![復(fù)旦學(xué)生感謝信(優(yōu)選9篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc1.gif)
![復(fù)旦學(xué)生感謝信(優(yōu)選9篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc2.gif)
![復(fù)旦學(xué)生感謝信(優(yōu)選9篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc3.gif)
![復(fù)旦學(xué)生感謝信(優(yōu)選9篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc4.gif)
![復(fù)旦學(xué)生感謝信(優(yōu)選9篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc/b20cb88bb5707ee2b7ec673b00581bdc5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——復(fù)旦學(xué)生感謝信(優(yōu)選9篇)復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第1篇
各位心愛(ài)的志愿者們:
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)瞬便是兩周。在這5個(gè)下午,15個(gè)小時(shí)中,感謝31位志愿者的辛勤付出,假使沒(méi)有你們,就不會(huì)有良師益友向陽(yáng)計(jì)劃的順利展開(kāi)。這是我們的第一期項(xiàng)目,開(kāi)始的略有些倉(cāng)促,在此也要表示歉意。但你們的卓越表現(xiàn),早已彌補(bǔ)了這些缺失,使我們的項(xiàng)目更加完善,真心感謝你們!
在過(guò)往的五次課程,我們給社區(qū)的外來(lái)工子女帶去傳統(tǒng)文化體驗(yàn),但,這不止是項(xiàng)目的全部。我們也希望參與項(xiàng)目的你們,同樣體驗(yàn)到從前未曾體驗(yàn)過(guò)的中華傳統(tǒng)。在傳統(tǒng)文化日益迷失的現(xiàn)代,我們希望不止讓小朋友了解傳統(tǒng),更讓你們,也接觸傳統(tǒng)工藝。假使你們有所收獲,我們的項(xiàng)目便收獲更多。還有一周便過(guò)年了,良師益友公益團(tuán)隊(duì)在這里給大家拜一個(gè)早年!希望在新的一年里,大家都可以順順利利,心想事成!
對(duì)想要參與項(xiàng)目但最終沒(méi)能成行的小伙伴們,感謝你們對(duì)良師益友向陽(yáng)計(jì)劃的關(guān)注,希望我們有緣下次再見(jiàn),共同踐行小太陽(yáng)的公益精神!
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第2篇
他們來(lái)自上海復(fù)旦大學(xué),語(yǔ)文老師體格很瘦小,不到150的個(gè)子,長(zhǎng)的十分的英俊,一副陽(yáng)光的笑臉;英語(yǔ)老師體格偏旁,身材高大,有170的個(gè)子,臉上胖胖的,對(duì)人溫柔,經(jīng)常和學(xué)生打成一片,但時(shí)而因?qū)W生的欺負(fù)會(huì)偷著流眼淚;化學(xué)老師體格較瘦,約170cm個(gè)子,經(jīng)常在她的臉上看不到一絲微笑,本著一張苦瓜臉。
她們把汗水灑進(jìn)了西海固,她們把心血流盡西海固,她們把知識(shí)帶進(jìn)了西海固,在校園中每時(shí)每刻都能看見(jiàn)她們的身影,在每個(gè)教室,在每個(gè)課堂,在每個(gè)夜晚,有支教老師的陪伴,每個(gè)學(xué)生在追尋著成功的夢(mèng)想。高三緊張的學(xué)習(xí),不僅給學(xué)生帶來(lái)無(wú)比的壓力,而且支教老師也不例外。那時(shí)的不懂事和冒昧,經(jīng)常惹他們生氣,在此表一歉意,并與感謝,感謝你們的大度,感謝你們?yōu)槲覀冞@幫娃娃能走向成功給予幫助和支持。
但是,今天在這里遲遲的感謝,而且盡連幾位老師的名字叫不上,只能給上這樣的答案,在此之前真的是不敢聯(lián)系你們,也不敢對(duì)你們說(shuō)感謝,從高中出來(lái)走向上大學(xué)校門(mén),一個(gè)聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知名大學(xué),怕說(shuō)出來(lái)你們笑話,笑我不努力,笑我不聽(tīng)老師的話,今天只能上個(gè)大專學(xué)校,今天只能拿著不到20__塊錢(qián)的工資,今天還在為明天而發(fā)愁。就這樣一年一年的過(guò)去,年復(fù)一年,時(shí)間淡忘了老師的名字。
今天的我,今天作為不知名律師的我,可以向老師說(shuō)聲,老師感謝你們,感謝你們的幫助和支持。
記得年高三會(huì)考,會(huì)考是將高中所學(xué)的所有課程,都要在教育局的統(tǒng)一安排下,到縣城的學(xué)校統(tǒng)一考試,每門(mén)課程達(dá)到及格線,畢業(yè)時(shí)能夠拿到高中畢業(yè)證。高三的時(shí)候還剩3門(mén),其英語(yǔ)、政治,語(yǔ)文,到考試的前一天老師帶著全年級(jí)學(xué)生進(jìn)縣城,老師的隊(duì)伍里面就有這三位老師。
