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2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料所具備的優(yōu)點(diǎn),不包括A.比較常見(jiàn),具有危害性B.生長(zhǎng)速度快,繁殖周期短C.具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀D.子代數(shù)目多,有利于獲得客觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果2.基因突變發(fā)生在()A.DNA→RNA的過(guò)程中 B.DNA→DNA的過(guò)程中C.RNA→蛋白質(zhì)的過(guò)程中 D.RNA→攜帶氨基酸的過(guò)程中3.兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,分別受等位基因A、a和B、b控制,如果基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交,則后代中A.表現(xiàn)型4種,比例為3:1:3:1,基因型6種 B.表現(xiàn)型2種,比例為3:1,基因型3種C.表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1,基因型9種 D.表現(xiàn)型2種,比例為1:1,基因型3種4.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)BB.甲為暗反應(yīng)過(guò)程中生成的(CH2O)C.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中D.結(jié)構(gòu)A為基粒,B為葉綠體基質(zhì)5.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路最關(guān)鍵的是()A.要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) B.要分離DNA和蛋白質(zhì)C.要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),單獨(dú)觀察它們的作用 D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌6.生物的某些變異可通過(guò)細(xì)胞分裂某一時(shí)期染色體的行為來(lái)識(shí)別。甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈“、“十字形結(jié)構(gòu)“現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因,丙圖是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體在某一時(shí)期所呈現(xiàn)的形態(tài).下列有關(guān)敘述正確的是A.甲、乙、丙三圖均可發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中B.甲圖可由于個(gè)別基因的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果C.乙圖是由于四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果D.甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)閱讀下列文字后回答:材料:科學(xué)家把蠶的DNA分離出來(lái),用一種酶“剪切”下制造絲蛋白的基因,再?gòu)募?xì)菌細(xì)胞中提取出質(zhì)粒,把它和絲蛋白基因拼結(jié)在一起再送回細(xì)菌細(xì)胞中,結(jié)果此細(xì)菌就有產(chǎn)生蠶絲的本領(lǐng)。(1)以上這些基因工程的成果,有沒(méi)有產(chǎn)生前所未有的新蛋白質(zhì)?______________________________,原因是_______________________________________________________。(2)細(xì)菌通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)具有了產(chǎn)生蠶絲的本領(lǐng),絲蛋白基因的遺傳信息傳遞的過(guò)程可以表示為_(kāi)_____,這種具有造絲功能的細(xì)菌在若干代后可能會(huì)出現(xiàn)不具造絲功能的細(xì)菌個(gè)體,其原因是________________。8.(10分)miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA,其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)。研究發(fā)現(xiàn),BCL2是一個(gè)抗凋亡基因,其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控,如下圖所示。請(qǐng)分析回答:(1)A過(guò)程需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有_______,B過(guò)程中,一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體,是其意義是__________。(2)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是______。(3)若MIR-15a基因缺失,則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性將________。(4)癌變的細(xì)胞在適宜條件下能無(wú)限增殖,細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA準(zhǔn)確復(fù)制的原因是______________________。原癌基因和抑癌基因?qū)φ<?xì)胞周期的維持都具有重要意義,抑癌基因的功能是_____________。(5)體外培養(yǎng)的正常成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞時(shí),形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)________。研究表明,癌細(xì)胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生,從而導(dǎo)致功能障礙,由此推測(cè),癌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取量____________(填“大于”“小于”或“等于”)正常細(xì)胞。