山東淄博七年級上學(xué)期語文期中考試試卷_第1頁
山東淄博七年級上學(xué)期語文期中考試試卷_第2頁
山東淄博七年級上學(xué)期語文期中考試試卷_第3頁
山東淄博七年級上學(xué)期語文期中考試試卷_第4頁
山東淄博七年級上學(xué)期語文期中考試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省淄博市七年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名: 班級: 成績:一、基礎(chǔ)(24分)(共5題;共24分)(10分)(2017九上?蒼溪月考)按要求默寫(1)更深月色半人家,。(劉方平《月夜》)(2)因思杜陵夢,。(溫庭筠《商山早行》)(3)有一句詩說:“海上生明月,天涯共此時”,蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》中與這句詩意境相似的一句話是:,。(4)《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是:,。(5)《觀刈麥》中寫出作者對勞動人民深切同情的詩句:,。(4分)各組均有一個錯別字,請在錯字下畫線,并在括號內(nèi)訂正①懸涯峭壁野馬奔馳酣然入夢渾身緊張②不可捉摸故弄玄虛刺入饑骨苛捐雜稅③殺生成仁勇敢無畏大顯身手歪風(fēng)邪氣④美好景致大義凜然寒風(fēng)凜洌扶危濟困(3分)(2017七上?烏魯木齊期中)下列句子中劃線的成語使用正確的一項是( )A.他平時學(xué)習(xí)刻苦認真,這次期中考試又取得了優(yōu)秀的成績,真讓他喜出望外。B.這兩本成語詞典各得其所,一本重視溯源,一本例句豐富,特色都很鮮明。C.幸福是一種回味綿長的情致,是一種美不勝收的意境,它距離每一個人并不遙遠。D.對于有些重要的文章,他總是不求甚解,反復(fù)仔細地閱讀。(3分)(2012?棗莊)下列哪一項文字最為精簡,無冗詞贅字( )A.那只瘦貓擁著四只小貓在喂奶。B.他談著從前的往事,令人感慨萬千。C.長時間玩電腦,會影響危害視力健康。D.能拒絕種種所有名利物欲的誘惑,是一項智慧的事。(4分)(2018?隨州)根據(jù)語境,仿寫畫線句子。優(yōu)秀的書法作品,如灑落在中華民族歷史長河中的珍珠,散發(fā)著璀璨而獨特的光芒。顏真卿的楷書;王羲之的行書;張旭的草書癲狂恣肆,如暴風(fēng)驟雨,讓猝不及防的人們找不到前進的方向……二、(46分)(共4題;共46分)(10.0分)(2012?湖州)閱讀下面的文言文,完成下列各題。龍井題名記第1頁共10頁秦觀①元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會稽②.龍井③有辨才大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧④,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿⑤,則曰:“以不時至,去矣?!笔窍Γ煊铋_霽⑥,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰⑦,度南屏,濯足于惠因澗⑧,入靈石塢,得支徑上風(fēng)篁嶺,憩于龍井亭,酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。(選自張岱《西湖夢尋》)【注釋】①秦觀:宋代著名詞人。文中“辨才”“參寥”兩位僧人都是他的朋友。②會稽:今浙江紹興。③龍井:地名。在今杭州市西風(fēng)篁嶺上,附近產(chǎn)茶。④普寧:與下文“壽圣院”都是寺名。⑤籃輿:竹轎。⑥霽:雨后放晴。⑦雷峰:與下文“南屏”“靈石塢”都是山名。⑧惠因澗:山澗名。解釋下列句子中加劃線的詞。①以書邀余入山②比出郭,日已夕③濯足于惠因澗④謁辨才于朝音堂用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。是夕,天宇開霽,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆?請結(jié)合第二段畫線處內(nèi)容簡要分析。(9分)文言文閱讀,回答1-4題。