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江蘇省連云港市連云區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位招考6名勞務(wù)派遣用工模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.甲沒(méi)有將自行車上鎖就放在樓道內(nèi),鄰居乙知道是甲的自行車,為防丟失,代為上鎖。此案中乙的行為構(gòu)成_____。A:無(wú)因管理B:不當(dāng)?shù)美鸆:共同侵權(quán)D:違法行為2.下列有關(guān)文史知識(shí)的表述,正確的是_____。A:《詩(shī)經(jīng)》在表現(xiàn)手法上分為賦、比、興,與其內(nèi)容分類風(fēng)、雅、頌合稱“六義”;B:《左傳》又名《左氏春秋》,是我國(guó)現(xiàn)存最早的編年體史書(shū);C:《墨子》倡導(dǎo)一種平等、簡(jiǎn)樸、和平、法治型的社會(huì)生活方式;《莊子》則提出“無(wú)為而治”的社會(huì)政治理想,為道家學(xué)派的源頭;D:曹操詩(shī)句“周公吐哺,天下歸心”中的“周公”指的是西周時(shí)期的周文王姬昌。3.在教學(xué)活動(dòng)中,教師不能滿足于“授人以魚(yú)”,更要做到“授人以漁”。這說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)該重視_____。A:傳授學(xué)生知識(shí)B:發(fā)展學(xué)生能力C:培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性D:養(yǎng)成學(xué)生品德4.下列文稿中具有正式公文效用的是_____A:議論稿B:送審稿C:征求意見(jiàn)稿D:定稿5.16周歲以上不滿18周歲的公民,以自己的勞動(dòng)收人為主要生活的,視為_(kāi)____A:完全民事行為能力人B:限制民事行為能力人C:受監(jiān)護(hù)的民事行為能力人D:無(wú)民事行為能力人6.我國(guó)古代哲人提出“土與金、木、火、水雜,以成百物”,“和實(shí)生物”,這是_____。A:多元論觀點(diǎn)B:機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)C:主張矛盾調(diào)和的形而上學(xué)觀點(diǎn)D:樸素唯物論觀點(diǎn)7.“引導(dǎo)”作為領(lǐng)導(dǎo)的一般職能,其核心是_____。A:正確地提出任務(wù)B:科學(xué)地制定領(lǐng)導(dǎo)方法C:正確地規(guī)劃目標(biāo)D:建立健全規(guī)章制度8.中國(guó)古典戲劇作品塑造了王昭君、李香君、杜麗娘和崔鶯鶯等經(jīng)典女性形象,下列作品與上述人物對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是_____。A:《西廂記》一《漢宮秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》B:《西廂記》一《桃花扇》一《漢宮秋》一《牡丹亭》C:《漢宮秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》一《西廂記》D:《漢宮秋》一《牡丹亭》一《桃花扇》一《西廂記》9.自由主義經(jīng)濟(jì)思想出現(xiàn)的根本原因是_____A:手工工場(chǎng)出現(xiàn)B:工業(yè)革命發(fā)展C:殖民擴(kuò)張影響D:民族解放運(yùn)動(dòng)高漲10.我國(guó)上市公司區(qū)分A股、B股、H股的主要一句是_____A:上市公司的業(yè)績(jī)B:上市地點(diǎn)和所面對(duì)的投資者C:上市公司的經(jīng)營(yíng)類別D:上市公司所在地11.俗話說(shuō)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,這一說(shuō)法包含的哲學(xué)道理是_____。A:矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B:矛盾雙方相互依存C:每一矛盾都有特性D:具體問(wèn)題具體分析12.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)_____,是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。A:求真務(wù)實(shí)B:銳意創(chuàng)新C:奮發(fā)有為D:永續(xù)發(fā)展13.用繩子吊著一個(gè)物體的氫氣球正上升到髙度H時(shí),系物體的繩子突然斷開(kāi),則該物體從最高點(diǎn)落到地面時(shí),下落的高度是_____。A:等于HB:大于HC:小于HD:無(wú)法確定14.目前已成為我國(guó)高技術(shù)制造業(yè)中第一大部門(mén)的產(chǎn)業(yè)是_____A:航天設(shè)備制造業(yè)B:電子信息產(chǎn)品制造業(yè)C:汽車制造業(yè)D:生物醫(yī)藥制造業(yè)15.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是以重大技術(shù)突破和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ),對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用,知識(shí)技術(shù)密集,物質(zhì)資源消耗少,成長(zhǎng)潛力大,綜合效益好的產(chǎn)業(yè)。下列不屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)方向的是_____。A:節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)B:生物產(chǎn)業(yè)、裝備制造產(chǎn)業(yè)D:新能源汽車產(chǎn)業(yè)16._____是希臘神話中最高的天神,掌管雷電云雨,是人和神的主宰。A:宙斯D:潘多拉17.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)是誰(shuí)提出來(lái)的?()A:孟德?tīng)朆:達(dá)爾文C:沃森和克里克D:巴甫洛夫18.