9.(10分)下圖為酵母細(xì)胞中某生理過(guò)程示意圖,①~⑤表示生理過(guò)程,Ⅰ~Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答:(1)由圖可知,酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所有_________________。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_______________。(2)過(guò)程②中需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有________________;若通過(guò)過(guò)程②形成的某RNA片段含1000個(gè)堿基,其中胞嘧啶和鳥(niǎo)嘌呤分別占?jí)A基總數(shù)的26%、32%,則與該RNA片段對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中含有________個(gè)胸腺嘧啶。(3)直接參與過(guò)程③的RNA有_________________,結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_______(填“相同”、“不同”或“無(wú)法確定”)。(4)用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,由此推測(cè)該藥物抑制了___填圖中序號(hào))過(guò)程。(5)結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比,化學(xué)成分上的最大差異是后者不含_____________。10.(10分)下圖為遺傳信息的表達(dá)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中的物質(zhì)②為_(kāi)______,它是以圖中①_______鏈為模板合成的,該反應(yīng)所需要的酶是_______。(2)已知相關(guān)密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA(精氨酸)、UCU(絲氨酸)、GCU丙氨酸)、AGA(精氨酸),則圖中③、④代表的氨基酸分別為_(kāi)_____、______。(3)在同種生物的不同體細(xì)胞中,該圖解所表示的①、②、⑤不同的是_______。(4)圖示過(guò)程不可能發(fā)生在人體的下列哪種細(xì)胞中______。(填序號(hào))A神經(jīng)元B口腔上皮細(xì)胞C成熟的紅細(xì)胞D骨骼肌細(xì)胞(5)生物體編碼20種氨基酸的密碼子有_______種,密碼子第_________個(gè)堿基改變對(duì)氨基酸的影響較小,此機(jī)制的生物學(xué)意義是_____。11.(15分)如圖(一)表示某種群數(shù)量變化.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)種群最基本的數(shù)量特征是_____.若圖(一)表示種群每年以λ倍“J”型增長(zhǎng),N0為種群起始數(shù)量,t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=_____.圖中陰影部分表示_____。(2)若圖(一)表示種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_(kāi)____(填“K1”“K2”或“0”),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.東亞飛蝗不斷的聚集遷徙去追逐“綠色”,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____功能。(3)若圖(二)表示田鼠和鷹之間的數(shù)量關(guān)系,則A和B分別代表_____,兩者之間的數(shù)量關(guān)系,體現(xiàn)了捕食過(guò)程中的_____調(diào)節(jié).由圖數(shù)據(jù)可知,該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的環(huán)境容納量為_(kāi)____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
由于果蠅具有生長(zhǎng)速度快、繁殖周期短,身體較小、所需培養(yǎng)空間小,具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,子代數(shù)目多、有利于獲得客觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果等優(yōu)點(diǎn),果蠅常用作生物科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。【詳解】果蠅比較常見(jiàn),具有危害性,不是其作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn),A錯(cuò)誤;果蠅生長(zhǎng)速度快,繁殖周期短,B正確;果蠅的染色體數(shù)目少,僅3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體,相對(duì)性狀少而明顯,便于分析,C正確;果蠅繁殖快,子代數(shù)目多,有利于獲得客觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,D正確?!军c(diǎn)睛】本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,主要是識(shí)記和積累,記住其具有的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而利用排除法選擇正確的答案。2、B【解析】試題分析:細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí),最不穩(wěn)定,容易受到各種因素的影響發(fā)生基因突變。考點(diǎn):本題考查基因突變的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、A【解析】試題分析:根據(jù)兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,可以將基因型的AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交,拆分成Aa與aa雜交、Bb與Bb雜交進(jìn)行分析,Aa與aa雜交,后代有兩種基因型Aa與aa,比例為1:1;兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,Bb與Bb雜交,后代有三種基因型BB、Bb和bb,比例為1:2:1;兩種表現(xiàn)型,比例為3:1,因此基因型的AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交,則后代中表現(xiàn)型有2×2=4種,比例為(1:1)×(3:1)=3:3:1:1,基因型有2×3=6種,A正確。