范與蘭①范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。②建蘭三十余缸,大如簸箕。早舁①而入,夜異而出者,夏也;早舁而出,夜舁而入者,冬也;長年辛苦,不減農(nóng)事?;〞r,香出里外,客至坐一時,香襲衣裾,三五日不散。余至花期至其家,坐臥不去,香氣酷烈,逆鼻不敢嗅,第開口吞欲②之,如沆瀣③焉?;ㄖx,糞④之滿箕,余不忍棄,與與蘭謀日:“有面可煎,有蜜可浸,有火可焙⑤,奈何不食之也?”與蘭首肯余言。③與蘭少年學(xué)琴于王明泉,能彈《漢宮秋》、《山居吟》、《水龍吟》三曲。后見王本吾琴,大稱善,盡棄所學(xué)而學(xué)焉,半年學(xué)《石上流泉》一曲,生澀猶棘手。王本吾去,旋亦忘之,舊所學(xué)又銳意⑥去之,不復(fù)能記憶,究竟終第2頁共10頁無一字,終日撫琴,但和弦而已。④所畜小景,有豆板黃楊,枝干蒼古奇妙,盆石稱之。朱樵峰以二十金售之,不肯易,與蘭珍愛,“小妾”呼之。余強借齋頭三月,枯其垂一千,余懊惜,急舁歸與蘭。與蘭驚惶無措,煮參汁澆灌,日夜摩之不置,一月后枯干復(fù)活。(選自張岱的《陶庵夢憶》)【注釋】①舁(y。):抬。②欲(he):吸吮。③沆瀣(xi&:夜間的水氣。④糞:掃除。⑤焙(Zi)用微火烘烤。⑥銳意:專心致志。用“/”給文中畫線的句子斷句。范與蘭七十有三好琴喜種蘭及盆池小景。用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。朱樵峰以二十金售之,不肯易。文中第③段寫范與蘭曾跟隨兩位老師學(xué)琴,結(jié)果是“竟終無一字,終日撫琴,但和弦而已”。對此你怎樣理解?本文和《湖心亭看雪》都選自回憶錄《陶庵夢憶》。請結(jié)合兩文內(nèi)容和助讀材料,分析范與蘭和張岱在交友方面的共同之處。的讀材料,*“人無痛不M君克./其無英牙比."u [――張年如創(chuàng)t夢杉?祁上祥癖》一墉:始好,對某種事國特別愛好?卜(10.0分)(2017九上?杭州月考)閱讀下文,回答問題人工智能贏了,人類該恐懼嗎?劉慈欣“AlphaGo”和李世石的圍棋大戰(zhàn)最終以4:1落幕?!摆A了!正如我們登上了月球?!碑?dāng)“AlphaGo”在首場“人機圍棋大戰(zhàn)”中擊敗韓國著名棋手李世石九段后,“AlphaGo”創(chuàng)始人哈薩比斯第一時間在“推特”上如此寫道。伴隨人機大戰(zhàn)而起的,除了有關(guān)人類尊嚴的話題,就是對人工智能快速發(fā)展的恐懼。這種恐懼并非完全沒道理,但可能方向錯了。像科幻小說或電影描述的那樣,人工智能將“崛起”并最終統(tǒng)治人類,這是許多關(guān)心這一問題的人共有的恐懼。計算機剛出現(xiàn)不久,計算速度就遠比人快,現(xiàn)在人工智能在圍棋比賽中戰(zhàn)勝人類,也只是量變而非質(zhì)變,因為原本計算、檢索等就是其擅長領(lǐng)域。而在其他領(lǐng)域,人工智能進展十分緩慢。很多事人類做起來易如反掌,計算機卻基第3頁共10頁本上做不了,最明顯的是理解自然語言,目前計算機只能做到把語言抽出來和數(shù)據(jù)庫相匹配進行對應(yīng)式理解,對于復(fù)雜語言的理解,計算機也無能為力。此外,人類的直覺、想象力等能力,對目前的計算機來說非常困難。目前,包括“AlphaGo”在內(nèi)的弱人工智能,要想在智力上全面超越人類還遙不可及。強人工智能如真能出現(xiàn),人類依然可以應(yīng)對。人工智能不可能強大到?jīng)]有弱點。人類也不可能預(yù)測不到某種級別的強人工智能即將出現(xiàn),所以必然會在其出現(xiàn)之前采取一系列措施,譬如不讓它與外部世界有硬件上的連接或是斷絕所有能量供應(yīng),讓其沒辦法生存等。再退一萬步,即便強人工智能最后自我生存下來,避免被人類消滅,人類也可能找到與之共存的方法,并不是一定會被其奴役,比如人機結(jié)合就是一個共存的途徑。人類要想抵達強人工智能階段,至少還面臨三道技術(shù)障礙,最終它們能不能被克服,目前仍不得而知。第一,我們對自身意識的產(chǎn)生、智力以及腦科學(xué)研究還處于初級階段。大腦神經(jīng)元數(shù)量就像銀河系的星星一樣有上千億個,每一個神經(jīng)元結(jié)構(gòu)都極其復(fù)雜。