廢品合理利用的(13篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——廢品合理利用的(13篇)廢品合理利用的作文(篇一)

只聽“啪！〞的一聲，小明和小剛不防備打碎了一個大盤子。面對現(xiàn)實(shí)，兩人面面相覷。

小明無可奈何地?fù)炱鹆似票P子，走向垃圾箱：“咱們趕快……趕快把……碎片整理一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了！〞

“不！〞小剛的聲音追過來：“可能它們還有用！〞說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。

小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，確定成廢物了，莫非還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很簡單割傷手的，你還想用它做什么呢？〞

小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點(diǎn)像魚嘴，我們來涂上顏色，看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)當(dāng)不會更糟糕吧，我們一起來試一試。〞

半小時過去了，他們的小魚完成了，色調(diào)嬌艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對小魚掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的藝術(shù)品啊！〞

小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不適合它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，可能就會有不同的結(jié)果哦！〞

廢品合理利用的作文(篇二)

去年冬季，在村委會的大力支持下，我校原來的旱廁改成了水沖廁所，每天有大量的自來水沖過廁所后白白流失，看在眼里，急在心里，這樣下去，不光是水費(fèi)會是大大一筆開支，還不環(huán)保。我苦苦思考著解決的方法……

正好，我校區(qū)面積大，有一塊將近半畝廢棄多年的菜地，就是由于沒有水澆的原因而荒廢了。于是我就和老師們就利用雙休日的時間，對這塊菜地進(jìn)行了深耕和整理。我們購置了污水泵，把化糞池中的廢水抽出，用來澆灌菜地?？粗鴱U水變廢為寶，我和老師們都很欣慰。

本周一，我們開始播種了。我和老師們帶領(lǐng)部分少先隊員，開始種植菜苗和菜籽，我們給本次活動命名為“學(xué)農(nóng)實(shí)踐〞。老師們對學(xué)生先進(jìn)行了種菜前的培訓(xùn)，然后開始指導(dǎo)種菜，但是孩子們在實(shí)踐中屢屢出錯，經(jīng)過老師們的耐心指導(dǎo)，一行行菜苗在地里迎風(fēng)微笑。又過了幾天，種子發(fā)芽，破土而出?？粗殂榱魈蔬M(jìn)自己耕作的菜地，看著一棵棵的幼苗蓄勢待發(fā)，孩子們和老師都十分的欣慰，由于他們不僅把廢地和廢水都合理的利用了起來，還用自己的雙手創(chuàng)造著勝利的果實(shí)，收獲了勞動的開心。

下課了，老師們、同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼讲说嘏裕纯炊菇桥捞Z了沒，看看韭菜是不是該澆水了，看看辣椒的苗還過來了沒……心里多了份牽掛，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦〞的真實(shí)含義。

課外實(shí)踐活動的意義何在？就是讓我們因地制宜，利用身邊的資源，讓孩子們深入生活實(shí)踐。通過此次活動，我們把廢水和廢地利用了起來，達(dá)到了變廢為寶的目的，同時也讓師生體會到了農(nóng)民耕種的不易，還讓孩子們知道了種子發(fā)芽的過程，這莫非不是一次有教育意義的活動嗎？

廢品合理利用的作文(篇三)

在一個天氣晴朗的星期四，廣播操做完的時候，老師在國旗臺上大聲地對我們說：“手工藝術(shù)已經(jīng)比賽完了，假使想看的同學(xué)，你們可以到五樓報告廳去看看他們的作品，明天可就沒得看了！老師說完，我就迫不及待地想著，腦子里還猜想著他們的作品……

可是，一個早上都沒有時間去看了，我和成芝凡，羅倩如，便來到了報告廳。一進(jìn)報告廳，我們才知道這是廢物利用，這些廢物經(jīng)過同學(xué)們的精心制作，都變得玲瓏剔透，十分惹人愛好。有風(fēng)鈴,有房子,還有花瓶……真是變廢為寶，重現(xiàn)光芒，我情不自禁地伸出了大拇指說：“太棒了，可以說他們是各顯神通吧！

羅倩如的眼睛十分尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了我們班的作品，柴永愷做的外型雖然不太好看，不過還是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙簽，泡沫做眼睛，還有吸管做八條腿。你們猜一猜它是什么？

在我們的日常生活中有大量廢物，能充分利用廢品是十分重要的，譬如：用過的塑料袋可以用來裝家里的垃圾；空罐頭盒可以制成煙灰缸。我們也可以將用過的瓶子制成各種各樣的手工藝品，把我們的房間裝扮得更美。

