三年級(jí)下冊道德與法治第一單元第4課《同學(xué)相伴》_第1頁
三年級(jí)下冊道德與法治第一單元第4課《同學(xué)相伴》_第2頁
三年級(jí)下冊道德與法治第一單元第4課《同學(xué)相伴》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題同學(xué)相伴授課時(shí)間:課型:新授課課時(shí):第1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo):①政治認(rèn)同:初步形成群體意識(shí),愿意參加群體活動(dòng)。②道德修養(yǎng):感受同學(xué)之間友誼的珍貴感,感受同學(xué)情帶來的快樂。③法治觀念:通過各種實(shí)踐活動(dòng)及討論交流等方式,在探究問題的過程中,學(xué)會(huì)融入集體,團(tuán)結(jié)友愛。④健全人格:熱愛集體,融入集體。⑤責(zé)任意識(shí):能夠認(rèn)識(shí)到同學(xué)和集體對(duì)個(gè)人成長的重要意義。2,學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):體會(huì)與同野目伴的快樂,樂于同伴在一起,認(rèn)識(shí)到同學(xué)和集體對(duì)個(gè)人成長的重要意義。難點(diǎn):在實(shí)踐活動(dòng)中提高群體意識(shí)。3.教學(xué)準(zhǔn)備:制作多媒體課件4.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì):環(huán)掃一:我愛集體活動(dòng).展示同學(xué)聚會(huì)的照片。.小小分享會(huì)(1)你見過圖片中的場景嗎?你知道什么叫同學(xué)聚會(huì)嗎?你的爸爸媽媽是否參加過同學(xué)聚會(huì)呢?(2)為什么大家喜歡參加同學(xué)聚會(huì)呢?(3)十年,20年,30年甚至更久之后,你愿意參加我們這個(gè)班舉行的同學(xué)聚會(huì)嗎?教師活動(dòng):.出示同學(xué)聚會(huì)場景.提出問題引導(dǎo)學(xué)生感悟集體的快樂。學(xué)生活動(dòng):1.觀看照片思考問題并討論分享?;顒?dòng)意圖:通過聚會(huì)的場景引發(fā)學(xué)生體會(huì)集體共向的快樂,因而初步形成群體意識(shí)。.環(huán)節(jié)二:同學(xué)相伴的快樂.小游戲:蒙眼畫臉譜.小分享:你覺得這么多人的游戲好玩嗎?.開動(dòng)腦筋(1)想象一下,假如沒有這么多的同學(xué),這個(gè)游戲還能玩的起來嗎?(2)你還與同學(xué)們玩過哪些多人游戲呢?.多人游戲與單人游戲,你覺得哪種更好玩?.總結(jié):你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此分享一下,我們彼此仍然是各有一個(gè)蘋果,但是你有一份快樂,我有一份快樂,彼此分享一下,我們就獲得了兩份快樂。6,想一想:我們班有多少份快樂呢?活期意斑級(jí)合照:我們班有50份快樂。通強(qiáng)淤翹寰宣圖繇網(wǎng)活鶴來攜弟掣用覆艇套身蕖鞭播廝隹南同學(xué)之間合作玩耍,懂得同學(xué)相伴的,m課間時(shí),我們在一起玩耍’,打。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們團(tuán)結(jié)合作嘛金老曝體嘉S不叫幡甯蝴。9.小小討論會(huì)1涉磷巍福叔瀛命起是快樂的’可有的小朋友卻不那么認(rèn)為‘他們認(rèn)為可以不和同"雋滿4懈崛愉f?你的生活會(huì)怎么樣呢?2(婀i物想嗎萸篦做什么?兩個(gè)人能做什么?兩個(gè)人以上呢?加滕納嗡目伴很快樂。晨密木腌財(cái)翁眼魂腌播么心里話呢?1.玩游戲:蒙臉畫臉譜。感悟與同學(xué)合作的快樂。3(程甫貓123慧:單絲不成線,獨(dú)木不成林。5:3(程甫貓123慧:單絲不成線,獨(dú)木不成林。5:成音樂游朋友》得同學(xué)相伴的快樂。教師活動(dòng):.出示閱讀角內(nèi)容:七彩音符。.播放音樂《好朋友》。體也需要我們每個(gè)人教師活動(dòng):.出示閱讀角內(nèi)容:七彩音符。.播放音樂《好朋友》?;顒?dòng)意圖:通過閱讀閱讀角的內(nèi)容傾聽音樂,感受集體給我們帶來的快樂和力量,懂得我們每個(gè)人都離不開集體,而集體是需要每個(gè)人共同努力的。.作業(yè)設(shè)計(jì):找一找多人一起玩的游戲,有哪些并選擇其中一種?與同學(xué)們一起玩一玩。.板書設(shè)計(jì):同學(xué)相伴同學(xué)相伴的快樂.教學(xué)反思與改進(jìn)成功之處:不足之處:改進(jìn)措施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論