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本文格式為Word版,下載可任意編輯——今天的感覺(jué)真好在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧。作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是我整理的閱讀的今天的感覺(jué)真好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天的感覺(jué)真好作文一
這就是成功的味道吧!空氣中飄浮著幸福的感覺(jué),還似乎夾雜著那漫山遍野的花香。那種舒暢,如清爽流水的波紋,如一團(tuán)交織的線(xiàn)被解開(kāi),直沁肺腑。
兒時(shí),看著大哥哥大姐姐在瀟灑地騎著自行車(chē),心中就有一種很向往的急迫感,便向媽媽要自行車(chē)。媽媽說(shuō):“你還小,你看,和你同齡的孩子都沒(méi)有吧!〞她慈祥的話(huà)語(yǔ)中帶有幾分指責(zé)。那時(shí),我只是抬頭仰望著天空,就像流星劃過(guò)天空般,祈求著。
沒(méi)想到,這竟是令人興奮不已的一天,大媽給表哥買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我興奮地央求表哥帶著我一起去學(xué)自行車(chē),表哥允許了,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
來(lái)到廣場(chǎng),表哥先向我示范著,他輕松地跨上自行車(chē),將兩個(gè)腳踏板一蹬,車(chē)子走了起來(lái),看著他那嫻熟的'動(dòng)作,我心里早已羨慕不已。接下來(lái),就該他教我了。
“首先,左腳蹬上去,右腳再跨上來(lái),身子挺直,眼睛向前,利用雙腿的上下運(yùn)動(dòng)來(lái)把握平衡,然后左右交替,一圈一圈地蹬……〞表哥給我認(rèn)真地講解著,我照著他說(shuō)的一步一步地做著。
一圈,哦,不!失敗了!繼續(xù),一圈,兩圈,哎!又摔了一個(gè)仰面朝天?!翱斐晒α耍佑?!〞表哥喊著。我呢,正如火如荼地苦練著。我看了表哥一眼,陽(yáng)光透過(guò)他紅紅的臉頰,向自行車(chē)照來(lái),黃澄澄、金燦燦的,映在我的臉上,眩暈而又迷茫。要繼續(xù)再練還是放棄呢?我躊躇不決。
表哥向我投來(lái)了贊許的目光,使我有了更大的信心,竟沉浸在幸福的漩渦中。腦海里時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出媽媽知道我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)的樣子:她眼中放光,直勾勾地看著我,露出不可思議的表情,張大嘴巴,是那么驚奇和喜悅……想著想著,我便像漏氣的氣球一般,“撲哧撲哧〞地笑出了聲。
我?guī)е鴺O大的信心,重整旗鼓,又一次跨上了自行車(chē),身子挺直,頑強(qiáng)的目光看著前方,兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著腳踏板,這一次竟然騎了五分鐘都沒(méi)掉下來(lái)。
“哦,我成功了!〞我高聲地呼喊著。表哥豎起了大拇指,露出了會(huì)心的微笑。陽(yáng)光透過(guò)我臉上晶瑩的汗珠,照在我的心里,暖洋洋的,成功的感覺(jué)真好!
成功是一朵鮮紅秀美的玫瑰花,是一條絢爛的彩虹,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我騎著自行車(chē),表哥在后面追著,笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落,傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
今天的感覺(jué)真好作文二
今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,依照這兩個(gè)星期的常例,數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測(cè)試卷,我一看到試卷就昏昏欲睡。
試卷一發(fā)下來(lái),我只得打起精神寫(xiě)。
做到“一.填空〞的最終一題時(shí),“攔路虎〞出現(xiàn)了:一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬增加10米,面積增加1100平方米,原長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是xx米。
我看了這道題,本來(lái)昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒(méi)了,馬上打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形(其實(shí)是錯(cuò)的),看著這個(gè)圖形,我腦子里想:長(zhǎng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì)增加1100平方米呢?會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了?一直想了幾分鐘,我還是“丈二和尚——摸不著頭腦〞,直覺(jué)告訴我這只“攔路虎〞很難對(duì)付,得先做好其他全部題目,檢查好了再來(lái)對(duì)付它。