第二,目前計算機的性能提升速度很快,但使用的結(jié)構(gòu)與我們的大腦結(jié)構(gòu)完全不同。而對新結(jié)構(gòu)的計算機研究進展卻很緩慢。第三,更為傳統(tǒng)的障礙是現(xiàn)階段計算機總體計算容量還沒達到人腦的容量。其實,我們更應(yīng)擔(dān)憂的是人工智能將搶走人類的工作,而這種進程已經(jīng)開始。目前,電子商務(wù)中的選貨、付款等網(wǎng)絡(luò)銷售系統(tǒng)操作過程都需依賴人工智能。在可見的未來,更多的服務(wù)性行業(yè)、機械性的工作都將由人工智能替代,它可能讓我們的社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生很大改變。因此,現(xiàn)在也到了需要考慮人類與人工智能關(guān)系的時刻。現(xiàn)在看來,人工智能和人類兼具伙伴、朋友和競爭對手的關(guān)系。核能最初作為恐怖武器曾可能毀滅世界,但最后還是人類的理性戰(zhàn)勝了瘋狂,現(xiàn)在核能基本被關(guān)到籠子中,成為了人類伙伴。人工智能也是這樣,發(fā)展人工智能肯定面臨風(fēng)險,但任何技術(shù)發(fā)展都面臨風(fēng)險,人類不會因此而不去發(fā)展。人工智能是人類文明發(fā)展的希望,但發(fā)展過程中如果有危險,那我們必須共同去面對,并努力消除它。(選自2016年3月《環(huán)球時報》,有刪改)【鏈接一】人類水平的人工智能被稱為強人工智能。我們目前能看到的人工智能被稱為弱人工智能,主流科研集中在此。如果人工智能研究者最終設(shè)法跨越實現(xiàn)了強人工智能,那結(jié)果應(yīng)該不是一臺僅能匹敵人類智力水平的計算機。強人工智能最終會被用來引導(dǎo)自己的智力發(fā)展,它會專注于提高自己的設(shè)計,重新改寫自身軟件,使用進化技術(shù)來創(chuàng)建、測試和優(yōu)化改進其設(shè)計,這將帶來迭代過程,每次修改后系統(tǒng)都將變得更聰明能干。隨著循環(huán)不斷加快,最終的結(jié)果將產(chǎn)生智能爆炸,很可能最終產(chǎn)生一臺比任何人類都聰明十萬甚至上百萬倍的機器。(節(jié)選自2016年3月《三聯(lián)生活周刊》)【鏈接二】人工智能領(lǐng)域有一個悖論,叫作莫拉維克悖論。對人工智能而言,高層次的推理幾乎不需要計算,但低層次的感覺運動技能則需要大量的計算。這就導(dǎo)致一些對于人類來說非常困難的任務(wù),例如精密點焊機等,對于機器人來說非常簡單;而很多對于人類來說非常簡單的任務(wù),例如清理餐桌等,對于機器人來說卻非常困難。這應(yīng)了圖靈獎得主、計算機科學(xué)家唐納德?克努特的話:“目前,人工智能在所有需要‘思考’的領(lǐng)域中成功了,但是卻在人和動物‘不思考’的領(lǐng)域中失敗了,‘不思考’比‘思考’在某種程度上更難?!保ㄕ跃W(wǎng)絡(luò),有刪改)第4頁共10頁

【鏈接三】1997年,IBM公司制造的著名的“深藍”計算機在一場國際象棋比賽中擊敗了世界國際象棋冠軍蓋瑞?卡斯帕羅夫?!吧钏{”的運算速度是人腦的幾百萬倍,它就像一臺計算器,會算算術(shù)但毫不理解什么是數(shù)學(xué)。前不久,谷歌公司開發(fā)的一款圍棋程序“AlphaGo”以4:1戰(zhàn)勝了韓國棋手李世石。"AlphaGo”的表現(xiàn)則完全讓人看不出是電腦在下棋,“AlphaGo”的成功秘訣就是模仿人類通過神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進行“深度學(xué)習(xí)”。“深度學(xué)習(xí)”是指多層的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和訓(xùn)練它的方法。通俗講就是指計算機通過深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),模擬人腦的機制來學(xué)習(xí)、判斷、決策。(摘自網(wǎng)絡(luò),有刪改)下列說法不符合文意,請指出并簡述理由。①人類要想抵達強人工智能,至少面臨三道技術(shù)障礙,主流科研都集中在此。