考完試和幾位同學(xué)一起走出校門(mén),正好碰見(jiàn)英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師。英語(yǔ)老師讓我和她一起去一個(gè)地方,不知道干什么。茫然的走到一家眼鏡店門(mén)口,語(yǔ)文老師打了個(gè)招呼就走了,和英語(yǔ)老師走進(jìn)店里,她說(shuō),查一下你的視力。
致使想起在英語(yǔ)老師課上,經(jīng)??荚嚥患案?,受到老師的訓(xùn)斥,給她的理由是視力差,講的東西根本看不到。從這里老師認(rèn)為我近視。
驚奇的說(shuō),啊,不用,我視力好了。再說(shuō)了,配眼睛要錢(qián),哪有錢(qián)。此時(shí)根本沒(méi)有主見(jiàn),老師讓店員核實(shí)了我的眼睛度數(shù),一查結(jié)果是僅為250度,度數(shù)不大,但散光很嚴(yán)重,其實(shí),說(shuō)白了本來(lái)眼睛大,天生就散光,眼睛大就不聚光。選了鏡框,選了鏡片,付了錢(qián)。已經(jīng)是快回家的時(shí)候了,走鄉(xiāng)里的班車,這個(gè)點(diǎn)是最終一輛了?;呕艔垙埖淖叩杰囌?,其他學(xué)生和老師已經(jīng)都上車了。都在車上坐著,他們的眼神都死盯著我,仿佛犯罪了什么,其實(shí)他們不知道眼鏡的事。但是我和老師兩個(gè)人回來(lái),他們都在猜想著什么。
班車緩緩的駛出了縣城,走在回家的路上,車上的我總是心里擔(dān)憂,坐在旁邊的同學(xué)問(wèn),你和老師干嘛去了,她不會(huì)把你欺負(fù)了吧??傁胫裉斓奈以趺闯闪似蜇?,無(wú)償?shù)哪脛e人東西,怎么就跟著眼睛度數(shù)一樣。
回家把事情告訴了媽媽,她給我的答案,你們老師真好,給你能配眼睛,說(shuō)明他看得起你,你可不能辜負(fù)人家的一片好心,好好念書(shū),考個(gè)好大學(xué)。
其實(shí)內(nèi)心的我有誰(shuí)知曉,有誰(shuí)知道其中的機(jī)要,今天在這里,原來(lái)自己的不懂事給老師帶來(lái),雖然簡(jiǎn)單單的一副眼鏡,價(jià)錢(qián)不太昂貴,但價(jià)值昂貴,昂貴的一直提醒著我,這是不勞而得。
回想過(guò)去,在此,只能向老師表語(yǔ)感謝,感謝你們。
復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第3篇
愛(ài)戴的湯老師:
您好!
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更絢爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最愛(ài)好的一位,也是最讓我難以忘卻的一位。
湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)肅了點(diǎn),可我知道您的良苦認(rèn)真。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,幽美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。
您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛(ài)。要不是您,我們?cè)跄軓囊粋€(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們?cè)跄軓囊粋€(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手,畏懼回復(fù)問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!〞這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出勉勵(lì)、和藹的目光。啊!這目光明顯只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是交代我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣簡(jiǎn)單感冒。〞每當(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和藹地說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過(guò),就是好樣的!〞
湯老師,您是一位卓越的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,靜靜無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位良善的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒(méi)了父親的支撐,沒(méi)了父親的愛(ài)撫,她該是多么的凄愴啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧?〞您剛說(shuō)完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián):5元,10元,15元。您也毫不躊躇地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!
