級作文我會做家務(wù)三

學(xué)做家務(wù)也開心在我一歲多的時候,爸爸和媽媽離婚了,我無法評價誰對誰錯,總之,后來我就和爸爸一起生活,再后來,爸爸娶了后媽,他們又生了我現(xiàn)在的妹妹。可能是爸爸對我的溺愛和后媽不好過多的對我管教,我就有些貪玩,不會也不愿學(xué)做家務(wù)活。

記得在我讀四年級的時候,一個陽光明媚的星期天,我一手拿著滑冰鞋,一手拿著臟了的校服。走到爸爸面前,把衣服一丟,對正在掃地的爸爸說:“把衣服洗一下,我明天上學(xué)還要穿呢!〞沒等爸爸回復(fù),就快速地跑出了家門。

一會兒,我就到了張瓊的家里。她奶奶好像有些不太歡迎地讓我進了屋。但是,怎么也找不到張瓊,往廁所一看,原來她正在洗衣服呢!泡沫直往上飛。我一把拽住張瓊的手,說:“衣服應(yīng)當是爸爸媽媽洗的,我們?nèi)セ?!〞她把手掙了出來,一本正?jīng)地說:“可是今天我被媽媽批評了,這么大了連自己的.衣服都不會洗,所以我要洗好衣服再去滑冰!〞

我很生氣,可是看著張瓊的樣子,知道確定是說不動她了。于是又匆促忙忙地往袁慶家跑去。

一到袁慶家,發(fā)現(xiàn)她正在掃地??吹轿襾砹?,袁慶就問道:“周藝,今天你做家務(wù)了嗎?〞我說:“做什么家務(wù)啊,星期天我們應(yīng)當鍛煉身體,滑冰!〞她放下掃帚,說:“周藝啊,我們老師說,在家

里要力所能及地做家務(wù),我覺得老師說得不錯??!你也先去做做家務(wù)吧!待會兒我們一起開開心心地玩,好嗎?〞

我找不到一個伙伴,垂頭喪氣地回到了家里。只見爸爸正在洗衣服,我說:“爸爸,你沒有去打牌嗎?〞爸爸說:“我洗好衣服還要去加班呢!〞我看著爸爸那勞累的樣子,才明白自己錯了。

我馬上跑上前去,對爸爸說:“爸爸,您今天太累了,衣服就讓我來洗吧,我一定會洗得很清白的!〞爸爸聽了,笑瞇瞇地說:“看來,我的周藝懂事了!〞

后來,我就漸漸地學(xué)掃地、洗衣服、煮面條……近來,爸爸和后媽都夸我勤快了!其實,學(xué)做家務(wù)也很開心!

三年級作文我會做家務(wù)四

今天我和媽媽剛從爸爸那兒回到家,就開始給兩個月沒有人住的家“洗洗澡〞。媽媽忙得滿頭大汗,又洗被子,又拖地,又擦桌子,又洗蚊帳。我也在“忙活〞,在忙我自作自受的活兒――整理亂七八糟的學(xué)習(xí)桌,一個早上,我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了,我看見媽媽在用洗衣機洗被子,我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所,我就挑起廁所里的水桶提到陽臺上,用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里,東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀!這么重的水,媽媽老是從廁所和陽臺間抬來抬去的,真不簡單呀!后來,我又幫媽媽煎蛋麥面糍,我才煎了三四塊,就已經(jīng)熱得快溶化了,而媽媽每日都站在同一個位置,每日同一時間在廚房里進進出出的,一定會很熱,而且,媽媽除了煮飯,還要拖地,洗衣服,平日在家里,很少看見媽媽流汗,她的汗水,都流在了做家務(wù)活上了。媽媽爸爸每天都有做不

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