②“深藍”擊敗了世界國際象棋冠軍,它的運算速度是人腦的幾百萬倍,所以它比人類聰明。簡要分析第一段中“贏了!正如我們登上了月球?!币痪涞谋磉_作用。根據(jù)全文內(nèi)容,概括作者所要表達的思想觀點?!癆lphaGo”和李世石的機人大戰(zhàn)最終以4:1落幕,這個結(jié)局引起了許多人的關(guān)注。你會如何評價4:1的這個結(jié)果呢?請結(jié)合文章和三個鏈接材料談?wù)勀愕囊娊狻?17.0分)(2017八上?莒縣月考)閱讀下文,回答問題“飛天”凌空一一跳水姑娘呂偉奪魁記她站在十米高臺的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂,向上舉起,只見呂偉輕輕一蹬,就向空中飛去。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。緊接著,是向前翻騰一周半,同時伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如,1.7秒的時間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚?!懊?!妙極了!”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時,整個游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。呂偉精彩的表演,將游泳場的氣氛推向了高潮。她,白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過她的身旁。的這個動作5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。5136”,讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。第5頁共10頁這位年方十六的中國姑娘,贏得了金牌。當(dāng)一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊中最年輕的新秀時,驚訝不已。他說:“了不起,你們中國的人才太多了!”(1)這篇文章主要記敘了。(2)任選角度賞析文中畫線的句子。一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。(3)文中寫外國記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個印度觀眾“了不起,你們中國的人才太多了!”有什么作用?(4)下列關(guān)于這篇文章的分析有誤的一項是()A.這是一篇出神入化的人物特寫,把呂偉的高難動作分解成一連串特寫鏡頭、慢鏡頭,描摹出呂偉精彩剎那的具體形象,讓讀者產(chǎn)生了比看電視還要深刻的印象。B.這篇特寫沒有寫整個緊張曲折的過程,沒有寫贏得金牌后五星紅旗如何在賽場上冉冉升起,也沒有寫她平時怎樣刻苦練功終于今日為國爭得榮譽,但是中國健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。C.本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫卷:從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插進碧波之中”,跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。D.文章有起有伏,動靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對比;一個“托”字猶如“定格”在空中,與“疾如流星”形成強烈反差;“哧”地插進碧波之中的身體,與悄然不驚的水花以及震耳欲聾的掌聲、歡呼聲,構(gòu)成動與靜的協(xié)奏曲。以動襯靜,增強作品的可讀性。三、(50分)(共1題;共50分)(50分)(2017九下?江都月考)承認自己的缺點是一種勇氣,承認自己的優(yōu)點是一種自信,承認自己的普通是一種悠然,承認他人的優(yōu)點是一種胸懷……承認的結(jié)果,也許一切都將回到原點,但承認的過程中觸動心靈的溫暖和情思將激起我們夢的漣漪,去追逐自己年輕的夢想,收獲成功的輝煌。