太好不過了，廢物利用手工制作既可以美化環(huán)境，又可以使廢物不浪費(fèi)，還可以鍛煉同學(xué)們的動手、動腦能力，真是一舉多得呀。

廢品合理利用的作文(篇四)

今每日氣可真熱，我喝完了一大瓶子可樂，正想把瓶子扔掉時，突然想起前幾天老師說：“可以用廢舊的瓶子或飲料罐做手工制品。〞可是它能被用來做什么呢？想了又想，我就來用可樂瓶來做一個小花籃吧。

我拿來剪刀，在可樂瓶的靠近瓶口處一厘米的地方剪斷，然后剪一些差不多三毫米寬的長帶子，這些帶子離瓶底差不多三厘米，接著把這些長條分為四份，每份十三條。接著，我用編籃子的方法編了起來，上編下編左編右編，終究編好了一個花瓣，可是這花瓣卻歪歪扭扭的。沒關(guān)系，我用手指按幾一下，它就好看多了。我又用同樣的方法編了其余三個花瓣，熟能生巧，這幾個花朵一個比一個還要厚實(shí)美觀。然后，我再從兩個花瓣中間那里弄了一個小洞，拿了紅、黃、綠三條細(xì)電線。把細(xì)電線像編辮子的樣，編成了一條提手，五顏六色漂亮極了。然后再把那一條線穿過去，一個精致的小花籃就做好了。

最終，我用平日老師教的做紙花的方法，用五彩皺紙做幾朵紙花，擺放在小花籃里。啊，美麗的花配上精致的小花籃，真是漂亮極了。我把它拿給媽媽看。媽媽高興地說：“兒子，你的手可真巧，把一個報廢的可樂瓶做成這么美麗的小花籃。〞

啊，從中我懂得了不管是好還是廢的東西，通過靈敏的手和美好的心加以修飾改造都能變成小巧精致的寶。只要我們熱愛生活，細(xì)心觀測，其實(shí)生活中有好多被我們忽視了的有用的東西呢！這就叫做“變廢為寶〞。

廢品合理利用的作文(篇五)

周四下午，其次節(jié)課是體育課。但是這門課比計算機(jī)課更愉快。由于老師宣布我們男生要舉辦勝利杯陀螺大賽。這時，站在操場上，我們覺得天空特別藍(lán)；空氣特別清爽；小鳥的歌聲也很美。比賽十分猛烈，陣陣歡呼聲此起彼伏。你看，進(jìn)龍——我和吳江的比賽馬上直播

看我們的氣勢。真的是驚天動地。我威風(fēng)凜凜，一手拿著鞭子，一手拿著陀螺，目光如刀般射向吳江。真的像是一條龍出海。我心想：“你遇見我，就毀了你八代。〞。吳江也不甘示弱，就像一只下山的老虎。他還擺出一副很酷的神態(tài)——腳大，背低著，手里緊握著陀螺，用一種毫不在意的眼神瞟著我，仿佛在說：你太囂張了，誰會死？以后再說。

這時拉拉隊也浮現(xiàn)了自己的才華，放開嗓門大喊：勝利隊加油，妞妞隊漏油；加油妞妞，勝利隊的漏油聲震耳欲聾，預(yù)示著一場激戰(zhàn)的來臨。所有的學(xué)生都把對陀螺的熱愛傾注到歡呼的口號中。

老師吹哨，我們幾乎同時摜，陀螺像強(qiáng)力螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)。正當(dāng)我全神貫注地抽著陀螺的時候，突然發(fā)現(xiàn)一顆子彈大小的石頭一動不動地躺在離旋轉(zhuǎn)的陀螺一英尺遠(yuǎn)的地方，好像在要挾我。我猝不及防。我本想多開啟陀螺，結(jié)果陀螺漸漸靠近了石頭。本來不想這么快就用上我的看家才干，由于我能打吳江三百回合，現(xiàn)在沒得選了。我盡全力旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)。我迅速用鞭子把陀螺的底部卷起來，然后用力拉。你看到陀螺像竹蜻蜓一樣起飛，以不可思議的速度撞上了吳江的陀螺。吳江的陀螺立刻中止了轉(zhuǎn)動。我以為吳江輕了會抑郁，不理我?guī)滋?，重了就和我分手了。但他一點(diǎn)也不頹喪。他反而和藹地對我說：賴陳余，你好厲害！我驚訝的看著他，驚訝的說，你不生我的氣嗎？吳江輕松地對我說：兵家輸贏是常事！我們都會開懷大笑。

那不是友情第一，比賽其次嗎？

廢品合理利用的作文(篇六)

