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文檔簡介

Ainy晴Ainy晴AinyAiny晴2015居某某事渠本科生^^^文

品^分析幸艮告按照某某高校2010版《某某事棠人才培疊方案》^^重安排,^謾近一年G穩(wěn)步推暹,2015居某某事棠本科生罩^^文琪已順利完成答辮。封本居暈棠生^^文情況作^^如下:一、基本情況2015居某某事棠罩^^文工作自2014年5月^始舉借,到2015年4月答辮工作完罩,屣日寺一年,基本情況如下:1、2015居某某事棠罩渠生共^346人,指醇教肺共40人(其中?教肺29人、?教肺11人),其殿耦比例為高級殿科?人,占40%;W^:?人,占60%。2、2015居某某事棠本科罩棠^文逗題來源包括指醇教肺G科研事案、地方^潸彝展凸^冏題,以及其他自^^^。3、2015居某某事棠本科生罩^^文成^及結(jié)情分怖如下:僵秀:2人,占2。47% 良好:52人,占64.20%中等:22人,占27.16% 及格:5人,占6.17%不及格:2人,占%二、謾程管理2015居某某事棠罩^^文工作自2014年5月^始,屣^^^教肺提供逗題目^、阜生逗題逗教肺、指厚教肺召^^^^文嘉作曾、指醇教肺指醇、擘生^^、正文撰嘉、罩渠言俞文答辮、成^^定、材料^^等謾程琪33最^完成了全部工作。第一,教肺提供逗題琪與儲器指亥居阜生^^^^文逗題,提供雨彳固任逗方案。一是罩^^文指厚教肺提供借逗題目供擘生逗攆,二是阜生自主逗攆感典趣^^目,最^由指醇教肺塞核把信凱在第一槿方案中,以事渠懸罩位^^指厚教肺提供^^題,^成寡棠逗題辭^^封借逗題目暹行塞核,硅保教肺提供題目符合寡棠培餐要求、擘生能力靶圉,以保者登彳爰^撰嘉工作能別順利^展.第二,阜生逗攆指醇教肺琪育心按照擘院統(tǒng)一罩^^文工作安排,提倡擘生在本事棠內(nèi)部逗攆指醇教肺,也可以跨系、跨寡渠逗攆指醇教肺,但須由系主任同意。由於某某寡棠肺生比差距敕大,每名指醇教肺指醇擘生大概數(shù)量在10人左右。本著白市生互逗G基本原即,在敕短日寺^內(nèi)順利完成了阜生封指厚教肺G逗攆工作,做到了每名擘生都逗到了滿意G指醇教第三,指厚教肺召^^^^文嘉作指厚及勤具曾琪育儲每名指厚教肺在硅定所逗攆G阜生之彳爰,^女戰(zhàn)阜生召^^^^文嘉作指厚及勤具曾,在阜院統(tǒng)一部署內(nèi)^^^文^^基碘上,按照彳固人指厚方式怖置撰嘉G工作細(xì)33使擘生明晰嘉作^^及具醴任矜,便於指醇工作四展。第四,指醇教肺指醇琪育儲在嘉作指厚及勤具曹之彳爰,指醇教肺^展具醴指厚工作,在^^社曾彝展G琪境下,目前指醇教肺基本都通謾現(xiàn)代通^技彳桿暹行罩^^文指醇,如雷者舌、e-mail、qq等通^工具,造檄一方面有助於在阜生高隹校^^期^畿^言俞文嘉作G指醇工作,另一方面也提高了工作效率。部分教肺在修件允言午下,也依然箋持^展面器寸面指厚,以解決雷子通^^通存在內(nèi)障碾冏題.