講衛(wèi)生主題班會(huì)“搞好個(gè)人衛(wèi)生搞好我班衛(wèi)生”

講衛(wèi)生主題班會(huì)“搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生”一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)，明確搞好衛(wèi)生的重要性。2、制定出詳細(xì)的搞好衛(wèi)生的計(jì)劃、舉措。3、讓班級(jí)衛(wèi)生容貌面目一新。二：活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入：1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌！養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣受益平生！今天，我們開一節(jié)班會(huì)，主題是《搞好班級(jí)衛(wèi)生》。板書主題：怎樣搞好班級(jí)衛(wèi)生？：2、說(shuō)說(shuō)環(huán)境對(duì)人的影響。（1）小組溝通（2）全班溝通3、你最喜歡哪些地方？最厭煩哪些地方？為什么？4、說(shuō)說(shuō)我們教室的齊整情況。5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？（二）張開：熱潮。1、主持人宣布班會(huì)開始。2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例：作家老舍先生雖有腿病。但每日?qǐng)?jiān)持打掃室內(nèi)、院子，槁子中有廢掉的，寧愿起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。3、學(xué)生舉有名人講衛(wèi)生的例子：毛主席很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。4、主持人：我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是：（1）可喜之處：地面潔凈……（2）不足之處：保持潔凈的時(shí)間短……5、討論：怎樣保持地面的潔凈。（1）小組溝通（2）全班溝通（3）班長(zhǎng)記下那些可行的方法。6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個(gè)人衛(wèi)生情況。（1）夸耀班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。（2）每個(gè)同學(xué)檢查自己，還有哪些不夠的地方。（四）結(jié)束：1、各人溝通，整理出適合自己推行的詳細(xì)舉措。2、呼吁同學(xué)從我做起，搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞好個(gè)人衛(wèi)生。（五）總結(jié)：同學(xué)們，此次班會(huì)開得特別成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的舉措。愿同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個(gè)人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)