心理健康日活動(dòng)倡議書(shū)范本

心理安康日活動(dòng)建議書(shū)范本現(xiàn)代社會(huì)的生活工作節(jié)奏每天都在不停的加快當(dāng)中，很多人都感到心理方面不堪重負(fù)。有一個(gè)安康的心理才能迎接生活和工作中的各種挑戰(zhàn)，下面是心理安康日活動(dòng)建議書(shū)范本，歡迎參考閱讀！鮮花盛開(kāi)的五月，春意盎然，今天，我們又一次迎來(lái)了“5·25心理安康日”。眾所周知，心理安康是一個(gè)人身體安康不可分割的重要方面，積極安康的生命意識(shí)，離不開(kāi)和諧、溫馨的家庭成長(zhǎng)環(huán)境和開(kāi)通的家庭教育。今年我?！?25”的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞家庭教育、親子關(guān)系開(kāi)展，主題是“愛(ài)在我們身邊”，目的是通過(guò)一系列活動(dòng)，呼吁學(xué)生家長(zhǎng)提升家庭教育意識(shí)，創(chuàng)立和諧的家庭教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生心智安康開(kāi)展，讓孩子在家庭、學(xué)校的共同培育下快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。我們必須意識(shí)到：父母對(duì)孩子的教育方式過(guò)于溺愛(ài)或者簡(jiǎn)單、粗暴，期待過(guò)多，壓力過(guò)大，就會(huì)使大多數(shù)孩子或多或少存在依賴(lài)、自負(fù)、易怒、逆反等心理。假設(shè)這些問(wèn)題長(zhǎng)期存在，就會(huì)使孩子缺乏積極、樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度，處于、低迷的人生狀態(tài)，促成悲劇不斷發(fā)生！而開(kāi)通的家長(zhǎng)能承受孩子的天性，欣賞孩子，讓孩子感到自信和幸福，因此孩子做任何事情時(shí)，內(nèi)心就會(huì)具有一種充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)有才能的強(qiáng)大動(dòng)力——克制困難，積極投入。所以，建立孩子與家庭、父母與孩子的愛(ài)的紐帶就特別的重要?；诖耍覀兿蛉w師生、全體家長(zhǎng)發(fā)出以下建議：1．建議各班學(xué)生回家后給父母一個(gè)深情的擁抱，給父母準(zhǔn)備一頓簡(jiǎn)單的飯菜，給父母洗一洗襪子，對(duì)父母的照顧說(shuō)一聲“謝謝”……來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩。同時(shí)希望父母給孩子以真誠(chéng)的反響，連接愛(ài)的紐帶。2．建議學(xué)生和家長(zhǎng)一起進(jìn)展“共繪我的家”親子心理繪畫(huà)活動(dòng)，一起閱讀“孩子最喜歡聽(tīng)的40句話(huà)、孩子不喜歡聽(tīng)的40句話(huà)”，增強(qiáng)親情，親密親子關(guān)系；欣賞親子心理電影《瘋狂原始人》等，感受家庭中愛(ài)的正能量。3．建議各位班主任通過(guò)班級(jí)博客向?qū)W生家長(zhǎng)推薦525心理網(wǎng)站、親子心理讀物等，推廣家庭科學(xué)教育知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)，營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境?！?25我愛(ài)我”，讓愛(ài)不僅僅在這一天傳遞，而應(yīng)該讓愛(ài)留在三百六十五天的朝朝暮暮。讓愛(ài)照亮學(xué)生成長(zhǎng)的路，溫暖教師耕耘的心，升華家長(zhǎng)智慧的愛(ài)。相約“5·25”，愛(ài)在我們身邊!親愛(ài)的教師們、同學(xué)們：“5.25”取自“我愛(ài)我”的諧音，意為關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和安康。最初是在XX年5月，由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)首先建議，駐京的十幾所高校積極響應(yīng)，在高校學(xué)生中引起了廣泛的影響。此后，教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出建議，把每年的5月25日確定為全國(guó)大中學(xué)生心理安康日。我校從XX年開(kāi)展第一屆“5.25大中小學(xué)生心理安康日”活動(dòng)，活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)心靈擁有安康快樂(lè)成長(zhǎng)。20xx年開(kāi)展第二屆“5.25大中小學(xué)生心理安康日”活動(dòng)，活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng)成長(zhǎng)快樂(lè)。