我國(guó)最早的銀行雛形是柜坊,柜坊出現(xiàn)的朝代是_____。A:西漢B:唐朝C:宋朝D:清朝19.善于迅速地辨明是非、合理地采取決定和執(zhí)行決定的品質(zhì)是意志的_____A:自覺(jué)性B:果斷性C:堅(jiān)韌性20.黃淮海平原的氣候特征是_____。A:降水集中且變率大B:氣溫年較差小C:秋旱多風(fēng)沙D:夏季炎熱干燥二.多選題(共10題)1.下列屬于總結(jié)的應(yīng)用文體有_____。A:回顧B:體會(huì)C:意見(jiàn)D:小結(jié)2.經(jīng)濟(jì)全球化的決定力量和主導(dǎo)力量是_____。A:市場(chǎng)機(jī)制B:貿(mào)易、投資和金融的全球化C:跨國(guó)公司D:以信息技術(shù)為主導(dǎo)的技術(shù)進(jìn)步3.我國(guó)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,行使國(guó)家立法權(quán)的機(jī)關(guān)是_____。A:全國(guó)人民代表大會(huì)B:省人民代表大會(huì)D:全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)4.在下列選項(xiàng)中,不符合平等尊重要求的是_____。A:根據(jù)員工工齡分配工作B:根據(jù)服務(wù)對(duì)象的性別給予不同的服務(wù)C:師徒之間要平等尊重D:取消員工之間的一切差別5.下面屬于上行文的有_____。B:指示C:報(bào)告D:批復(fù)6.關(guān)于我國(guó)的“五岳”,下列說(shuō)法正確的有_____。A:西岳華山雄奇險(xiǎn)峻,自古以其雄偉險(xiǎn)峻而聞名天下B:北岳恒山最奇特景點(diǎn)是懸空寺,它建造在30米高的懸崖峭壁上C:位于湖南省中部的南岳衡山,是古代傳說(shuō)中的埋葬火神祝融的地方D:嵩山位于河南省登封市境內(nèi),被稱為“中岳”7.世界經(jīng)濟(jì)體制的三大支柱分別是_____。A:世界銀行B:世界貿(mào)易組織C:國(guó)際貨幣基金組織D:國(guó)際金融組織8.下列屬于民法基本原則的是_____。A:平等原則B:效率原則C:自愿原則9.材料一:我國(guó)石油、天然氣人均剩余可采儲(chǔ)量?jī)H有世界平均水平的7.7%和7.1%。儲(chǔ)量比較豐富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%。早在十幾年前,我國(guó)就已經(jīng)對(duì)節(jié)約能源進(jìn)行了立法。近年來(lái)能源消耗急劇增長(zhǎng),供需矛盾日益突出,已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最大制約,直接威脅國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。與能源短缺形成強(qiáng)烈反差的是能源浪費(fèi)驚人,我國(guó)能源利用效率只有33%,比國(guó)際先進(jìn)水平低10個(gè)百分點(diǎn)左右。材料二:2012年7月,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《“十二五”節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展婉劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),《規(guī)劃》為我國(guó)節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)提出了清晰的發(fā)展目標(biāo):產(chǎn)業(yè)規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)、技術(shù)裝備水平大幅提升、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品市場(chǎng)份額逐步擴(kuò)大、節(jié)能環(huán)保服務(wù)得到快速發(fā)展。力爭(zhēng)到2015年,節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值達(dá)4.5萬(wàn)億元,增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重為2%左右,節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值年均增長(zhǎng)15%以上,培育一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的節(jié)能環(huán)保大型企業(yè)集團(tuán)。上述材料說(shuō)明_____。A:我國(guó)能源消耗的急劇增長(zhǎng)與能源浪費(fèi)并存B:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式要由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提髙、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變C:能源供需矛盾已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸D:我國(guó)能源消耗大,環(huán)境污染日趨嚴(yán)重10.目前實(shí)行總統(tǒng)制的國(guó)家有_____。A:巴西B:愛(ài)爾蘭C:美國(guó)D:阿根廷三.填空題(共7題)1.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括____和師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面。2.《教育規(guī)劃綱要》提出,逐步實(shí)行____的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn),對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。3.1903年,美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》,這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年,此書(shū)又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。