高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期授課工作總結(jié)高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期授課工作總結(jié)高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期授課工作總結(jié)高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期授課工作總結(jié)20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期授課工作總結(jié)高中數(shù)學(xué)組本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三理科(5)、文科(7)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)授課工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，兩個(gè)班在前幾次月考取都獲取了比較好的成績(jī)。高三的學(xué)習(xí)是緊張的，一學(xué)期的光陰過(guò)得很快，回首這一學(xué)期的工作，我主要從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期授課工作情況作以下總結(jié)：1、備課：研讀考綱，梳理知識(shí)。依照課標(biāo)要求，提早備好課，寫(xiě)好授課設(shè)計(jì)。備課時(shí)認(rèn)真研究教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力爭(zhēng)吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，老教師的指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行集體備課，認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。2、上課：重視課本，狠抓基礎(chǔ)，建立學(xué)生的優(yōu)秀知識(shí)構(gòu)造和認(rèn)知構(gòu)造。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力爭(zhēng)抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種授課方法，從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出發(fā)，注意調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)辦性思想，使學(xué)生有貫串交融的能力。課間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行當(dāng)面的指導(dǎo)，課后實(shí)時(shí)做課后記，找出不足。3、指導(dǎo)：精心選題，針對(duì)性講評(píng)。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不理解的耐心解說(shuō)，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，實(shí)時(shí)查缺補(bǔ)漏。14、作業(yè)：狠抓常例，加強(qiáng)落實(shí)與檢查。5、認(rèn)真部署、批閱作業(yè)。在授課中部署作業(yè)要有層次性，針對(duì)性。并認(rèn)真批閱作業(yè)，做到有質(zhì)量全批，在作業(yè)過(guò)程出現(xiàn)不相同問(wèn)題實(shí)時(shí)作出分類總結(jié)并記錄下來(lái)，課前分析講解。并針對(duì)相關(guān)情況實(shí)時(shí)改良授課方法，做到有的放矢。由于高三的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，我只部署適看作業(yè)，利用好訂的學(xué)案，且作業(yè)老是經(jīng)過(guò)精心地精選，適合地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)辦性的作業(yè)。6、愛(ài)就是認(rèn)識(shí)。對(duì)尖子生時(shí)時(shí)關(guān)注，不斷激勵(lì)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要多給一點(diǎn)熱愛(ài)、多一點(diǎn)激勵(lì)、多一點(diǎn)微笑。敬愛(ài)學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)學(xué)生，激起學(xué)習(xí)激情。熱愛(ài)學(xué)生，走近學(xué)生，哪怕是一句簡(jiǎn)單的激勵(lì)的話，都能激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而激活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想。面向全體學(xué)生，進(jìn)一步要求班主任加強(qiáng)家校聯(lián)系。我們打破了過(guò)去只等到學(xué)生出錯(cuò)后才和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的情況，我要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，即時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的家庭情況，同時(shí)也把學(xué)生在校的情況反應(yīng)給學(xué)生家長(zhǎng)，特別是那些學(xué)困生。關(guān)于個(gè)別學(xué)生還請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)輔助教育。以上舉措的推行已見(jiàn)成效，獲取社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。7、個(gè)人學(xué)習(xí)：充發(fā)散揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，積極學(xué)習(xí)其他教師的各樣教育理論，以充分自己，以便在工作中以堅(jiān)固的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育授課。堅(jiān)持每周集體備課，認(rèn)真聽(tīng)課，商議講堂優(yōu)化授課，有時(shí)商議專題，集思廣益，并主要做法：

1、每周每位教師輪番出一套轉(zhuǎn)動(dòng)試題；

2、每周最少小測(cè)一次；

3、每個(gè)月或每單元大測(cè)一次；

4、每次月考組織高三綜合

2測(cè)評(píng)一次；5、總結(jié)，反省。以上是我這學(xué)期的工作總結(jié)，還有好多需要完滿和改良的地方，我將連續(xù)努力，虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)取下學(xué)期獲取更圓滿的成績(jī)。3第二篇：高三化學(xué)第一學(xué)期授課工作總結(jié)1200字--高三化學(xué)授課工作總結(jié)本學(xué)期依照學(xué)校安排我擔(dān)當(dāng)高三19、20、22三個(gè)班的化學(xué)授課工作。自進(jìn)入高三以來(lái)，充分認(rèn)識(shí)到化學(xué)總復(fù)習(xí)是堅(jiān)固基礎(chǔ)、優(yōu)化思想、提高能力的重要階段，高三化學(xué)的復(fù)習(xí)收效將直接影響高考成績(jī)。為了獲取優(yōu)秀的收效，在開(kāi)學(xué)初認(rèn)真研究了高考化學(xué)試題。依照高考試題近幾年向來(lái)保持連續(xù)性和堅(jiān)固性，以及穩(wěn)中有變的特點(diǎn)。因此開(kāi)學(xué)初化學(xué)備課組全體老師一同在理清復(fù)習(xí)的思路的前提下，研究制定了詳盡的計(jì)劃，為達(dá)成復(fù)習(xí)任務(wù)確立了優(yōu)秀基礎(chǔ)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)以下：一、積極抓好平時(shí)的授課工作積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的收集工作，爾后集體備課。關(guān)注新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化。掌握復(fù)習(xí)的方向和深難度，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。每周最少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)解決，實(shí)時(shí)在班上評(píng)講，實(shí)時(shí)反饋;認(rèn)真上好的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真察看并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章最少一份的課外練習(xí)題，要求要有必然的知識(shí)覆蓋面，有必然的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)試題，也由專人負(fù)責(zé)出題，并要達(dá)到必然的預(yù)期收效。二、積極參加授課改革工作，使授課水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校張開(kāi)了多種的授課活動(dòng)，借助這些活動(dòng)的開(kāi)展聯(lián)合復(fù)習(xí)實(shí)際，使學(xué)生參加到授課的過(guò)程中來(lái)，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。積極響應(yīng)學(xué)校授課改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟迪式授課，充分表現(xiàn)以學(xué)生為主體的授課模式，不斷提高自己的授課水平。重視抓綱務(wù)本，擺正關(guān)系。防范走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈：“沉醉”復(fù)習(xí)資料，墜入“題?！薄榇?，在高三化學(xué)授課過(guò)程中，向來(lái)保持清醒的腦筋，努力辦理好下面幾種關(guān)系：1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。3.化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識(shí)的關(guān)系。4.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。三、加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)各樣知識(shí)，以充分自己，以便在工作中以堅(jiān)固的知識(shí)作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育授課。以適應(yīng)目前教育的形式，給自己充電。學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為授課服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和授課方法準(zhǔn)備，要有目標(biāo)、有計(jì)劃、講究方法、重視落實(shí)，想方想法地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。四、下學(xué)期努力方向1、加強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練，講堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)爭(zhēng)取上做到課課清、段段清。利用各樣方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不只在講堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格拘束自己。4、以相同的心態(tài)去和學(xué)生溝通，以誠(chéng)摯的心去換取學(xué)生的相信，真實(shí)做到將心比心，不只讓學(xué)生敬畏你更要親近你，力爭(zhēng)做到使學(xué)生親其師信其道。5、在授課上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的能力和成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在長(zhǎng)久的教育工作過(guò)程中，深深地領(lǐng)悟到教育是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社