-初中期中考試反思總結800字 初中期中考試總結與反思600字(五篇)

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學校期中考試反思總結800字學校期中考試總結與反思600字篇一

一：總體分析：

1、七班級同學沒有養(yǎng)成仔細細致審題的習慣，馬虎大意、馬馬虎虎，導致許多題目因?qū)忣}不清，理解有誤導致大量失分。

2、七班級時政意識淡薄，對于時政的把握及了解不到位。

3、九班級同學學問遷移力量不足，對于開放性的問題形式，不知道如何下筆答題，也不知道畢竟如何轉(zhuǎn)換思維答題。

4、九班級的推斷失分率較高，主要緣由：一是學問把握不堅固;二是審題不認真。

二、查漏補缺、反思進步：

1、加強自我及對同學的嚴格要求，養(yǎng)成仔細細致的習慣。

2、合理支配，課上肯定要留有部分時間用于同學自主鞏固、復習，充分提高四十五分鐘的效率，爭取當堂的內(nèi)容當堂消化，以夯實同學的學問基礎。

3、平常，加強答題的訓練要求。培育同學良好的審題。答題習慣與解題思維、

總之，每一次的失敗都是對自己最好的警示，在失敗中總結，在總結中奮斗，為抱負目標前進。

學校期中考試反思總結800字學校期中考試總結與反思600字篇二

期中考試結束了，這個學期也過去了一半。為了能夠查找教學中的不足，更好的做好下一步的教學工作，現(xiàn)就期中考試試題特點、同學答題狀況、教學中存在的問題以及改進方案進行仔細的分析討論，總結閱歷教訓，為更好進行今后的教學做好預備。

一、試卷分析

本次測試主要考查的內(nèi)容為世界歷史第一冊，根據(jù)中考要求，分兩個題型，分別是單項選擇題20個，非選擇題5個。學問分布與難易比例均遵照學業(yè)水平測試要求，綜合性稍強。學問點掩蓋面廣，重點突出，有針對性。

二、考情分析

我所任教的初三1-4班，考試成果基本與平常教學反饋狀況全都。教室之間差距不大，大致均衡。從卷面上看，大部分同學對基礎學問把握較為扎實，也能夠規(guī)范的書寫在卷面上，正答率較高。但是教室之間仍有差距，同學個體成果也不均衡。

三、反思教學中存在的問題

1、對一些最基本的學問點鞏固力度仍舊不夠，有些同學還存在眼高手低的現(xiàn)象，會說不會寫。

2、對同學考試技巧訓練仍不是很到位，不是很扎實，部分同學卷面書寫潦草，審題不認真、馬虎馬虎，丟掉了許多不應丟的分。

3、本學期時間緊、任務重，為趕進度，平常的訓練量相對較小，沒有準時進行反饋、督促。

4、分層教學做得不夠，沒有針對性的支配教學內(nèi)容，因材施教落實不好。

5、部分同學學習態(tài)度不很主動，卻沒有對他們進行準時有效的指導。

四、今后教學中你實行的措施

1、抓好落實，對于學過的學問，要實行多種方法進行鞏固落實，既要記牢，又要寫準，力爭基礎學問不失分。

2、重視對同學進行學習方式指導。尤其是自主學習的方法和快速精確?????記憶地方法。

3、關注每個同學的學習狀況，準時與同學溝通溝通，針對同學個人狀況，綻開分層教學，有針對性。

4、抓好考試規(guī)范指導，從平常做起，養(yǎng)成規(guī)范答題的優(yōu)良習慣。包括正確書寫、規(guī)范書寫、仔細審題、全面答題等。

5、留意對同學聯(lián)系及考試中消失的錯題的收集、整理、分析，通過錯題準時查找教學中的不足并加以彌補。

6、連續(xù)加強個人教學技術的錘煉，努力由單純的技術向藝術邁進，提高同學學習愛好。精備、精講、精練，提升同學學業(yè)水平。

總之，期中考試讓我們看到了成果，有了連續(xù)前行的動力。期中考試也讓我們看到了不足，有了連續(xù)完善自我的方向。在今后的教學中，我會揚長改短，爭取教學質(zhì)量再上一個新臺階。

學校期中考試反思總結800字學校期中考試總結與反思600字篇三

最近，期中復習已經(jīng)綻開了，但是，畢竟如何復習才更有效果，我雖然教學語文多年，但在應付《語文課程標準》的語文考試中，還沒有一套很有效率的方法，主要緣由是：

1.我們平常根據(jù)新課程要求的方式去教學，課堂教學效果不能說不好，同學的語文學習愛好也很高，但落實到考試的時候，還是有肯定差距。

2.同學接受的老師不是一人，每個老師的教學方式不盡相同，他們對新課程的理解也有區(qū)分，在學習方法指導上當然也不一樣了。

3.目前的學校語文考試題目紛繁簡單，別說是同學，就是語文老師想考好也不是件簡單的事情，讓同學應付這樣的考試可見有多大難度了。

4.課內(nèi)涉及的題目較少，復習起來沒有很明確的目標。

怎么辦？我打算向同學征求意見，看看他們覺得怎么樣的方法最合適，當然，我先把我的復習方案拿出來和他們溝通，我的方案是：10天復習時間，分成三個階段進行，第一階段，對書本學問提綱挈領，讓同學總結歸納重點（此舉目的是讓同學抓一下基礎學問)。其次階段，以大家都有的一本練習冊為主要內(nèi)容，進行應試培訓。第三階段，最終兩天，做一份綜合練習，進行實彈演習。溝通中，同學告知我，他們都很反感歸納復習法，他們說：“考試很少考這些，干嗎做無用的事情？”他們提出了兩點建議，我覺得很好，不愧是在新課程考場里混出來的同學。他們說：

