對(duì)垃圾處理的調(diào)查400字15篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——對(duì)垃圾處理的調(diào)查400字15篇對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第一篇

媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，垃圾是危害人類健康的“xxx〞，是破壞地球健康的“不良少年〞。我國(guó)每年產(chǎn)生的生活垃圾有幾億噸，對(duì)環(huán)境造成了極大的破壞，造成這種現(xiàn)象的原因主要是亂丟垃圾，垃圾沒(méi)有分類。媽媽讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾的危害，也意識(shí)到了垃圾分類的重要。

你知道垃圾該如何分類嗎？其實(shí)垃圾分類很簡(jiǎn)單，在學(xué)校里、在大街上、在小區(qū)里、在公園里，分類垃圾箱我們隨處可見(jiàn)，這些分類垃圾箱分為五種顏色，分別是紅色、綠色、黃色、藍(lán)色、灰色。其中紅色垃圾桶裝的是有害垃圾：電池油漆等；綠色垃圾桶裝的是廚余垃圾，如吃剩下的飯菜魚(yú)骨等；黃色的垃圾桶裝的是醫(yī)療垃圾；藍(lán)色的垃圾桶裝的是可回收垃圾塑料袋，空水瓶等；灰色的垃圾桶裝的是其他垃圾磚瓦，陶瓷等。你只需要把垃圾放在該放的地方就會(huì)變廢為寶。

作為一名學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，無(wú)論是在哪里，都要把垃圾扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶，那樣他們就可以被再次利用發(fā)輝它的“余熱〞，這樣就可以減少對(duì)環(huán)境污染的危害。垃圾分類只是舉手之勞，從我做起，共同創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)環(huán)境，共同保護(hù)我們生存的地球，做守護(hù)環(huán)境的文明小使者。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，垃圾分一分，環(huán)境美十分！

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文其次篇

今天早上，我們陽(yáng)光隊(duì)興高采烈的來(lái)到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來(lái)了好多游客來(lái)參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門(mén)，就看見(jiàn)四個(gè)垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。

走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同，有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組探討了一下，決定去參觀整個(gè)村子的衛(wèi)生面貌，是怎樣改變的。我們開(kāi)心的邊走邊觀測(cè)，路面上清潔的十分整齊，一路過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的門(mén)口都擺放著一個(gè)分類的垃圾桶。進(jìn)入村子的活動(dòng)中心，遇上一位老奶奶。從她閑聊中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場(chǎng)，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活清潔出來(lái)的垃圾，時(shí)間一久就成了一座小山。現(xiàn)在的垃圾都會(huì)及時(shí)處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就便利多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起！

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第三篇

這段時(shí)間，大家都在積極踐行“垃圾分類〞，我也不例外。

一回到家，我找來(lái)四個(gè)桶，上面貼著“其它垃圾〞“可回收垃圾〞“有害垃圾〞和“廚余垃圾〞。我對(duì)大家命令道：“以后垃圾要分門(mén)別類地放。〞

爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號(hào)召，都很認(rèn)真地對(duì)待這件事情，扔之前，總要停下來(lái)想一想再扔?？吹剿麄兡茏龅竭@樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢(mèng)。

一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過(guò)，上前跟外婆說(shuō)：“外婆，你扔錯(cuò)了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)其他垃圾。〞外婆一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，還為我豎起一個(gè)大拇指。

光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，假使連同外來(lái)客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？

那一天，表弟來(lái)家里做客。他去超市買來(lái)一瓶可口可樂(lè)，“咕嚕咕嚕〞喝完了，便順手扔進(jìn)了“有害垃圾〞桶。大家異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了！〞表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子撿起來(lái)，放入“可回收垃圾〞桶。我想，他以后也會(huì)和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的努力，身邊的人都學(xué)會(huì)了垃圾分類，還稱我為“環(huán)保小達(dá)人〞呢！

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第四篇

垃圾桶旁有股嗖嗖味，走過(guò)捂住鼻子，老鼠吱吱作響，小區(qū)里又臟又臭，我們的生活被垃圾影響了？

于是，我決定要做家里的環(huán)保小衛(wèi)士，每日督導(dǎo)家人做好垃圾分類。

有一次，爸爸隨便把打火機(jī)放入其它垃圾當(dāng)中，被我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士看見(jiàn)了，我說(shuō)：“爸爸，打火機(jī)屬于有害垃圾，不能隨便亂放，萬(wàn)一著火了怎么辦？〞爸爸一聽(tīng)到這句話，迅速把打火機(jī)從其它垃圾里面拿出來(lái)，放入有害垃圾桶。