國慶逛動物園600字作文

今天媽媽帶我去寧波雅戈爾動物園玩，那個動物園比我們溫州動物園大好多，動物也多好多，我們逛了一天，看了35種動物，后來選擇在動物園的游樂場玩了，所以還沒逛完，很惋惜的，下次我還要去玩。

我最喜歡的是猴子，有個叫珍猴園的，里面有好多猴子，惋惜我不認(rèn)識字，媽媽告訴我猴子的名字了，我沒記住。我看見了有一個猴媽媽，它的屁股是紅色的，它的屁股上有一個很像腦袋的東西，很惡心。我還喜歡小貓，它的名字叫金絲貓，我們過去看的時候，它不知道跑到那里睡覺了。我就去看其它的動物，看到了一頭獅子和一頭老虎在一起，它們沒吵架，由于它們是好兄弟。我還去看別的'動物，在外面的草叢里看到了好多漂亮的孔雀，媽媽問我，開屏的是孔雀媽媽，還是孔雀爸爸，我說是孔雀爸爸，由于爸爸有力氣。媽媽說，開屏的是孔雀爸爸沒錯，但不是由于力氣大，而是爸爸把自己弄的漂漂亮亮的，來吸引孔雀媽媽。我還看到了一只鸚鵡，它學(xué)著我跳舞，很好玩。我們到了兒童樂園，那里有好多好玩的，我想去玩摩天輪，媽媽說她恐高，我就沒有去。我們玩了水上健身球，人在水球里面，球在水上漂啊漂，我一推，水球翻一個跟斗，我也跟著滾，很好玩。后來，我們還看到了大象，長勁鹿，火烈鳥，袋鼠等，看完了以后，我們就出來了。我們到了門口的時候，還看到了大猩猩塑像，邊上寫著字，媽媽說寫的字是“人類的祖先猿〞，還說我們?nèi)祟惥褪撬儊淼?，幸好我不是它變的，要不然丑死了。我們玩的很開心，一天就終止了，要是每天都可以來玩多好啊。

廢品合理利用的作文(篇七)

我曾在課堂上看到過一些環(huán)境污染的照片，河水變成黑水，魚的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒有用。〞一直以來大家就這么認(rèn)為，并把垃圾隨意丟棄。假使對垃圾進(jìn)行處理，變廢為寶，會不會改變大家對垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？

帶著這個疑問和期望，我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先，專家為我們講解了如何垃圾分類，我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區(qū)每天都會產(chǎn)生一座“垃圾山〞（蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚骨等）。假使處理好了廚余垃圾，垃圾分類可能就會簡單好多。我們在日常生活中，除了做好垃圾分類，也可以自己來處理廚余垃圾——制作酵素。

水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，尋常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個月每天都要擰開瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的垃圾壓下去。這過程是不是有點(diǎn)像保姆照料嬰兒？三個月之后，“小嬰兒〞酵素健康成長，變成了一個事事精通的“能人〞了，洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的紫紅色，垃圾不見了，只剩一點(diǎn)渣渣留在瓶底。

用垃圾制作的酵素變成了寶，改變了我們對垃圾的看法。變廢為寶，這也是垃圾分類的目的。讓我們都動起手來，垃圾分分類，環(huán)保酵素做起來，讓我們的環(huán)境更清潔，生活更美好。

廢品合理利用的作文(篇八)

我家住頂樓，有個好大的露臺，爸爸別出心裁地把它改成了一個透明的“陽光房〞?！把奂猕暤哪棠桃幌伦渔i定了目標(biāo)，樂滋滋地把她的那些寶物小雞抱上了樓頂，在“陽光房〞里按了窩?？吹竭@里我想你一定會反對了：“在樓房里養(yǎng)雞多臟、多不衛(wèi)生??！〞不滿你說一開始，我也為這煩擾了好久?？墒牵棠虆s把她的小雞場“經(jīng)營〞得有聲有色。奶奶把廢木料、硬紙板來了個變廢為寶，為小雞們搭起了一個“空中別墅〞。雖說用的是廢料，可“別墅〞的設(shè)施卻十分齊全：上層放養(yǎng)雞用具，中層是雞的起居室，下層地面鋪了一塊光滑的塑鋼板，用來盛接雞的糞便。斜坡頂用廢棄的廣告布做成，既遮陽又擋雨。雞只需把頭伸到木特別的食槽里就可美美地進(jìn)食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出來的水和洗菜淘米的水，用它們來沖洗雞籠。而原本令人頭痛的雞的糞便就從雞籠底下的管子里流到了樓下的化糞池。這樣既儉約了水，雞籠又清白而且沒有異味，有效地解決了衛(wèi)生問題。奶奶還很有“心機(jī)〞地把每天家里的剩飯剩菜喂雞。那些雞一只只都吃得肥溜溜的，下的蛋又大又黃，是當(dāng)之無愧“環(huán)保蛋〞呢！奶奶的出發(fā)點(diǎn)雖然僅僅是質(zhì)樸，卻誤打誤撞地把最時尚的“低碳生活〞過得有滋有味的，真不愧是我們家的“變廢為寶之王〞。