1.畫一部分課內(nèi)練習題，比如課內(nèi)語段閱讀，讓同學們?nèi)ケ炒鸢?，那樣會記得更深刻，每篇課文背一個閱讀段的題目，就能理解課文了，而且假如考課內(nèi)的語段，說不準還能碰上一題。

2.再好好結合題目講解一下諸如仿句、加新聞標題等題目的解題方法，這樣，上了考場才能有方法。

3.列舉點作文的題材，進了考場好套一下，自己在考場里常常想不起來寫什么。

果真是好方法，我覺得同學想的都很實在，看來他們對提高語文的教學效率還是有著獨到的見解的。

學校期中考試反思總結800字學校期中考試總結與反思600字篇四

今日，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結表彰大會。期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光絢爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表學校教育處向始終勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱鬧的慶賀!

緊急的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提示同學們不能忘了總結反思，通過反思，大家才可以發(fā)覺平常學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在考試的時候，你的學問與力量編成的魚網(wǎng)肯定已經(jīng)是牢不行破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了勝利、失敗和苦痛的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。

今日會議的主要議題是總結表彰。會議的目的就是盼望全校同學認清形勢，查找差距，理清思路，興奮精神，凝心聚力，為全面提升學校教育教學管理水平，提高教育教學質(zhì)量而不懈努力。

這次期中考試成果通報。這些成果的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結果。

同學們，我們要正確面對考試成果“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對這次考試取得勝利的同學，你們要連續(xù)保持，由于無論是誰，都不行能完善無缺，或許你還有很多弱點和缺點，沒有暴露。應當說，良好的開端只是勝利的一半，那還有另一半呢?那另一半就是你要擅長總結，不停地反思，不停地拼搏。對于成果不抱負的同學來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支糊涂劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，由于我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、制造。失敗乃勝利之母，有人說我怎么只遇到勝利的母親，是的，關鍵是你沒有能抓住勝利的父親，勝利的父親是

奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，抱負永久是幻想、是幻想但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，緣由何在?我想，或許是由于缺少思索和反思，還未熟悉到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

學習是刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲;選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌。崇高的抱負就像生長在高山上的鮮花，假如要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的囑咐，增加了冒尖的士氣。自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人，永久也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯美的史詩。我們?nèi)齻€班級在這次考試中都取得了很大進步，我想靠的就是我們淳中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

在這里我想著重說一下我們初三班級，初三同學們，你們是初一、二同學們的表率，你們的意志就是他們要傳承，你們還有幾個月了，就要離開我們的學校，淳化中學畢業(yè)的莘莘學子許多許多，他們都希望著你們能一代強于一代，你們剛好走在人生的第一個十字路口，我盼望你們都能朝著自己正確的方向去走，走出自己的一片精彩來，下面我從幾個方面談一談幾點想法：

一、要給自己一個思想撥正。端正學習態(tài)度，增加勝利的信念。有些同學成天想著網(wǎng)吧、電視，也有一些同學，人在班上不講話，上課目光呆滯，腦袋成天想入菲菲，無所事是，“這個老師比較狠，他的作業(yè)必需做”，我想告知同學們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，方法總比困難多，只要思想跟得上，學習成果肯定會提高!態(tài)度打算高度，成敗系于信念，事實證明，這次取得優(yōu)異成果的同學，他們并不是比別人更聰慧，而是在學習上樂觀向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成果的取得首先是他們思想的成功。學習是很苦的，痛并歡樂著，因此要有明確的學習目標和實施的方案。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭并進。

二、要給自己一個正確定位。一要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，二要找一個學習競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，體會到勝利的感覺。

三、要給自己一個切實行動。發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。聞名創(chuàng)造家愛迪生把他的勝利歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不行能有收獲的。只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有勝利的盼望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去。不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種愛好、責任、愿望，一種追求，學學問是為人生更歡樂，更有味道，更有激情。

四、要給自己選一個切實可行的學習方法。講究學習方法，提高學習效率。有些同學感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的'成果不太滿足，這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法，每個同學都要依據(jù)自己的習慣和共性特點進行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

學校期中考試反思總結800字學校期中考試總結與反思600字篇五

期中考試結束了，當試卷發(fā)下來的時候，讓我大吃一驚，英語成果竟然出乎我的意料之外的好，數(shù)學也是一樣，只有語文略微差了點，但也考了90分?；丶液螅槍@次考試我進行了小結。

在期中考試之前的一段時間里，我沒有好好地把握住時間，雖然說在考試前幾天，有不懂的問題也知道問老師，抓緊了復習，可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前肯定要提前復習，合理支配時間。

再看看整張試卷。語文方面，我前面的基礎和閱讀做得很好，只扣了兩分，但作文卻扣了有八分之多，這和我平常不注意好詞號段的積累有很大的關系。英語方面，我的閱讀力量有待提高……