今年是我校第三屆“5.25”心理安康節(jié)”，活動(dòng)主題為“呵護(hù)生命擁抱生活感恩社會(huì)”，為了進(jìn)一步普及心理安康知識(shí)，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自我，理解自身存在的問(wèn)題，使同學(xué)們朝著積極向上的安康心理開(kāi)展，在此向全校師生發(fā)出如下建議：呵護(hù)生命——人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，等待著破土而出，何況是我們呢？擁抱生活——生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。生活更是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)，每個(gè)人都是導(dǎo)演、編劇和演員，而最忠實(shí)的觀(guān)眾其實(shí)就是你自己。一個(gè)懂得擁抱生活的人又怎么會(huì)讓自己天天看著悲情劇呢？感恩社會(huì)——山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。感恩之心，可以幫助我們度過(guò)莫大的痛苦和災(zāi)難；感恩之心，可以溫暖千千萬(wàn)萬(wàn)擅長(zhǎng)奉獻(xiàn)的心。經(jīng)過(guò)各種考驗(yàn)洗禮的我們，更應(yīng)該心懷一顆感恩的心：感恩社會(huì)！我校心理教研組和陽(yáng)光心社在這個(gè)特殊的節(jié)日里將開(kāi)展一系列特色活動(dòng)：“我愛(ài)我，讓心靈插上翅膀”簽名活動(dòng)（珍愛(ài)生命的人是懂得生命內(nèi)涵的人，是個(gè)文明的人；珍愛(ài)生命的社會(huì)是個(gè)文明的社會(huì)。讓我們用行動(dòng)珍愛(ài)生命，去營(yíng)造美麗人生。）、團(tuán)體心理輔導(dǎo)（菁菁校園，青蔥歲月，暢訴衷腸，分擔(dān)痛苦，分享歡樂(lè)，不管年齡，不管班級(jí)，不管流淚還是微笑，讓我們并肩走過(guò)）、“心隨影動(dòng)”心理電影賞析展等都期待著你的參與！讓我們一起迎接心理安康活動(dòng)，讓生命給我們帶來(lái)希望；讓我們一起迎接心理安康活動(dòng)，讓生活給我們帶來(lái)喜悅；讓我們一起迎接心理安康活動(dòng)，讓社會(huì)給我們帶來(lái)歡騰！親愛(ài)的同學(xué)們：鮮花盛開(kāi)的五月，春意盎然。5·25全國(guó)大學(xué)生心理安康日又向我們走來(lái)了。5·25，諧音“我愛(ài)我”，就是要珍愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的時(shí)機(jī)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路?！拔覑?ài)我”，需要從心開(kāi)場(chǎng)。只有美麗的心靈，才能感受生命之美。只有自尊、自愛(ài)的人，才能分享、承受、給予愛(ài)和友誼，才能用積極的心態(tài)面對(duì)人生。入學(xué)初的迷茫，學(xué)業(yè)的枯澀，人際的委屈，期盼的落空…大學(xué)里有太多的喜悅，也有許多的惆悵，我們有時(shí)在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎，所以，理應(yīng)關(guān)注我們的心理安康。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)自己，愛(ài)別人，呵護(hù)心靈，共同成長(zhǎng)。為此，我們向全校師生建議：共同關(guān)注心理安康，用愛(ài)與科學(xué)知識(shí)塑造安康美麗的心靈，讓心的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。多學(xué)習(xí)心理安康知識(shí)——閱讀有關(guān)心理的書(shū)籍，聽(tīng)有關(guān)心理的講座，參加心理社團(tuán)及相關(guān)活動(dòng)。多尋求心理幫助——英勇地敞開(kāi)心扉，讓你的教師、好友和心理咨詢(xún)師聆聽(tīng)你的心聲，釋放你的壓力。求助是一種才能，讓每個(gè)人都因自助而成長(zhǎng)，因助人而快樂(lè)，因互助而不再孤獨(dú)。多聽(tīng)好歌——優(yōu)美的旋律，清新的歌詞，深化我們的心扉，沉淀心中的煩雜，凈化我們的心靈。多與人交流、結(jié)交良師益友——菁菁校園，青蔥歲月，不管地域，讓彼此暢敘衷腸，分擔(dān)痛苦，分享快樂(lè)?？匆槐竞脮?shū)，看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影，…直面壓力，放飛理想!親愛(ài)的同學(xué)們，有誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大？讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動(dòng)！讓我們對(duì)生命充滿(mǎn)信心和敬意，冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