畢業(yè)實習報告目及要求薈萃2篇

1/1畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)畢業(yè)實習報告目的及要求1一、畢業(yè)實習目的

畢業(yè)實習和畢業(yè)設計是學生在校學習期間的最后一個教學環(huán)節(jié)，也是重要的一個實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習使學生：

1、進一步加深并運用己學過的專業(yè)理論知識，訓練實際操作技能，理論聯(lián)系實際，提高分析問題、解決問題的能力，把所學專業(yè)知識、專業(yè)技能直接應用到實際工作中，從而獲得真實的職業(yè)體現(xiàn)，鍛煉提高工作能力，達到從業(yè)基本要求，更快地適應今后工作崗位的要求，最終實現(xiàn)順利就業(yè)。

2、熟悉現(xiàn)代企業(yè)技術工作人員應具有的管理技能、實踐操作技能，提高技術水*。

3、體驗社會生活，培養(yǎng)組織性、紀律性，增強勞動觀念和提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、實習要求

1、了解實習單位員工數(shù)量，人才結構比例，配置等情況寫實習單位概況。

2、了解實習單位生產(chǎn)部門的組織管理結構及各部門的職責范圍寫實習單位概況。

3、了解實習單位各項規(guī)章制度、技術工作人員的崗位職責等寫單位規(guī)章制度及工作人員崗位職責。

4、仔細閱讀與本專業(yè)相關設備的使用、保養(yǎng)說明書，了解各項參數(shù)指標，熟悉該設備的結構與工作原理實習單位設備狀況。

5、了解本專業(yè)知識在實習單位的應用情況。熟悉所在崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法寫習周記。

6、掌握相應崗位的操作技能，按照企業(yè)要求初步形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)寫實習周記。

7、了解實習單位對本專業(yè)人才的要求和需求情況畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查問卷。

畢業(yè)實習報告目的及要求2(一)實習目的

1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

(二)實習要求

1、校內(nèi)實習期間，嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題;

2、校外實習期間遵守公司各項規(guī)章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的.問題和收獲體會，及時撰寫實習日記。

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)擴展閱讀

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)（擴展1）

——畢業(yè)實習目的與要求(薈萃2篇)

畢業(yè)實習目的與要求1安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：

1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作，并從理論的高度對教育教學工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)

2、了解和熟悉學校的運行。對師范類專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向?qū)嵺`。

3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

畢業(yè)實習目的與要求2(一)實習目的

1、鍛煉自己的.動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

(二)實習要求

1、校內(nèi)實習期間，嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題;

2、校外實習期間遵守公司各項規(guī)章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習日記。

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)（擴展2）

——畢業(yè)實習目的及意義(薈萃2篇)

畢業(yè)實習目的及意義1一、實習目的

(一)使學生加深對職業(yè)崗位工作的認識，逐步明確自身的發(fā)展定位，克服對前途迷茫和盲目高攀的不現(xiàn)實思想，客觀地確定人生的發(fā)展道路;

(二)加強學生的實踐能力鍛煉，提高學生的實際操作能力，縮小與企業(yè)實際需要的差距;

(三)提高學生的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學生的敬業(yè)精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業(yè)心態(tài)和作風;

(四)使學生逐步了解和熟悉社會，在社會實踐中學會做事、學會作人，為走上社會、順利實現(xiàn)就業(yè)做好充分的思想和心理準備，打下良好的基礎。

(五)根據(jù)頂崗實習情況，在指導老師和企業(yè)專家的指導下，完成頂崗實習報告。

二、實習內(nèi)容

(一)行業(yè)通用能力

熟悉專業(yè)崗位的操作流程;具有團隊合作精神;具有自我學習、知識技能的更新、適應崗位變化及社交公關能力。

(二)關鍵崗位能力

培養(yǎng)各專業(yè)關鍵崗位所具備的能力。

(三)素質(zhì)結構

培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、較強的心理素質(zhì)和優(yōu)良的身體素質(zhì)。

通過實習，了解不同類型的企、事業(yè)單位在國民經(jīng)濟中的地位、作用，所適應的國家方針政策、規(guī)章制度;適應市場經(jīng)濟要求的經(jīng)營理念、經(jīng)營策略;從事經(jīng)濟業(yè)務活動的內(nèi)容、范圍;單位內(nèi)部機構及不同崗位的工作任務以及相關業(yè)務的具體操作技能。