請以“承認”為題目寫一篇文章。要求:①自選文體(詩歌除外),不少于600字。②感情真摯,不得抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。④請認真書寫。四、附加題(共1題;共10分)(10.0分)(2016?陽江模擬)閱讀下面名著選段,完成下列各題。我們沿著小路散步到井房,房頂上盛開的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下,一股清涼的水在我手上流過。她在我的另一只手上拼寫“water”--“水”字,起先寫得很慢,第二遍就寫得快一些。我靜靜地站著,注意她手指的動作。突然間,我恍然大悟,有股神奇的感覺在我腦中激蕩,我一下子理解了語言文字第6頁共10頁的奧秘了,知道了“水”這個字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西?!跋壬衷铡@蟲,是怎么一回事?……”我上了生書,將要退下來的時候,趕忙問。“不知道!”他似乎很不高興,臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的,只要讀書,因為他是淵博的宿儒,決不至于不知道,所謂不知道者,乃是不愿意說。年紀比我大的人,往往如此,我遇見過好幾回了。我就只讀書,正午習(xí)字,晚上對課。先生最初這幾天對我很嚴厲,后來卻好起來了,不過給我讀的書r漸加多,對課也漸漸地加上字去,從三言到五言,終于到七言。兩個選段分別出自哪部文學(xué)名著?作者是誰?(A)出自《》,作者是。6)出自《》,作者是。選段(A)的莎莉文老師與選段(B)的“先生”在教育方式上有什么不同?你更欣賞哪一種教育方式?說說你的理由。比較這兩段文字在敘事藝術(shù)上的相同點與不同點。第7頁共10頁參考答案一、基礎(chǔ)(24分)(共5題;共24分)1-1、1-2、心【第1空】瞳1-3、 工干”劭【第1空】忽如一夜春風(fēng)幸1-4、 E1千Q即%;【第1空】聽喇霞1-5、 七忖我:海[簫1空]一崖【第2空]機r肌【第總空】生一身2-1、功刑刑3-1、4-1、【第1空】泡大排正如恭般的大山.靜默中自有T4-1、【第1空】泡大排正如恭般的大山.靜默中自有T創(chuàng)成嚴沉檔[第2空]描莊飄逸.如云集云奇?,時而惜韻洋和,時而悠閑我襦5-1、二、(46分)(共4題;共46分)【第1史】信【第2空】等到【第羥】濟僦6-1、交1注花第8頁共10頁6-2、這天晚上r天空暗朗r樹林間月光很明鳧r[連)一千部蕾數(shù)滑.6-2、6-3隱顯的燈火、蓊郁的草木和悲鳴的急流闈姐成的夜鼠出奇優(yōu)美、幽宸,讓作者悅耳悅耳,內(nèi)心沉靜_澄明,故而情不自禁地發(fā)出■希非人間之埴.的感嘆.7-1、范與二七十有三府輩/再種蘭及盆池小鼠7-2、朱樵7-1、范與二七十有三府輩/再種蘭及盆池小鼠7-2、朱樵睥用二十金買豆板黃暢盆景J范與三)不言奈.7-3范與蘭學(xué)琴,先是為了更好地學(xué)蕃而有意忘記已有的知識,后是因為所學(xué)不精不徨已忘之,但他還是蜷日撫琴自媼自宗J足見他■好琴”,透表現(xiàn)了趟與蘭的瞳性.窣真.7-4界修身范身蘭都相防志趣相投的人交往,本立兔與蘭和.我M同癡迷于蘭謝盆的小泉,都好替,所以兩人能成為至交,《糊嶂春雪》中因張岱與母子沒有見周1愛好,所以強僚胞自己是u獨”往P舟子說張岱“時湖心亭上,張陽噩陌生人r國部羯建于山水.砌見面時雙方“大聲?r.輻MJ。白而別,.①錯在"此"的含義張道李戴.至磕科研案中在此的.此“不是強人工智能,而是誕植一中的弱人工譽版8-1、②茨廈亮是道司因直快.并不作得急考.不能說比人會聰明.8-1、8-2運用類比手法,把AlphaGo-在人機為5腫的取勝與疊月相提井論,一方面說明了"AlphaGo-的斷U標志若人工智能有了里程碑式的發(fā)展,同時也表明了^AIphaGou創(chuàng)始人內(nèi)心的自豢與激動.8-3、人工智能的優(yōu)勢應(yīng)引起人類足夠的重視.但人類秘蜥,人工替麴海為人類所甩8-3、8-4我H必須承認人工智能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論