有一天，奶奶把快遞的包裝紙放到廚余垃圾當(dāng)中，我看見(jiàn)了，迅速跟奶奶說(shuō)：“包裝紙屬于有害垃圾，假使您隨便一放，那些工作人員不是很麻煩嗎？〞奶奶聽(tīng)到后，就迅速把包裝紙扔到有害垃圾中。

說(shuō)完這些，給你們講一個(gè)關(guān)于垃圾桶爭(zhēng)垃圾的小故事。一天，四個(gè)分類垃圾桶看到看到一個(gè)香蕉皮，它們各自都嚷嚷著讓這個(gè)香蕉皮到自己的桶里來(lái)，吵來(lái)吵去，互不相讓。最終，香蕉皮說(shuō)：“你們都別吵啦，我是廚余垃圾，應(yīng)當(dāng)去廚余垃圾桶里面〞。

垃圾分類，從我做起。我們每個(gè)人都要為我們自己美好的生活環(huán)境而努力！

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第五篇

我剛要身往回走，只感覺(jué)肩膀被人拍了一下。我一回頭，看見(jiàn)值周生憤怒地站在我面前。我吃了一驚，心想：不好了，被值周生看見(jiàn)了我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。值周生指著倒在外面的垃圾，說(shuō)：“這是你倒的吧?〞我漲紅了臉，支支吾吾的說(shuō)：“嗯…嗯…是。〞值周生指著垃圾箱上的字對(duì)我說(shuō)：“這寫(xiě)的是什么?〞我低下來(lái)頭，小聲地回復(fù)：“講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入箱。〞值周生說(shuō)：“那你為什么要把垃圾倒在外面?〞我不吭聲了，我想：是啊，我為什么，為什么把垃圾倒在外面?當(dāng)時(shí)就想著省事，做完值日早回家。值周生見(jiàn)我已難堪地?zé)o地自容，就對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你不能這樣做呀!你設(shè)身處地想一想，你值周，見(jiàn)到別人把垃圾倒到外面，你會(huì)怎么想!你在想一想，別的同學(xué)都像你這樣做，那么清潔清潔區(qū)的同學(xué)會(huì)多辛苦啊!你今天這樣做是不對(duì)的呀!〞聽(tīng)完他的一席話，我從心里很服氣，我忙說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我這就把垃圾整理好。〞于是，我把垃圾箱外的垃圾清理清白，又把另外幾個(gè)垃圾箱外的垃圾也清潔清白。值周生見(jiàn)了，欣慰地笑了。

我感謝值周生幫助了我。使我明白：人的頭腦例也有“垃圾〞，也應(yīng)當(dāng)往往清潔清白，人才能健康。

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第六篇

大自然是我們的好朋友，它可以給我們帶來(lái)清爽的空氣、清白的水源……所以我們要保護(hù)環(huán)境。這周，我們團(tuán)結(jié)隊(duì)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次垃圾分類和處理的實(shí)踐活動(dòng)。

一大早，我們來(lái)到了新市府垃圾分類投放點(diǎn)，垃圾分類可以分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細(xì)地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴(yán)重污染，以及我們?cè)鯓尤ヌ幚砝鴨?wèn)題？假使我們每人都亂丟垃圾，那我們的城市將會(huì)變成“垃圾圍城〞，蚊蟲(chóng)四處亂飛，臭氣熏天，我們無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，那后果將是無(wú)法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾燃燒廠，我們懷著沖動(dòng)的心情，來(lái)到了垃圾燃燒爐操作間，只見(jiàn)兩個(gè)像抓娃娃機(jī)的巨型八爪機(jī)器，分門(mén)別類地把垃圾投向垃圾燃燒爐，這是目前處理垃圾的方法。既能解決垃圾問(wèn)題，又能利用垃圾來(lái)發(fā)電，真是一舉兩得的美事呢！

從這次實(shí)踐活動(dòng)中我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。生活中，我們應(yīng)當(dāng)不亂扔垃圾，少用一次性餐具……爭(zhēng)做環(huán)保小明星！

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第七篇

今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類〞宣傳、提議活動(dòng)。

在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類？由于中國(guó)年產(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的來(lái)臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類！

我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊叫嚷：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……〞隊(duì)員們聽(tīng)了后哈哈大笑，跟著我一起叫嚷：“垃圾分類……〞

我們的活動(dòng)圓滿終止。假使全民都擁有了垃圾分類意識(shí)，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會(huì)越來(lái)越美，我們的國(guó)家也能擺脫“垃圾國(guó)〞的稱號(hào)了！為此，我感到高興。

垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第八篇

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋〞，而且從來(lái)不分類。開(kāi)啟垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚(yú)骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過(guò)的尿布……五花八門(mén)。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆促地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收〞和“不可回收〞標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

看來(lái)垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這難堪的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家〞。首先廁所的垃圾桶用來(lái)裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽(yáng)臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺(jué)地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。

“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶！〞自從垃圾“分家〞后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來(lái)的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢(qián)，實(shí)在是一舉兩得。

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第九篇

篇1：關(guān)于垃圾分類的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

關(guān)于垃圾分類的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告

一調(diào)查目的：

目前我省的垃圾總堆放量已達(dá)到4億多噸，并以每年8～10％的速度遞增。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展和我省人民生活水平的不斷提高，城鄉(xiāng)生活垃圾的處理問(wèn)題越來(lái)越受到大家的關(guān)注。

其實(shí)，垃圾并不是污染環(huán)境的魔鬼，它也是一種資源，只是放錯(cuò)了時(shí)間和地點(diǎn)。由于垃圾中含有好多可以利用的東西，譬如：回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，降低造紙的污染排放75%；又如：廢玻璃回收再造，可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染，回收一噸廢玻璃可以儉約石英砂720公斤、煤炭10噸、電400度??但是，假使我們不能對(duì)垃圾加以合理利用，就不僅會(huì)造成資源的浪費(fèi)，還會(huì)影響城鄉(xiāng)衛(wèi)生，造成環(huán)境污染。

二調(diào)查方法、對(duì)象及地點(diǎn)

我們采用的主要是問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象都是深圳市深圳書(shū)城附近的市民，行人。其中青年人、中年人占絕大多數(shù)，初、高中學(xué)歷居多。

我們先于4月15日進(jìn)行了關(guān)于垃圾分類回收問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。目的是想了解省民對(duì)垃圾分類回收畢竟了解多少，是否做好了將垃圾分類處理的準(zhǔn)備。1您覺(jué)得您生活的街道衛(wèi)生狀況如何？

（A很整齊32B整齊52C一般21D有待改善8）

2您有過(guò)手中有垃圾卻找不到垃圾桶的經(jīng)歷嗎？

（A經(jīng)常有19B偶爾有110C從來(lái)沒(méi)有21）

3您能否分清可回收與不可回收垃圾？

（A了解46B有點(diǎn)了解84C一點(diǎn)都不了解20D不感興趣0）

4請(qǐng)您選出您認(rèn)為不可回收的物品（清選三個(gè)）

（A硬紙板0B瓷器8C鋁罐11D玻璃72E塑料盒子16F手巾紙65G廢電池77H一次性塑料餐紙91I果皮、菜葉、剩余飯菜110）

5您在家中會(huì)把垃圾分類嗎？

（A不會(huì)75B有時(shí)會(huì)69C經(jīng)常6）

6對(duì)于垃圾分類您的態(tài)度是：

（A垃圾分類處理是環(huán)保行為，無(wú)論有無(wú)規(guī)定我都會(huì)主動(dòng)積極協(xié)同72

B假使政府相應(yīng)垃圾分類的方案，應(yīng)當(dāng)可以做到63

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第十篇

為了提高學(xué)生對(duì)垃圾分類的知曉率和參與率，普及垃圾分類相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極行動(dòng)，科學(xué)進(jìn)行垃圾分類，逐漸養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，近日，南曹街道辦事處、野曹村村委聯(lián)合傲藍(lán)得環(huán)保在野曹村小學(xué)開(kāi)展了“垃圾分類，從我做起〞校園行活動(dòng)。

學(xué)生們收到學(xué)校的通知后，早早地排隊(duì)等候，野曹村委志愿者向同學(xué)們派發(fā)了垃圾分類宣傳單頁(yè)，先讓同學(xué)們學(xué)習(xí)一下垃圾分類的基礎(chǔ)知識(shí)，然后，督導(dǎo)員詳細(xì)的講解了垃圾分類的意義和垃圾不分類的危害，最終，通過(guò)模擬垃圾卡片小游戲，讓每位同學(xué)都體會(huì)一下，‘放錯(cuò)的是垃圾，投放對(duì)的是資源’。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子樹(shù)立了垃圾分類人人有責(zé)的理念。充分認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要意義——垃圾分類是關(guān)系到子孫后代、保護(hù)地球、保護(hù)國(guó)家、利國(guó)利民的實(shí)事工程。垃圾分類不只是政府部門(mén)、保潔公司的事情，垃圾分類工作應(yīng)當(dāng)由每個(gè)人從自身做起，勇于爭(zhēng)當(dāng)“低碳達(dá)人〞，讓“百萬(wàn)家庭低碳行、垃圾分類要先行〞的理念和知識(shí)深入社區(qū)的每一戶家庭、每一個(gè)人。