4.兒童心理發(fā)展年齡特征具有____和____,____是根源于本質(zhì)未變的制約因素,制約兒童心理發(fā)展的社會(huì)和教育條件的不斷變化構(gòu)成兒童心理發(fā)展年齡特征的____。5.“一個(gè)壞教師奉送真理,一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是____。6.在各種課程編制模式中,____模式和過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。7.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí),就幾乎等于重新學(xué)習(xí),曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘,在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。四.判斷題(共7題)1.教育就是指學(xué)校教育。_____2.犯罪的行為和結(jié)果都必須發(fā)生在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi),才能認(rèn)為是在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪。_____3.科學(xué)技術(shù)革命作為社會(huì)動(dòng)力體系中的一種動(dòng)力,它是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。_____4.省略主送機(jī)關(guān)的指示,采用的是逐級(jí)、越級(jí)行文方式。_____5.在個(gè)體心理發(fā)展的過(guò)程中先天遺傳起決定作用。_____6.先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)之所以能對(duì)社會(huì)的發(fā)展起促進(jìn)作用,是由于它是社會(huì)存在的反映,具有相對(duì)獨(dú)立性。_____7.國(guó)家工作人員利用職務(wù)便利,索取他人財(cái)物,為他人謀取利益的行為構(gòu)成受賄罪。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.認(rèn)知風(fēng)格2.閱讀下列材料.并回答問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定,分析在這個(gè)事件中承擔(dān)責(zé)任的主體是誰(shuí)?為什么?3.簡(jiǎn)述人的身心發(fā)展的特殊性。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.1920年,一個(gè)11歲的孩子和小朋友在院子里踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎了。鄰居很生氣,要他賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的美國(guó),12.5美元是筆不小的數(shù)目,孩子嚇得趕緊跑回家,懇求父親幫幫他。父親說(shuō):“我不會(huì)替你還錢的,你現(xiàn)在首先要做的就是到鄰居家道歉,然后自己還錢?!焙⒆右荒槻唤猓骸拔屹r?我哪有那么多錢啊?”父親說(shuō):“你必須對(duì)你自己的行為負(fù)責(zé),我可以借給你,但一年后你必須還給我?!彪S后,孩子主動(dòng)到鄰居家還了錢,并開(kāi)始了艱辛的打工生活,雖說(shuō)他才11歲,父親卻對(duì)他充滿了希望,相信他一定能成功。半年后,孩子掙夠了12?5美元并還給了父親,這個(gè)11歲的孩子后來(lái)成為了美國(guó)總統(tǒng)里根。從小里根的行為中你受到哪些啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合給定材料,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇議論文。要求觀點(diǎn)鮮明,論證合理,結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言流暢,不少于800字。2.簡(jiǎn)述職業(yè)道德的基本要求。3.按照內(nèi)容和作用劃分,通知可分為哪幾種?套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:無(wú)因管理,是沒(méi)有法定或者約定義務(wù),為避免造成損失(損失既包括自己也包括他人,或者僅為他人),主動(dòng)管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的法律事實(shí);不當(dāng)?shù)美笡](méi)有合法根據(jù),或事后喪失了合法根據(jù)而被確認(rèn)為是因致他人遭受損失而獲得的利益;共同侵權(quán)行為是指加害人為二人或二人以上共同侵害他人合法民事權(quán)益造成損害,加害人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任的侵權(quán)行為;違法行為是指違反國(guó)家現(xiàn)行法律規(guī)定,危害法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系的行為,亦稱“非法行為”。本題中鄰居乙沒(méi)有法定或約定的義務(wù)為甲的自行車上鎖,因此乙的行為形成無(wú)因管理。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】B項(xiàng),《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存最早的編年體史書(shū),《左傳》是我國(guó)第一部較為完備的編年體史書(shū);C項(xiàng),《墨子》倡導(dǎo)宗教型而非法治型的社會(huì)生活方式,《老子》提出“無(wú)為而治”的思想;D項(xiàng),“周公吐哺,天下歸心”中的“周公”指的是西周著名政治家姬旦,周文王的兒子,武王的弟弟。