老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?莫非是不放心我們嗎?怕我們頑皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸不斷續(xù)走了,而您還在繁忙著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!防備過(guò)馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,什么話也說(shuō)不出來(lái)。心里一直叨叨著:“雨啊,請(qǐng)你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請(qǐng)不要這般滑,別把我的老師摔倒!〞
在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!〞
感謝您,我心愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我愛(ài)戴的湯老師!
最終,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!
你的學(xué)生:
__年x月x日
復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第4篇
心愛(ài)的志愿者們:
感謝你們一直以來(lái)對(duì)中山志愿事業(yè)的大力支持和辛勤付出!20xx年,在市委市政府以及有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,我市的志愿工作取得了可喜的成績(jī)。我們大力推廣“開(kāi)心義工,開(kāi)心奉獻(xiàn)〞為核心的志愿文化,深入推進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村志愿者(義工)服務(wù)站的建設(shè),切實(shí)發(fā)揮社區(qū)(農(nóng)村)志愿事業(yè)發(fā)展基金服務(wù)大局、調(diào)動(dòng)資源、活躍基層的作用,進(jìn)一步推動(dòng)了社區(qū)和農(nóng)村的志愿工作。在大力推動(dòng)特色志愿服務(wù)的同時(shí),我市親子義工服務(wù)實(shí)現(xiàn)了從點(diǎn)到面的飛躍發(fā)展,志愿者隊(duì)伍不斷壯大。我們還開(kāi)辦了全市首家慈善愛(ài)心店,通過(guò)銷售產(chǎn)品、接受捐贈(zèng)、志愿服務(wù)三位一體的運(yùn)作模式,更好地吸納和整合社會(huì)資源,為廣大群眾都能隨時(shí)、隨地、隨緣、隨量地參與志愿服務(wù)的平臺(tái),在社會(huì)上營(yíng)造了互助友愛(ài)的和諧氣氛。
“開(kāi)心義工,開(kāi)心奉獻(xiàn)〞,我們由于開(kāi)心而走到一起來(lái),共同譜寫(xiě)美好和諧的樂(lè)章。展望20xx年,希望大家能在不同的崗位上,繼續(xù)參與我們的活動(dòng),一如既往地支持我市的志愿工作,為深入推進(jìn)我市志愿服務(wù)全民化、社會(huì)化、規(guī)范化、事業(yè)化,進(jìn)一步完善適應(yīng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展需要的社會(huì)志愿服務(wù)體系而不斷努力!
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第5篇
尊敬的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者:
你們好!