三、實習要求

(一)實習期間，學生必須嚴格遵守實習場地的規(guī)章制度，堅決杜絕一切可能危及安全的事件發(fā)生。

(二)實習期間，嚴格考勤。學生必須每天按時參加實習，不準無故缺勤、遲到、早退。在實習期間嚴重違反規(guī)章制度的學生，將暫停或取消實習資格。

(三)實習期間，學生必須整理當天的實習筆記、心得、體會，進而積累更多的實踐經(jīng)驗，編寫有關資料，為今后的學習與工作做好充分準備。

(四)做好實結，寫出實習報告。

畢業(yè)實習目的及意義2一、實習目的

畢業(yè)實習是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學生在學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學生深入社會、企業(yè)進行實習和調(diào)研，綜合運用大學四年所學的各種理論知識和業(yè)務技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專業(yè)的整體認識并獲得新的知識和技能，強化學生認知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。

二、實習計劃與任務：

學生應當在實習老師的指導下，對下列內(nèi)容進行實習。

1.了解國家有關進出口管理的現(xiàn)行規(guī)定，熟悉關稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要的國際貿(mào)易法律法規(guī);

2.熟悉并掌握進出*易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導下，學習對外貿(mào)易中業(yè)務函電的草擬、出口報價及核算、交易條件的磋商、進出口合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報檢通關、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核;

3.學習運用英語處理進出口業(yè)務往來函電、簽訂合同和制作單證的技能;4.了解外貿(mào)公司的機構設置和有關管理制度。

三、實習要求

以實習單位為課堂，在具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員指導下，認真完成專業(yè)實習。在實習過程中，學生應努力做到：

1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學校的實習紀律，嚴格按照規(guī)定時間進行實習，不得提前結束實習，也不得未經(jīng)批準隨意延長實習時間。

2、遵守實習單位的.勞動紀律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念，與實習指導師傅和實習單位搞好關系。

3、對在實習中悉知的商業(yè)秘密要嚴格保密。借閱實習單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴格按照有關規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。

4、虛心學習，勤奮探索，認真求教;樹立良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙晢挝惶岢霾磺‘數(shù)拇鲆蟆?/p>

5、善于總結并吸取實踐工作經(jīng)驗，尊重實習單位員工。認真做好實習筆記，撰寫實習報告。

6、實習期間，注意應經(jīng)常與學校指導老師保持聯(lián)系，及時匯報實習情況，聽取老師對實習過程的指導與建議。

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)（擴展3）

——畢業(yè)實習報告目的和要求(薈萃2篇)

畢業(yè)實習報告目的和要求1(一)目的1.通過實踐，使學生受到深刻的專業(yè)思想教育。2.使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用于社會實踐，培養(yǎng)獨立工作能力。3.全面檢驗我系辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格，及時獲得反饋信息，不斷改進教育和教學工作，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)出更多合格的人才。

(二)任務1.辦公文員工作實習2.秘書工作實習3.演講能力4.交際能力5.協(xié)調(diào)能力三、文秘實習的主要內(nèi)容與要求1.辦公文員工作實習內(nèi)容：在校外實習階段，由實習單位安排實習生進行辦公文員工作實習。鍛煉公文寫作能力，熟練的使用現(xiàn)代化辦公設備的能力。辦公自動化設備的操作技能，計算機應用等現(xiàn)代辦公手段與方法。要求：各種應用文體的寫作技能，具有一定的書寫技巧，并勝任其他文字工作。能運用計算機進行事務管理與文檔處理。2.秘書工作實習內(nèi)容：在校外實習階段，由實習單位安排實習生進行秘書工作實習。鍛煉演講與口才能力，社會交際能力，組織協(xié)調(diào)與公關能力，協(xié)調(diào)、輔助管理的能力。要求：具有較強的語言表達能力、理解能力、分析判斷能力。良好的禮儀風范，宣傳、組織籌辦各類會議的能力。

畢業(yè)實習報告目的和要求2(一)實習目的

1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的'思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

(二)實習要求

1、校內(nèi)實習期間，嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題;

2、校外實習期間遵守公司各項規(guī)章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習日記。

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)（擴展4）

——實習目的及要求3篇

實習目的及要求1一、實習目的

1、畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水*、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深入基層，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

2、畢業(yè)實習可以使畢業(yè)文章或?qū)?報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。

二、具體要求

1、實習前準備

(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解;

(2)每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的編寫資料、選擇素材為畢業(yè)文章或?qū)?報告寫作做準備。

實習目的及要求2(一)實習目的

1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的`理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

(二)實習要求

1、校內(nèi)實習期間，嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題;

2、校外實習期間遵守公司各項規(guī)章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務，與單位同事和諧相處;