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:教學(xué)中不僅要傳授學(xué)生知識(shí),更重要的是發(fā)展學(xué)生的能力,“授人以漁”就是要培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合4.參考答案:D本題解釋:[解析]定稿是內(nèi)容已確定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具備正式公文的效用,是制作公文正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)。其他三項(xiàng)屬于草稿,草稿是供討論、征求意見(jiàn)、修改、審柱、審批用的原始的非正式文稿,內(nèi)容未正式確定,不具備正式公文的效用。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫(xiě)作與處理》5.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】一般考生對(duì)于中國(guó)古代樸素唯物主義用“金、木、水、火、土”去解釋世界的本原這一特點(diǎn)是了解的,但具體化為“土與金、木、火、水雜,以成百物”,有的考生就難以理解了,最容易當(dāng)作“多元論觀點(diǎn)”來(lái)判定,因此而錯(cuò)選A。實(shí)際上這是樸素唯物論的觀點(diǎn)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:此題考査領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)職能。領(lǐng)導(dǎo)的具體任務(wù)就是為群眾引路和導(dǎo)航,為此就要正確地規(guī)劃目標(biāo),提出任務(wù)和制定實(shí)現(xiàn)任務(wù)的方法。正確地規(guī)劃目標(biāo)是引導(dǎo)的核心,正確地提出任務(wù)是實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)的中心環(huán)節(jié),科學(xué)地制定領(lǐng)導(dǎo)方法是引導(dǎo)的重要內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《漢宮秋》是元代馬致遠(yuǎn)的歷史劇,全名《破幽夢(mèng)孤雁漢宮秋》。寫(xiě)的是西漢元帝受匈奴威脅,被迫送王昭君出塞和親的故事?!短一ㄉ取肥乔宄踝骷铱咨腥谓?jīng)十余年苦心創(chuàng)作,三易其稿寫(xiě)出的一部傳奇劇本。通過(guò)男女主人公侯方域和李香君的愛(ài)情故事反映明末南明滅亡的歷史戲劇?!赌档ねぁ肥敲鞒瘎∽骷覝@祖的代表作之一,描寫(xiě)杜麗娘和柳夢(mèng)梅的愛(ài)情故事?!段鲙洝啡洞摞[鶯待月西廂記》,是元代著名戲劇家王實(shí)甫的作品,描寫(xiě)的是崔鶯鶯和張生的愛(ài)情故事。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:工業(yè)革命的發(fā)展推動(dòng)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,而生產(chǎn)力的發(fā)展促使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)提出了自由主義經(jīng)濟(jì)思想。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)上市公司的股票有A股、B股、H股、N股和S股等的區(qū)分,這一區(qū)分主要依據(jù)股票的上市地點(diǎn)和所面對(duì)的投資者而定。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:從馬克思唯物主義哲學(xué)的角度來(lái)理解這句話,就是說(shuō)每一個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)對(duì)應(yīng)的答案,所以我們處理事情必須要具體問(wèn)題具體分析,這也是矛盾的特殊性原理的方法論意義。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【解析】解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)是科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:【解析】由于繩子斷開(kāi)的時(shí)候,物體還有一個(gè)向上的速度,所以還會(huì)再向上運(yùn)動(dòng)一段距離,故下落的高度要大于H,本題選B。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》14.參考答案:B本題解釋:答案:B考點(diǎn):中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:宙斯,希臘神話中最高的天神,掌管雷電云雨,是人和神的主宰。阿波羅,希臘神話中宙斯的兒子,主管光明、青春、音樂(lè)、詩(shī)歌等,常以手持弓箭的少年形象出現(xiàn)。雅典娜,希臘神話中的智慧女神,雅典城邦的保護(hù)神。潘多拉,希臘神話中的第一個(gè)女人。貌美性詐,私自打開(kāi)宙斯送給她的一只盒子,里面裝的疾病、瘋狂、罪惡、嫉妒等禍患,一齊飛出,只有希望留在盒底,人間因此充滿災(zāi)難?!芭硕嗬暮凶印背蔀椤暗湠?zāi)的”的同義語(yǔ)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】1953年,沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開(kāi)啟了分子生物學(xué)時(shí)代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開(kāi),人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:唐代出現(xiàn)了柜坊和飛錢。柜坊專營(yíng)貨幣的存放和借貸,是我國(guó)最早的銀行雛形,比歐洲地中海沿岸出現(xiàn)金融機(jī)構(gòu)要早六七百年。飛錢類似于后世的匯票。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B【答案】B。