




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文檔簡(jiǎn)介
課題:函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題提出德國(guó)有一位著名的心理學(xué)家艾賓浩斯,對(duì)人類(lèi)的記憶牢固程度進(jìn)行了有關(guān)研究.他經(jīng)過(guò)測(cè)試,得到了以下一些數(shù)據(jù):時(shí)間間隔
剛記
20分
60分
8-9
1天
2天
6天
一個(gè)t
憶完
鐘后
鐘后
小時(shí)
后
后
后
月后畢后記憶量y
100
58.2
44.2
35.8
33.7
27.8
25.4
21.1(百分比)以上數(shù)據(jù)表明,記憶量y是時(shí)間間隔t的函數(shù).
艾賓浩斯根據(jù)這y1008060些數(shù)據(jù)描繪出了著名的“艾賓浩
4
020o斯遺忘曲線”,如圖.123ty思考1:當(dāng)時(shí)間間隔t逐漸增大你能看出對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y有什么變化趨勢(shì)?通過(guò)這個(gè)試驗(yàn),你打算以后如何對(duì)待剛學(xué)過(guò)的知識(shí)?10080604020ot123思考2:“艾賓浩斯遺忘曲線”從左至右是逐漸下降的,對(duì)此,我們?nèi)绾斡脭?shù)學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋?zhuān)恐R(shí)探究(一)考察下列兩個(gè)函數(shù):yyoxox思考1:這兩個(gè)函數(shù)的圖象分別是什么?二者有何共同特征?思考2:如果一個(gè)函數(shù)的圖象從左至右逐漸上升,那么當(dāng)自變量x從小到大依次取值時(shí),函數(shù)值y的變化情況如何?一般地,設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈:如果對(duì)于屬于定義域?yàn)镈內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x
、x
,當(dāng)x
<x
時(shí)121
2,都有f(x
)<f(x
),那么12就說(shuō)f(x)在這個(gè)區(qū)間上是增函數(shù).o一般地,設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)镈:如果對(duì)于屬于定義域D內(nèi)的任意兩個(gè)自變量的值
,
。當(dāng)時(shí),都有那么就說(shuō)
是增函數(shù)。一般地,設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镈:如果對(duì)于屬于定義域?yàn)镈內(nèi)某個(gè)區(qū)間上的任意兩個(gè)自變量的值x
、x
,當(dāng)x
<x
時(shí),121
2都有f(x
)>f(x
),那么12就說(shuō)f(x)在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).o一般地,設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)镈:如果對(duì)于屬于定義域D內(nèi)的任意兩個(gè)自變量的值
,
。當(dāng)時(shí),都有那么就說(shuō)
是減函數(shù)。如果函數(shù)
在某個(gè)區(qū)間上是增函數(shù)或減函數(shù),那么就說(shuō)函數(shù)在這一區(qū)間具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,這一區(qū)間叫做
的單調(diào)區(qū)間。注:1.函數(shù)的單調(diào)性也叫函數(shù)的增減性2.函數(shù)的單調(diào)性是對(duì)某個(gè)區(qū)間而言的,它是一個(gè)局部概念.例1
下圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)
的圖象,根據(jù)圖象說(shuō)出的單調(diào)區(qū)間,以及在每一區(qū)間上,是增函數(shù)還是減函數(shù)
.321-2O-1-5
-4
-3
-11
2
3
4
5-2解:函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間有[-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5],在區(qū)間[-5,-2),[1,3)上是減函數(shù)在區(qū)間[-2,1),[3,5)上是增函數(shù).321-2O-1-5
-4
-3
-11
2
3
4
5-2練習(xí):給出下列函數(shù)的圖象,指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并指明其單調(diào)性.圖(1)圖(2)常見(jiàn)函數(shù)的單調(diào)性:1.一次函數(shù):2.反比例函數(shù):3.二次函數(shù):對(duì)稱(chēng)軸:例2
證明函數(shù)在R上是增函數(shù).證明:設(shè)x
,x
是R上的任意兩個(gè)實(shí)數(shù),12任意取值作差變形且x
<x
,則1
2f(x
)-f(x
)=(3x
+2)-(3x
+2)1212=3(x
-x
).12由x
<x
,得x
-x
<0,1212判斷符號(hào)于是f(x
)-f(x
)<0,即f(x
)<f(x
).1212得出結(jié)論所以,f(x)=3x+2在R上是增函數(shù).判定函數(shù)在某個(gè)區(qū)間上的單調(diào)性的方法步驟:1.設(shè)
給定的區(qū)間,且
;2.計(jì)算至最簡(jiǎn)
;3.判斷上述差的符號(hào)
;4.下結(jié)論(若差<0,則為增函數(shù);若差>0,則為減函數(shù)).同增異減例3
證明函數(shù)是減函數(shù).在(0,+∞)上證明:設(shè)是(0,+∞)上的任意兩個(gè),則實(shí)數(shù),且由,得,
得又由于是,即在(0,+∞)上是減函數(shù).所以,練習(xí):證明函數(shù)是減函數(shù).在(-∞,0)上證明:設(shè)是上的任意兩個(gè)(-
∞
,0),則實(shí)數(shù),且由,得又由于是,
得,即所以,在上是減函數(shù).(-
∞
,0
)例4、求證函數(shù)f(x)=-x
+1是R上的減函數(shù)3證明:任取x
,x
∈R,且x
<x
,則1212且等號(hào)不能同時(shí)成立由x
、x
的任意性可知,此函數(shù)是R上的減函數(shù)121.判斷函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù)還是減函數(shù)?2、已知函數(shù)f(x)=x(-∞,4)上是減函數(shù),a=______+2(a-1)x+2在區(qū)間2的單調(diào)區(qū)間,以及在各個(gè)區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù);你能給出相應(yīng)的證明嗎?課堂小結(jié),知識(shí)再現(xiàn)1、函數(shù)單調(diào)性是對(duì)定義域的某個(gè)區(qū)間而言的,反映的是在這一區(qū)間上函數(shù)值隨自變量變化的性質(zhì).小2、判斷函數(shù)
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