3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習日記。

實習目的及要求3一、實習目的

1、畢業(yè)實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水*、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。學生通過實習走向社會，接觸實務，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設的自覺性、事業(yè)心、責任感;通過深入基層，了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務社會做好思想準備和業(yè)務準備。

2、畢業(yè)實習可以使畢業(yè)文章或?qū)?報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。

二、具體要求

1、實習前準備

(1)每個同學在實習前要把三年來學過的知識復習、回憶一下，以達到鞏固所學知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解;

(2)每個同學實習之前要對自己實習的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學得比較扎實的課題，以便在實習中有目的編寫資料、選擇素材為畢業(yè)文章或?qū)?報告寫作做準備。

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)（擴展5）

——畢業(yè)實習的目的意義(薈萃2篇)

畢業(yè)實習的目的意義1畢業(yè)實習目的：

1、訓練學生從事計算機及相關專業(yè)技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

2、學生了解計算機及相關專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應用現(xiàn)狀、存在的問題和應用前景。了解專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術方法;

3、培養(yǎng)學生理論結合實際，從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

4、培養(yǎng)學生將來從事計算機及相關專業(yè)的應用、開發(fā)所具備的溝通能力，團結協(xié)作的素養(yǎng)。

畢業(yè)實習意義

畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水*、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位，了解當前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務準備。

畢業(yè)實習的目的意義2實習目的：

通過對水利工程的現(xiàn)場參觀和技術人員的講解，了解我國及山東省治水的歷史;了解水利在國民經(jīng)濟中的重要性;了解傳統(tǒng)水利與現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的含義;了解已建和在建的著名的水利工程;了解水利工程的運用情況和除險加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標的情況。使同學們增加水利工程的感性認識，鞏固學生的專業(yè)思想，讓學生領會專業(yè)的培養(yǎng)目標，為下一步學習專業(yè)知識打下良好的基礎。通過實習，還培養(yǎng)學生熱愛祖國水利事業(yè)、樂于從事水利工程建設的決心和信心。

實習內(nèi)容：

(1)聽有關水利形勢的報告。

(2)觀看錄像，了解我國及山東治水的歷史及水利發(fā)展的情況，以及我國著名的水利工程情況。

(3)參觀世紀工程：工程有：

①日照水庫：樞紐工程的建設背景、工程的作用、水工建筑物的組成情況，工程存在的'問題及除險加固情況和工程的綜合運用管理情況，了解該工程對日照當?shù)亟?jīng)濟的影響，了解工程對周圍環(huán)境的影響，了解工程對技術人員的業(yè)務要求和綜合能力要求。

②學院水軸工程：工程建設的意義;工程的組成及各部分的作用。

③陡崖子水庫：溢洪壩;防浪墻。

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)（擴展6）

——水文實習目的(薈萃2篇)

水文實習目的11、通過實習，加深學生對已學專業(yè)課程的理解，通過實踐教學，彌補了課堂教學的不足，并為后續(xù)課程做準備。

2、通過實習使學生初步了解野外地質(zhì)工作的基本方法和程序。初步掌握1：5萬水文地質(zhì)填圖的整個工作程序和方法，了解各階段之間的任務和相互關系。分析各種地質(zhì)和水文地質(zhì)現(xiàn)象。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

3、通過各種圖件的編制和水文地質(zhì)報告的編寫，使學生初步學會野外水文地質(zhì)資料的編寫、整理。綜合分析研究和編寫水文地質(zhì)調(diào)查報告的基本工作方法。

水文實習目的2通過對防城港等地的河流和海灣的調(diào)查，結合歷史資料進行對比分析，說明防城港港口發(fā)生的變化和發(fā)展趨勢。對防城港港口的利用作出合理的評價，并對防城港口的開發(fā)利用提出合理的建議。

通過對河流﹑海岸的地貌特征和部分植物特征的觀察，對水體的自然狀況進行綜合評價，為今后生態(tài)河流整治提供依據(jù)。尤其像北侖河這樣的邊境河。

同時，通過對上思縣那板水庫和南寧水文站的參觀，使我們對流速﹑降水﹑蒸發(fā)﹑水位的測定有了更加直觀的了解。對水文學的實際用處有了更加的了解。

畢業(yè)實習報告目的及要求(薈萃2篇)（擴展7）

——生產(chǎn)實習目的要求及內(nèi)容(菁選2篇)

生產(chǎn)實習目的要求及內(nèi)容1一、實習目的

生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習任務

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

三、實習基本要求

1、學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。

2、學生在實