解析:意志的果斷性是指面對(duì)復(fù)雜多變的情境,能夠迅速而有效地采取決定,并實(shí)現(xiàn)作出的決定。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生指導(dǎo)20.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】黃淮海平原屬溫帶大陸性季風(fēng)氣候,降水集中于夏季且變率大,氣溫年較差大,夏季高溫多雨,春旱多風(fēng)沙。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:總結(jié)是人們對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作進(jìn)行全面回顧、評(píng)價(jià)、研究,從中找出規(guī)律性認(rèn)識(shí)的應(yīng)用文體。常見(jiàn)的“小結(jié)”“回顧”“體會(huì)”等都屬于總結(jié)。意見(jiàn)不屬于總結(jié)的應(yīng)用文體。因此,本題選擇ABD。2.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:從內(nèi)涵(或質(zhì)的規(guī)定性)上看,經(jīng)濟(jì)全球化的具體特征表現(xiàn)為:其基礎(chǔ)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在全球的充分發(fā)展,其決定力量是市場(chǎng)機(jī)制,其核心是各國(guó)社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的交叉滲透形成全球社會(huì)再生產(chǎn),其主要表現(xiàn)形式是貿(mào)易、投資和金融的全球化,其內(nèi)容不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域,還包括流通、金融、科技和文化領(lǐng)域,其主導(dǎo)力量是跨國(guó)公司,其推動(dòng)力量是以信息技術(shù)為主導(dǎo)的技術(shù)進(jìn)步,其根源是制度安排和制度創(chuàng)新,其動(dòng)機(jī)是各成員體憑借各自的相對(duì)優(yōu)勢(shì),通過(guò)一體化行為,在共同的目標(biāo)下獲得各成員體單方面行動(dòng)不能獲得的利益。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D【解析】AD我國(guó)<憲法》第五十八條規(guī)定全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。所以正確答案為A、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABD本題解釋:[解析]平等尊重是指在社會(huì)生活和人們的職業(yè)活動(dòng)中,不管彼此之間的社會(huì)地位、生活條件、工作性質(zhì)有多大差別,都應(yīng)一視同仁,平等相待,互相尊重,互相信任。A、B項(xiàng)顯然不是平等尊重的基本要求。平等尊重并不是要取消員工之間的一切差別,D項(xiàng)不符合平等尊重要求。本題選ABD。5.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:上行文指下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文,如請(qǐng)示、報(bào)告。其行文方向有逐級(jí)行文、多級(jí)行文、越級(jí)行文三種。BD兩項(xiàng)屬于下行文。故本題答案選AC。(注:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已經(jīng)取消了“指示”這一公文文種。)6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:五岳,是中國(guó)五大名山的總稱。即山東省泰安市的東岳泰山、湖南省衡陽(yáng)市的南岳衡山、陜西省華陰市的西岳華山、山西省渾源縣的北岳恒山、河南省登封市的中岳嵩山。D項(xiàng)正確。西岳華山,山勢(shì)雄偉,奇峰突起,前瀕黃河,后接秦嶺,千百年來(lái),華山就以其險(xiǎn)峻雄奇聞名于天下。A項(xiàng)正確。北岳恒山最奇特景點(diǎn)是懸空寺,它建造在30米高的懸崖峭壁上。B項(xiàng)正確。南岳衡山,是古代傳說(shuō)中的火神祝融埋葬的地方。C項(xiàng)正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:世貿(mào)組織與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織一起,并稱為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:我國(guó)《民法通則》第3條規(guī)定,當(dāng)事人在民事活動(dòng)中的地位平等。第4條規(guī)定,民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:從材料1中,“近年來(lái)能源消耗急劇增長(zhǎng),供需矛盾日益突出,已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的最大制約,直接威脅國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。與能源短缺形成強(qiáng)烈反差的是能源浪費(fèi)驚人”可以得出選項(xiàng)AC。從材料2中可得出“環(huán)境污染”即選項(xiàng)D。選項(xiàng)B無(wú)法從材料中得出。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:愛(ài)爾蘭目前的政治體制為議會(huì)制共和制。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:專業(yè)理念本題解釋:參考解析:專業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:桑代克本題解釋:參考解析:桑代克本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合6.參考答案:目標(biāo)本題解釋:參考解析:目標(biāo)7.