點(diǎn)睛:運(yùn)用分離定律解決自由組合問(wèn)題,解題思路首先將自由組合定律問(wèn)題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問(wèn)題,在獨(dú)立遺傳的情況下,有幾對(duì)基因就可以分解為幾個(gè)分離定律問(wèn)題,如AaBb×Aabb可分解為:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分離定律進(jìn)行逐一分析.最后,將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合,得到正確答案。4、A【解析】
據(jù)圖分析:圖中A是葉綠體類囊體薄膜,是光反應(yīng)的場(chǎng)所;B是葉綠體基質(zhì),是暗反應(yīng)的場(chǎng)所,據(jù)此答題。1.光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體的薄膜上:包括水的光解即H2O→O2+[H]以及ADP→ATP
。2.暗反應(yīng)階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中:包括CO2
的固定即CO2→2C3;再結(jié)合光反應(yīng)的產(chǎn)物[H]和ATP將C3轉(zhuǎn)化為有機(jī)物(即碳水化合物)以及C5。【詳解】結(jié)合前面的分析可知,吸收光能的色素位于結(jié)構(gòu)A,即類囊體薄膜上,A錯(cuò)誤;甲為暗反應(yīng)過(guò)程中生成的(CH2O),B正確;結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進(jìn)入線粒體中,供呼吸作用利用,C正確;結(jié)構(gòu)A為基粒(類囊體薄膜),B為葉綠體基質(zhì),D正確?!军c(diǎn)睛】熟悉光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)的物質(zhì)變化以及發(fā)生的場(chǎng)所是解答本題的關(guān)鍵。5、C【解析】
試題分析:艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)觀察它們各自的作用,并最終證明DNA是遺傳物質(zhì)故選C。考點(diǎn):證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)【點(diǎn)睛】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。6、B【解析】甲和乙都發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,丙圖同源染色體的非姐妹染色單體之間進(jìn)行了交叉互換,也發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期,A正確;個(gè)別堿基對(duì)的增添或缺失屬于基因突變,甲圖中部分基因發(fā)生了增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變,B錯(cuò)誤;四分體時(shí)期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換屬于基因重組,而乙圖的易位現(xiàn)象,只能發(fā)生在非同源染色單體之間,C錯(cuò)誤;甲是染色體結(jié)構(gòu)變異的重復(fù)或增添,乙是染色體結(jié)構(gòu)變異的易位,都是結(jié)構(gòu)變異,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能區(qū)分交叉互換和易位,注意兩者對(duì)象的不同,交叉互換是指同源染色體上的非姐妹染色單體之間互換,而易位是非同源染色體上的非姐妹染色單體之間互換。二、綜合題:本大題共4小題7、沒(méi)有基因工程不能產(chǎn)生新的基因,只能以現(xiàn)有的基因進(jìn)行重組絲蛋白基因發(fā)生基因突變【解析】試題分析:本題考查基因工程,考查對(duì)基因工程應(yīng)用地理解。解答此題,應(yīng)明確基因工程的原理屬于基因重組,沒(méi)有新基因的產(chǎn)生,產(chǎn)生的蛋白質(zhì)也是自然界中原有的。(1)上述基因工程的原理是基因重組,沒(méi)有產(chǎn)生新基因,只是讓細(xì)菌產(chǎn)生蠶絲蛋白,沒(méi)有產(chǎn)生前所未有的新蛋白質(zhì)。(2)細(xì)菌通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)具有了產(chǎn)生蠶絲的本領(lǐng),絲蛋白基因在受體細(xì)胞內(nèi)通過(guò)復(fù)制穩(wěn)定保存,并通過(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯表達(dá)絲蛋白。這種具有造絲功能的細(xì)菌在若干代后可能由于基因突變會(huì)出現(xiàn)不具造絲功能的細(xì)菌個(gè)體。8、ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),形成雙鏈,阻斷翻譯過(guò)程上升DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了準(zhǔn)確的模板,堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制準(zhǔn)確的進(jìn)行阻止細(xì)胞的不正常增殖球形大于【解析】