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第十一篇

今天我開(kāi)始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。

回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚奇地說(shuō)：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？〞媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材??！〞我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦！〞那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？〞我迷惑不解的問(wèn)?！凹偈褂盟芰洗脑捑蜁?huì)亂一點(diǎn)，由于顏色不同，總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧！〞“原來(lái)是這樣，怪不得呢！〞垃圾有四大種類：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材！哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的'廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特別處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料！

之后，我開(kāi)始了分類。有時(shí)覺(jué)得好麻煩！這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不簡(jiǎn)單。假使我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第十二篇

暑假來(lái)臨了，設(shè)計(jì)活動(dòng)又開(kāi)始了。今天，我和爸爸早早的到了。人已經(jīng)來(lái)的挺多的，熱喧嚷鬧的。這時(shí)來(lái)了一位40多歲的叔叔，他笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)垃圾分類課。〞

叔叔手腳麻利地開(kāi)啟投影儀，大屏幕上立馬跳出一張圖片。叔叔語(yǔ)氣幽默，給我們講了垃圾分類，怎樣垃圾分類，為什么垃圾分類……我們各個(gè)做得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真。

接下來(lái)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，我積極舉手，踴躍發(fā)言，根據(jù)每一個(gè)回家的機(jī)遇。終究我背起到了，并且回復(fù)正確。哈哈，我還拿到了獎(jiǎng)品——一卷垃圾袋。

現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)。桌子上書(shū)像了一些垃圾，破手機(jī)、紙盒、魚(yú)骨頭……這可攔不住我。破手機(jī)是電子產(chǎn)品，一定是有害垃圾；紙盒往往會(huì)被別人拿去賣，那一定是回收垃圾；魚(yú)骨頭往往出現(xiàn)在廚房里，所以是可回收垃圾……哈哈，不一會(huì)兒，我就分得清明白楚。

這個(gè)是社區(qū)活動(dòng)可真有意思。當(dāng)然不能停留在表面上，而是在生活中也要是在在做好垃圾分類，為環(huán)境保護(hù)做一份貢獻(xiàn)。

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第十三篇

今天，我們向日葵隊(duì)再次在華豐居社區(qū)開(kāi)展了“垃圾分類〞的宣傳和提議活動(dòng)。

在宣傳之前，我們需要知道垃圾為什么要分類。由于中國(guó)每年的垃圾產(chǎn)量約為4億噸，以每年8%的速度增長(zhǎng)?？傆幸惶?，大自然會(huì)把我們隨意扔的垃圾原封不動(dòng)地還給我們。為了避免這些災(zāi)難，減少垃圾產(chǎn)量，我們決定在——進(jìn)行垃圾分類！

我們的隊(duì)員拿著專門(mén)的垃圾袋進(jìn)行垃圾分類，并拿著隊(duì)旗向社區(qū)居民宣傳垃圾分類知識(shí)。對(duì)于有需要的居民，我們送出垃圾袋。我舉著隊(duì)旗喊道：“垃圾分類！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……〞隊(duì)員們聽(tīng)后笑著跟我喊：“垃圾分類……〞

我們的活動(dòng)已經(jīng)圓滿終止。假使所有的人都有垃圾分類意識(shí)，都愿意成為垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，那么杭州就會(huì)變得越來(lái)越美麗，我們的國(guó)家就可以擺脫“垃圾國(guó)家〞的稱號(hào)了！由于這個(gè)原因，我覺(jué)得很幸福。

垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動(dòng)，做垃圾分類的實(shí)踐者和倡導(dǎo)者，讓我們身邊的環(huán)境更加美好！

對(duì)垃圾處理的調(diào)查作文400字作文第十四篇

今天，老師帶著我們新華小記者到了西河沿的垃圾再生館，去了解垃圾是如何分類，如何收回的。

在開(kāi)始之前，老師給我們講解了垃圾分類的有關(guān)知識(shí)，告訴我們應(yīng)當(dāng)把垃圾分成不同的種類，然后再分別放到相應(yīng)的垃圾箱里。老師還說(shuō)，垃圾可以分成可回收的和不可回收的兩種，那些廢銅爛鐵，塑料瓶、易拉罐、包裝用的紙箱啊都是可以回收的。其他的那些衛(wèi)生間垃圾、廚房垃圾呢是不可回收的。老師還現(xiàn)場(chǎng)讓我們開(kāi)展有關(guān)垃圾分類的游戲，并進(jìn)行分組比賽，加深我們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。