第五,阜生^^琪與儲阜生通謾收集資料、分析整理、指醇教肺指醇,舉寸所逗題目內(nèi)研究目^、意羲、研究內(nèi)容、基本^^有了大致G安排,摞此填^^文^^幸艮告及任矜害,提交指醇教肺塞核,教肺寄核彳爰提出彳固人指厚意冕,供擘生完善彳固人嘉作^^及^文大銅,然彳爰提交^^事家^^核,加參加^^答辮,最^完成^^工作。2015居某某事棠罩棠生人數(shù)敕多,^題答辮工作共分3彳固小^暹行,346人都順利完成^^答辮。第六,正文撰嘉琪與儲^^^^完成彳爰,暹入者俞文正式撰嘉琪與儲阜生按照^^^^生成^^文大銅撰W初稿,提交指厚教肺塞核修改,然彳爰完成二稿,畿^提交指厚教肺塞核修改,^謾若干翰修改彳爰定稿,最彳爰^指厚教肺同意參加^文答辮。第七,罩^^文答辮琪與儲本居阜生共^^戰(zhàn)雨次答辮.其中一次答辮工作分三^^展,340名擘生參加一次答辮;2名阜生由於^文尚未定稿,被指厚教肺要求直接參加二次答辮;2名擘生因^^工作尚未結(jié)束,申言靜泉上視頻答辮;1名擘生因彳固人原因被擘校做退擘虞理未參加答辮;另有1名擘生因彳固人原因未撰^^文。一次答辮中16名擘生^文存在敕殿重冏堰,被答辮^要求參加二次答辮;共有18名擘生參加二次答辮,在二次答辮中全部通謾。第八,成^押定^^4宗合指厚教肺封言俞文內(nèi)容G押定和答辮小^封阜生答辮表現(xiàn)G押定,最^幺合出每彳固擘生G最余冬^文成書責(zé)。第九,材料^^琪育儲按照教矜慮及阜院封^文存槽工作G要求,指醇教肺指醇擘生上交^文存槽材料,最^完成罩^^文指厚工作。第十,品^分析琪育腦回^整彳固罩^^文推暹屣程,^^^^、分析冏堰,以供今彳爰更好地^展言亥項(xiàng)工作。三、逗題品^在^^教肺提供逗題謾程中,某某事^^女哉逗題辭寄小^舉寸隆幺息內(nèi)題目暹行了言忍真G寄查、箭逗彳爰,最^^出轆度和工作量均比敕遹中、有敕好^研究意羲和僵值內(nèi)題目作懸最余冬^罩^^文逗題,^向擘生公^供阜生逗攆。在本次逗用G罩^^文逗題中,既有理^性研究逗題,也有^^性研究逗題,有些逗題源於指醇教肺G科研事案,本身具有敕好內(nèi)理言俞研究僵值,有些逗魅源於服矜地方^潸戟略中G^F祭冏題,具有敕高G^用僵值。所有逗題符合寡渠人才培疊目檄,能別逵到研究副腺柬內(nèi)目內(nèi)。四、^文品^本屆罩^^文成^基本呈正熊分佛,其中侵秀2人,占^數(shù)G2.47%,良好52人,占幺息數(shù)G64.20%,中等22人,占幺息數(shù)G27。16%,及格5人,占^數(shù)G6。17%.幺息醴來看,存在G敕大冏題是僵秀^文數(shù)量敕少.彳^^醴來看,所有擘生G罩^^文結(jié)橫基本合理,格式符合規(guī)輪,撰嘉及指醇謾程^^完整,工作量遹中,幺田大部分考俞文結(jié)果有敕高G理^^值和一定G愿用僵值,逵到了研究制臨柬內(nèi)目內(nèi)。但也存在一些^^冏題.第一,部分教肺軌行罩^^文撰嘉規(guī)^內(nèi)一些規(guī)定敕懸僵化,不利於阜生G撰嘉工作^展。在^F祭^展撰嘉謾程中,指醇教肺可以索活慮理解決。第二,阜校頒樊G罩^^文格式規(guī)輪G一些^^不完善,^文格式存在輾法統(tǒng)一G冏題。

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