參考答案:及時(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:廣義的教育包括家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育三部分。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤(否)【解析】《刑法》第6條第3款規(guī)定,犯罪的行為或者結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)的,就認(rèn)為是在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力,改革是社會(huì)主義發(fā)展的直接動(dòng)力??茖W(xué)技術(shù)革命作為社會(huì)動(dòng)力體系中的一種動(dòng)力,它是社會(huì)發(fā)展的有力杠桿。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:遺傳與環(huán)境因素共同影響著個(gè)體的心理發(fā)展,關(guān)于二者誰(shuí)起決定作用的論本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)之所以能對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用,是由于它正確反映了社會(huì)發(fā)展規(guī)律。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:《刑法》第385條規(guī)定,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財(cái)物的,或者非法收受他人財(cái)物,為他人謀取利益的,是受賄罪。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題【答案】認(rèn)知風(fēng)格是個(gè)體在知覺(jué)、思維、記憶和解決問(wèn)題等認(rèn)知活動(dòng)中加工和組織信息時(shí)所顯示出來(lái)的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析:根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,材料中事件的責(zé)任承擔(dān)主體是學(xué)校。原因如下:《未成年人保護(hù)法》第二十二條第二款規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。”學(xué)生因?yàn)椴賵?chǎng)地面凹凸不平摔倒致傷,說(shuō)明學(xué)校違反了《未成年人保護(hù)法》中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)”的規(guī)定,雖然老師強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)并將其及時(shí)送醫(yī)院,但學(xué)校仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。3.參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)人的身心發(fā)展是在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的;(2)人的身心發(fā)展具有能動(dòng)性。本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展六.公文寫(xiě)作1.參考答案:參考答案:做勇于承擔(dān)責(zé)任的人小里根的故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深刻的道理:勇于承擔(dān)責(zé)任,將會(huì)贏得他人的尊重,成就燦爛的人生。責(zé)任的存在是對(duì)人的一種考驗(yàn),有人選擇承擔(dān),有人選擇逃避,但勇于承擔(dān)才是對(duì)責(zé)任最好的詮釋。勇于承擔(dān)責(zé)任,是一種對(duì)事情負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。小里根踢足球時(shí)不小心打碎鄰居家的玻璃,在被鄰居質(zhì)問(wèn)時(shí),并沒(méi)有否認(rèn),而是勇敢地承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),并在父親的指引下及時(shí)道歉,給予賠償。這就是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。這不僅是對(duì)事情本身的負(fù)責(zé),對(duì)鄰居的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己品格的負(fù)責(zé)。如果我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候本能地想到如何推卸責(zé)任,那么我們?cè)谝淮斡忠淮蔚赝菩蹲约旱呢?zé)任的同時(shí),換來(lái)的是迷失自己,失去一個(gè)又一個(gè)寶貴的贏得尊重的機(jī)會(huì)。人的一生總會(huì)犯很多這樣或那樣的錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,關(guān)鍵是我們面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。只要能夠正視錯(cuò)誤,負(fù)責(zé)任地處理做錯(cuò)的事情,就會(huì)得到別人的尊重和支持。反之,如果一個(gè)人不敢承擔(dān)責(zé)任,那他不僅將喪失基本的做人道德,也會(huì)遭到他人的鄙視和唾棄。勇于承擔(dān)責(zé)任,有利于培養(yǎng)責(zé)任心和獨(dú)立的能力。當(dāng)小里根無(wú)法自己賠償12.5美元時(shí),他父親采取的做法是先借給孩子這筆錢用于賠償,再讓孩子自己通過(guò)勞動(dòng)賺取報(bào)酬來(lái)還給自己。這表明父親在教育孩子通過(guò)自己的努力來(lái)彌
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