我區(qū)的無(wú)償獻(xiàn)血工作在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門(mén)的重視和社會(huì)各界的積極參與下,多年來(lái)始終走在全市乃至全省的前列,取得了令人矚目的可喜成績(jī)。這些成績(jī)的取得,是大家共同努力的結(jié)果,特別是你們——榮譽(yù)的無(wú)償獻(xiàn)血者,用熱血譜寫(xiě)出一曲曲奉獻(xiàn)愛(ài)心之歌。
無(wú)償獻(xiàn)血是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是一項(xiàng)社會(huì)工程,需要方方面面的關(guān)心支持和積極參與。自1998年10月1日《^v^獻(xiàn)血法》實(shí)施以來(lái),我區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血已經(jīng)突破6萬(wàn)人次,實(shí)現(xiàn)了臨床用血100%來(lái)自于無(wú)償獻(xiàn)血。在此期間,省、市人民政府和獻(xiàn)血管理機(jī)構(gòu)對(duì)我區(qū)獻(xiàn)血工作給予了高度確定,并涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)集體和個(gè)人:連續(xù)四次榮獲“浙江省無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)區(qū)〞,一次榮獲XX市無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)區(qū),七次榮獲XX市獻(xiàn)血管理先進(jìn)單位,全面實(shí)現(xiàn)了獻(xiàn)血工作滿堂紅。此外,涌現(xiàn)出榮獲全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血金、銀、銅牌得獎(jiǎng)145名,榮獲浙江省之江杯獎(jiǎng)和無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)79名、榮獲XX市特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)、甬江杯獎(jiǎng)和無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)個(gè)人的有32名。
14年來(lái),無(wú)論從機(jī)關(guān)干部到大學(xué)生,從部隊(duì)官兵到企業(yè)職工,從醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員到商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員,從城市下崗工人到社區(qū)的居民,你們用愛(ài)心弘揚(yáng)了人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神。
在未來(lái)的日子里,希望各位能一如既往地關(guān)注我區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的健康發(fā)展,用你們的愛(ài)心和真誠(chéng),鼓舞、鞭策每一位公民踴躍獻(xiàn)血。我們將不辜負(fù)你們的厚愛(ài),堅(jiān)持“匯集愛(ài)心,傳遞愛(ài)心,奉獻(xiàn)愛(ài)心〞的博愛(ài)理念,積極推進(jìn)我區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的健康穩(wěn)步發(fā)展,為建設(shè)美麗北侖、和諧北侖、實(shí)現(xiàn)北侖崛起作出更大的貢獻(xiàn)!
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第6篇
__x老師:
您好!很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么惆悵、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo),聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后,我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒。由于我本身就是一個(gè)感性的人,遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,更確鑿說(shuō)是我遇到事情時(shí),總是那么的無(wú)奈,更有一種無(wú)力感。它使我成為情緒的“奴隸〞,無(wú)法從正面去感受、取舍,它同樣也成為我工作上最大的“敵人〞,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩擾不已,我不斷去尋覓解決方法,聽(tīng)取好多課程、咨詢心理輔導(dǎo)師,卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)遇,我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我只是抱著試試看的態(tài)度,沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,聽(tīng)取“十二條前期假設(shè)〞使我有太多的震撼。例如:
1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。
而我呢??偸亲砸詾槭牵傁肴ゲ倏v他人同我一樣,結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間,則是有利于我們之間更好的溝通。
2、有效果比有道理更重要
以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來(lái),我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信念、價(jià)值觀和規(guī)條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ),無(wú)論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可,才有機(jī)遇改變收聽(tīng)效果,達(dá)到真正的和諧!
在聽(tīng)取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區(qū),有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,課程使我有了整合?;氐郊遥揖透嬖V自己,我不要再過(guò)這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功開(kāi)心!
首先,我要自信,我要接受自己、認(rèn)可自己,我在接受顧老師的“撒金粉〞的個(gè)案,使我從中獲取更多的力量,使我借助更多人的支持,是我找尋到“我是誰(shuí)〞我的價(jià)值在哪里!在那刻,我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗〞。
其次,我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條,找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),先達(dá)到一個(gè)和諧氣氛,使我們有一個(gè)興趣的起始,形成心與心的交匯。
最終,要達(dá)到“三贏〞(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認(rèn)識(shí)事情根源。
現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,和同事之間的關(guān)系也和氣了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升,更收獲到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導(dǎo)我,如明鏡照射出我的顧人福老師。感謝你讓我明白,我也可以成功開(kāi)心的生活。我要告訴更多的人,nlp這門(mén)學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學(xué)的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福!
敬禮!
您的學(xué)生:__
__年x月x日
復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第7篇
心愛(ài)的支教志愿者們:
大家好!我謹(jǐn)代表復(fù)旦大學(xué)遠(yuǎn)征社,育英學(xué)校對(duì)你們一學(xué)期以來(lái)的辛勤付出,表示由衷地敬重和真摯地感謝!