廢品合理利用的作文(篇九)

變廢為寶先是賢人哲學(xué)的思考，后是社會實(shí)踐中的進(jìn)步。

莊子和惠子在千余年前便有過一場著名的辯論?；葑佑袀€大瓠的果實(shí)，剖開做盛水的器皿不適合，不夠堅硬的瓠于他無用。莊子的對答霸氣消逍：“何不慮以為大樽，而浮于江湖，而憂其瓠落無所容？〞畫面感極強(qiáng)，莊子散著頭發(fā)，腰上綁著幾個大葫蘆，在水上逍遙游去，云游四海，不知所蹤。

在惠子和其他所有的人看來，大葫蘆都是廢物，沒有日常生活中于我有益者都可以稱之為廢物。然而莊子思想的境界高在他逍遙的、天馬行空的思緒，使他看問題超乎尋常，想到了人日常不做的“浮于江湖〞。

有超乎尋常的思想，別人眼中的“廢〞才能是你眼里的“寶〞。

莊子有它的局限性，他的一切思考只在自己的大腦中進(jìn)行，他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無從講求，這一局限性在人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中被打破——西方有了重試驗(yàn)的科學(xué)家。

牛頓一個人在劍橋大學(xué)門口悶坐著，冷不丁被蘋果砸了正中百會穴，他物理學(xué)家的手撿起蘋果，猛然想起開普勒三大定律，看看蘋果，心里只想著怎么用個客觀規(guī)律解釋它的落地。然后旁人就發(fā)現(xiàn)牛頓這人怕不是瘋了，在海灘度假都在沙子上寫些什么類似占卜符號的算式。牛頓可沒瘋，提出萬有引力定律的那一天，世界都愕然了。

這個叫做由現(xiàn)象看本質(zhì)，通過演算得定律，在莊子的思想上進(jìn)了一步。

瓦特看蒸汽頂開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的實(shí)質(zhì)。他先是用前人的聰慧總結(jié)出潛熱的重要性，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，把老蒸汽機(jī)的額外功減小，成就了第一次工業(yè)革命。

瓦特在得出理論的基礎(chǔ)上，以試驗(yàn)為中心，得到了實(shí)質(zhì)的發(fā)明成果，這算是實(shí)際意義上的變廢為寶了。

從想法到實(shí)踐，從實(shí)踐到現(xiàn)實(shí)，變廢為寶，要求一個人的思考深，試驗(yàn)勇，著實(shí)不簡單。

從開拓思維開始，從摸索實(shí)踐開始，變廢為寶點(diǎn)綴生活吧。

廢品合理利用的作文(篇十)

在炎炎夏日，我們都會情不自禁地喝上幾瓶飲料，喝完之后，會留下一些空的飲料瓶，假使扔掉太惋惜了。今天，我們就來將它們“變廢為寶〞。

我們需要準(zhǔn)備的材料有：飲料瓶、手工剪刀、雙面膠、各種顏色的毛線、卡紙還有油畫棒……一切準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在就讓我們一起來施展魔法吧！

第一步，我們需要用手工剪刀將飲料瓶剪開，為了不傷到手，我還把邊沿細(xì)心地修剪一遍。其次步，在白紙上畫出我喜歡的小熊頭像，用油畫棒像打扮師一樣給小熊打扮。不一會兒，小熊就有了一頭黃金的卷發(fā)和紅撲撲的臉蛋，可愛極了！第三步，我們把小熊貼在卡紙上，并用剪刀防備翼翼地將它和卡紙一起剪下來。第四步，我們幫飲料瓶設(shè)計一身漂亮的衣服。我先把飲料瓶整個貼滿雙面膠，可是手工剪刀并不好剪，直接被雙面膠黏住了，我需要費(fèi)好大的勁才能掰開它。突然，我靈機(jī)一動，直接用手撕豈不是更簡單。然后我用彩色毛線一圈一圈地繞在瓶子上半部分，下部分我用包裝紙給瓶子穿上一條花裙子。你看，這樣一身彩色上衣搭配花裙子的設(shè)計是不是很漂亮？最終一步，把可愛的小熊貼在飲料瓶上。哈哈，一個精致的筆筒就誕生啦！