于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節(jié)課)做好并檢查好了其他全部的題,接下來(lái)就是“武松打虎〞的時(shí)間了。
從前,我還一直認(rèn)為自己方才的看法是對(duì)。這時(shí),我恍然大悟,終究畫(huà)出了正確的圖形,接著就是怎么算的問(wèn)題了。
我在圖形上切割,割補(bǔ),思考著。有時(shí),我用手摸著下巴,思考;有時(shí),我臉露微笑,在紙上又畫(huà)又寫(xiě);有時(shí),我的臉上則是一片茫然……最終,我嘗試著列出了二元方程:(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。(“X〞代表長(zhǎng),“Y〞代表寬)最終得到的結(jié)果是:X+Y=100。我想:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘二,現(xiàn)在知道了長(zhǎng)加寬的和等于100,再乘二不就是周長(zhǎng)200了嗎?我馬上把答案寫(xiě)好……
交卷了,我把試卷交上去后,向老師問(wèn)答案,結(jié)果200米是正確的,我這個(gè)“武松〞終究“打死〞“老虎〞了,自己欣喜若狂……
在回家的路上,我心里充滿(mǎn)了高傲感,我真想大聲說(shuō):“成功的感覺(jué)真好!〞
今天的感覺(jué)真好作文三
玩的感覺(jué)真好
玩的感覺(jué)真好。孩子們都會(huì)這樣說(shuō)。
孩子們愛(ài)玩。而在游戲中充滿(mǎn)童真、童趣的,也是孩子們。在玩的時(shí)候,孩子們就是最開(kāi)心的。
老師、家長(zhǎng)有時(shí)也說(shuō)孩子淘。頑皮是正常的,由于每個(gè)孩子都愛(ài)玩。
我們想玩,也可以玩,只是要把學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,假使多,先小小地放松一下。有時(shí)同學(xué)們埋怨不能出去玩,我想知道,你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好了嗎?
在玩的同時(shí),我也提醒大家,我們最好選擇一些好的,有利健康的游戲(包括運(yùn)動(dòng))項(xiàng)目。譬如沙包,加減乘除打撲克,打老虎,球類(lèi),跳皮筋,“木頭人〞,“偷西瓜〞,“AB角〞,“桃花朵朵開(kāi)〞,“活力板〞,“輪滑〞,獨(dú)輪車(chē)……這些我認(rèn)為都是比較好的,大家假使有更好的,也可以盡情玩。
總之,玩就是要健康地玩,開(kāi)心地玩。但是有個(gè)成語(yǔ)叫“玩物喪志〞,大約是當(dāng)你依戀于某事物時(shí),那就叫癡迷的程度,所以玩什么活干什么,都不能太過(guò)。
我喜歡玩,我最喜歡的是……無(wú)所謂啦,我愛(ài)玩的太多了,我也不知道哪個(gè)最好。它們各有所長(zhǎng)。
祝愿大家開(kāi)心地玩,健康地玩,輕松地玩!
今天的感覺(jué)真好作文四
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。〞這是一首充滿(mǎn)了過(guò)年氣氛的詩(shī)《元日》?,F(xiàn)在,只要你開(kāi)啟窗戶(hù)那么一瞧,你準(zhǔn)能感受到濃濃的年味兒:耳旁的鞭炮聲聲不斷、家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼上了春聯(lián)、還有那醬鴨、醬肉……
今天呀,是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都換了新顏,大家忙個(gè)不停,都在為除夕夜而繁忙著,小區(qū)里四處都是歡聲笑語(yǔ)。入夜,我們會(huì)聚在奶奶家,團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)除夕,一會(huì)兒談?wù)勔荒甑纳?,一?huì)兒說(shuō)說(shuō)老人們的身體,好不喧嚷!奶奶在墻上掛了一個(gè)大大的紅燈籠,呦,這燈籠,準(zhǔn)是看到大家都來(lái)了,臉就紅了,嘿,這可真像一個(gè)胖娃娃。奶奶在廚房忙進(jìn)忙出,爺爺在客廳招呼大家吃瓜子、花生等。就只有我們小孩子閑著無(wú)聊,于是便結(jié)伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上,一群人蹲在一起,看哥哥點(diǎn)火。只見(jiàn)哥哥,不慌不忙地抽出一根火柴,輕輕一劃,就擦出了火花,然后在導(dǎo)線(xiàn)上這么一點(diǎn),哥哥一聲令下,我們便四處跑開(kāi),看著鞭炮一個(gè)個(gè)爆開(kāi),聽(tīng)著那一聲聲鞭炮聲,我們個(gè)個(gè)哈哈大笑,整個(gè)夜空中都是我們的笑聲。抬頭一望,家家的窗口都亮起了燈,像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。終究吃晚飯了,大家齊聚一堂,歡歡喜喜的
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