RNA是在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄。翻譯指游離在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程?!驹斀狻浚?)A表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程需要ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核參與。B翻譯過(guò)程中,一個(gè)mRNA上可同時(shí)連接多個(gè)核糖體,少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì),可以提高翻譯效率。(2)據(jù)圖分析可知,miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),形成雙鏈,阻斷翻譯過(guò)程。(3)若MIR-15a基因缺失,BCL2基因可以正常表達(dá),從而抑制細(xì)胞凋亡,細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性將上升。(4)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了準(zhǔn)確的模板,堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制準(zhǔn)確的進(jìn)行,故細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA準(zhǔn)確復(fù)制。抑癌基因可以阻止細(xì)胞的不正常增殖。(5)體外培養(yǎng)的正常成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞時(shí),形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榍蛐巍Q芯勘砻?,癌?xì)胞中線粒體表現(xiàn)為不同的多型性、腫脹及增生,從而導(dǎo)致功能障礙,由此推測(cè),癌細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,因?yàn)闊o(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量較少,需要消耗較多的葡萄糖,故癌細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取量大于正常細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是分析題圖,BCL2基因表達(dá)會(huì)抑制細(xì)胞凋亡,而MIR-15a基因轉(zhuǎn)錄的miRNA會(huì)抑制BCL2基因的表達(dá),保證細(xì)胞正常凋亡。9、細(xì)胞核、線粒體脫氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】
本題以“圖文結(jié)合”為情境,考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及識(shí)圖分析的能力?!驹斀狻?1)轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,據(jù)此分析圖示可知:圖中的②④過(guò)程均為轉(zhuǎn)錄,發(fā)生的場(chǎng)所依次為細(xì)胞核、線粒體。物質(zhì)Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA,其基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)過(guò)程②為發(fā)生在細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有:ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依題意可知:通過(guò)過(guò)程②形成的某RNA片段含有的堿基總數(shù)為A+U+G+C=1000個(gè),其中C=1000×26%=260個(gè),G=1000×32%=320個(gè),A+U=1000-260-320=420個(gè)。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可推知,轉(zhuǎn)錄的DNA模板鏈中含有420個(gè)(T+A),非模板鏈中含有的(A+T)也為420個(gè)??梢?jiàn),與該RNA片段對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中含有840個(gè)(T+A),因此在該DNA區(qū)段中A=T(胸腺嘧啶)=420個(gè)堿基。(3)過(guò)程③表示翻譯,直接參與翻譯的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。結(jié)構(gòu)Ⅲ為核糖體,因三個(gè)核糖體與同一個(gè)mRNA結(jié)合,即翻譯的模板mRNA相同,所以最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列相同。(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA是通過(guò)過(guò)程②形成的。用某藥物處理細(xì)胞后導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,說(shuō)明該藥物抑制了②過(guò)程。(5)結(jié)構(gòu)Ⅲ(核糖體)由rRNA和蛋白質(zhì)組成,噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成??梢?jiàn),結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比,化學(xué)成分上的最大差異是噬菌體不含RNA?!军c(diǎn)睛】解答此類問(wèn)題需識(shí)記并理解DNA分子的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程等相關(guān)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,明辨:①為DNA復(fù)制,②④均為轉(zhuǎn)錄,③⑤均為翻譯,Ⅰ是核膜,Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA,Ⅲ表示核糖體,進(jìn)而對(duì)相關(guān)問(wèn)題情境進(jìn)行解答。10、mRNA(信使RNA)aRNA聚合酶丙氨酸絲氨酸②C613減少基因突變的多害性【解析】試題分析:本題考查基因的表達(dá),考查對(duì)轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程的理解和識(shí)記。解答此題,可根據(jù)同一個(gè)體不同細(xì)胞中基因的選擇性表達(dá)判斷其DNA、mRNA和tRNA的相同與不同。(1)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)可以判斷,圖中的物質(zhì)②是以圖中①的a鏈為模板合成的mRNA,轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶。(2)已知相關(guān)密碼子所編碼的氨基酸分別為CGA(精氨酸)、UCU(絲氨酸)、GCU丙氨酸)、AGA(精氨酸),圖中③對(duì)
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