志愿者,這個(gè)曾經(jīng)似乎離你們很遙遠(yuǎn)的稱謂,如今她已環(huán)繞在你們的身旁,現(xiàn)在你們就是一名當(dāng)之無(wú)愧的志愿者!你們用實(shí)際行動(dòng)證明白一名志愿者的價(jià)值之所在,你們用切身言行詮釋了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步〞的志愿者服務(wù)精神,你們同樣也用自己的行動(dòng)浮現(xiàn)了復(fù)旦學(xué)子關(guān)心社會(huì)的高尚品格,致支教志愿者的一封感謝信。
遠(yuǎn)征社自20xx年5月組建以來(lái),一直致力于公益活動(dòng)的計(jì)劃和實(shí)施,我們的定位是給有愛(ài)心并且有志于參與公益活動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)浮現(xiàn)自我、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。我們相信,即使在這樣一個(gè)物欲橫流的物質(zhì)社會(huì),最純真的愛(ài)心仍舊是最美麗的資產(chǎn)。在此,我們謹(jǐn)向本學(xué)期參與支教的以下志愿者深表謝意!
最終,愿與諸位共勉此話:“基于愛(ài)心的召喚是最沉重的召喚,出于自愿的事業(yè)是最有生命力的事業(yè),服務(wù)他人的行為是最高尚的行為,奉獻(xiàn)者的語(yǔ)言是最易溝通的人類共同語(yǔ)言。〞
真誠(chéng)地預(yù)祝各位同學(xué)期末順利、開(kāi)心與愛(ài)心同在!
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
復(fù)旦學(xué)生感謝信范文第8篇
尊敬的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者朋友們:
無(wú)償獻(xiàn)血,是一項(xiàng)志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì),拯救他人生命的社會(huì)公益行為。無(wú)償獻(xiàn)血者應(yīng)當(dāng)?shù)玫饺鐣?huì)的尊重和愛(ài)戴。在20xx年6月14日第十五個(gè)世界獻(xiàn)血者日來(lái)臨之際,我們代表那些得到輸血救治的傷病患者向無(wú)私“捐獻(xiàn)生命禮物的您〞表示衷心的感謝和崇高的敬意!血液是贈(zèng)送給生命的寶貴禮物。最好的禮物,是不能用金錢(qián)來(lái)衡量他的價(jià)值,由于生命無(wú)價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià)。無(wú)償獻(xiàn)血,表達(dá)的是人與人之間的關(guān)愛(ài)和對(duì)生命的敬畏與尊重!
每年的.6月14日被定為世界獻(xiàn)血者日,20xx年的活動(dòng)主題是“感謝您挽救我的生命〞。其目的是通過(guò)活動(dòng)以感謝自愿無(wú)償獻(xiàn)血者獻(xiàn)出的可挽救生命的血液禮物,同時(shí)提高人們對(duì)需要定期獻(xiàn)血問(wèn)題的認(rèn)識(shí),確保有需求病人所得到的血液和血液制品的質(zhì)量和安全。
我市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《實(shí)驗(yàn)與探究三角形中邊與角之間的不等關(guān)系》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 魯教版歷史六年級(jí)上冊(cè)第5課《夏、商、西周的興亡》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 魯人版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)13.1《綠水青山就是金山銀山》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 部審人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄18.2.1 第1課時(shí)《矩形的性質(zhì)》
- 七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第十課綻放生命之花聽(tīng)課評(píng)課記錄(2課時(shí))
- 星球版地理八年級(jí)下冊(cè)《第二節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護(hù)與資源開(kāi)發(fā)》聽(tīng)課評(píng)課記錄1
- 人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第22課《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 小學(xué)五年級(jí)聽(tīng)評(píng)課記錄
- 魯教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.1《認(rèn)識(shí)三角形》聽(tīng)評(píng)課記錄5
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)聽(tīng)評(píng)課記錄7.3圖形的平移1
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修1全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
- 四年級(jí)計(jì)算題大全(列豎式計(jì)算,可打印)
- 科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)
- 591食堂不合格食品處置制度
- 產(chǎn)業(yè)鏈鏈長(zhǎng)分工表
- 國(guó)際金融課件(完整版)
- 導(dǎo)向標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(一)課件
- 220t鍋爐課程設(shè)計(jì) 李學(xué)玉
- 全英文劇本 《劇院魅影》
- 北京城的中軸線PPT通用課件
- 黑布林繪本 Dad-for-Sale 出售爸爸課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論