這次小制作通過我們的巧手，把“廢品〞變成“寶物〞這樣既環(huán)保又好玩兒，你也趕快來試試吧！

廢品合理利用的作文(篇十一)

有一天，我在家一心做暑假作業(yè)。突然，我看到媽媽提著一個大籃子，瓶子和罐子準(zhǔn)備扔掉。我沖上去喊：“媽媽，媽媽，不要扔掉這些瓶子和罐子，給我。〞

我媽媽不解地問：“你這個小頑皮，你拿這些東西干什么？〞

“就把它們給我吧。這是個機(jī)要。〞之后，我拿起籃子跑回房間。我一放下籃子，就沖到電話機(jī)旁，抓起電話，把朋友叫過來。

不久，毛毛和豆豆興奮地來到我家。問：“你這么急著要我們?nèi)ツ慵腋墒裁?？?/p>

“這次我請你來我家是由于這些罐頭和可樂瓶。〞我神秘地說。

“你是要我們喝可樂嗎？〞毛毛猜到了。

“你怎么知道吃？我猜咱們做點(diǎn)小工藝品吧？〞豆豆說。

“對！〞我高興地叫道：“我們要不要來一場手工比賽？〞你怕你比不過我嗎？"

“對比一下，誰怕你，除非你是懦夫。〞毛毛和豆豆異口同聲地說道。

于是，我們把戰(zhàn)場攤在桌子上。豆豆很有獨(dú)創(chuàng)性。她選擇了易拉罐和可樂瓶，不一會兒一個漂亮的小水杯出現(xiàn)了。毛毛不是那么簡單。他笨手笨腳已經(jīng)很久了。切了一個可樂瓶，雙面膠粘到了錯誤的地方。很難寫一本書。

我拿起一個可樂瓶，用切肉刀在瓶子上防備地刻出小孔，然后用剪刀剪下長條，插進(jìn)可樂瓶的小孔里，然后在長條上粘上葉子。不一會兒，一棵美麗的大樹映入眼簾。

這時，媽媽回來了，看到我們做的這么多手工藝品，不禁稱贊“真漂亮！〞

我們聽的時候都笑得很甜。似乎只要我們在生活中多動腦筋，就能變廢為寶。多有意思！

廢品合理利用的作文(篇十二)

冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已經(jīng)悄然步入自然。她帶來了三份特別的禮物…

河水凍成冰，春姑娘來了。她給了河流第一次溫暖，冰漸漸伸展溶化。只聽見河水輕輕流淌的聲音，只看見枯草葉上的露水流淌。女孩笑了，由于她知道自己的第一份禮物？？春天的源泉已經(jīng)褪去

小露珠就像小而圓的晶體。他們在枯黃的枝葉上玩耍，不防備劃了下來，驚動了路邊的小草。小草輕輕揚(yáng)起臉，看到春姐很開心。春姑娘笑了，小草內(nèi)向的低下了頭。然后所有的草都是綠色的，大地被綠色覆蓋，小花活了，點(diǎn)綴著大地像一張無盡的地毯。沉睡的桃樹看到了這美麗的風(fēng)景，它羨慕地對河說：“你能給我一些你的噴泉嗎？〞河水同意了，它讓它的源頭流向大地，桃樹得到了河水的甘露，大地一下子綠了，所有的樹都不再是黃色了，它們的生命又被喚醒了，它們的脊背挺直了，它們在愉快地交談著。

旁邊的花垂著頭，花蕾看起來很飽滿。這時，桃樹上有大量桃花，十分可愛。它們的香味喚醒了死去的櫻草花。它伸展開來，睜開沉睡已久的眼睛，高興地說：“新年到了！這叫聲驚醒了大量花兒，那些藍(lán)色的花兒把臉貼在河面上，看著自己的倒影，夸口說：“我們是最美的花兒，沒有人能比得上我們！〞“是嗎？〞一朵粉色的花探出頭來，另一朵紫色的花也說：“我們最漂亮！“還有一束紅花、玫瑰和向日葵。這是一朵美麗的花！

幾只蝴蝶聞到花香，紛紛飛了起來。他們圍著五顏六色的花開心地跳舞。蜜蜂帶著香味來到，卻沒有那么閑靜，一旦采到花蜜?！斑筮蟥暿钦l的叫聲？春姑娘抬頭一看，發(fā)現(xiàn)它們是可愛的小鳥。他們也出去了