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第頁(yè)2023回憶小學(xué)生活作文回憶小學(xué)生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不行避開(kāi)地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎?以下是我整理的回憶小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
回憶小學(xué)生活作文1
時(shí)間匆忙轉(zhuǎn)瞬間六年小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將分別著。六年里,我們有哭有笑,我們相互陪伴,吵鬧著過(guò)了這六年。
我的同學(xué),在這離別之際,我想再與你們玩耍,再看看你們那陽(yáng)光絢麗的笑容。因?yàn)樵谶@里我收獲了很多珍貴的友情,這些友情是你們給我的,我不會(huì)輕易將它丟棄,而是銘刻在心里,你們就放一百個(gè)心吧,我肯定會(huì)好好保存它,我也想請(qǐng)你們珍惜一下身邊的友情,因?yàn)槟鞘怯缅X也買不到的。
我再次走進(jìn)母校,看到那高大的教學(xué)樓,看到那充溢笑聲的操場(chǎng),看到那充溢希望的花壇,我的淚水浸潤(rùn)了我的雙眼。啊,母校,我即回憶小學(xué)生活作文2
一擠眼,我和同學(xué)們已經(jīng)快要畢業(yè)了?;叵脒^(guò)去,似乎昨天才剛剛走進(jìn)生疏的校內(nèi),睜著新奇的雙眼,視察著四周。如今我們即將畢業(yè),將要與朝夕相處了六年的同學(xué)們分別了,真是從心底里舍不得。一年級(jí),二年級(jí)……隨著時(shí)間飛逝,我們努力學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)伴我們強(qiáng)壯成長(zhǎng),是的,我們長(zhǎng)大了,也懂事了!
要畢業(yè)了,即將面臨小升初考試,作業(yè)像五指山一樣壓著我們。雖然學(xué)習(xí)的道路上有艱辛,但是也充溢了歡聲笑語(yǔ)了。比方上次的年級(jí)拔河競(jìng)賽,以前我們班都是慘敗的,這次競(jìng)賽前,全班就在探討怎樣能贏。競(jìng)賽時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)是前所未有的團(tuán)結(jié),兩次拔河都贏了。通過(guò)這次競(jìng)賽,使我們明白一個(gè)道理“人心齊,泰山移〞,也使我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽了。
六年了,在老師辛勤的教化下,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)诙?。多彩多姿的校?nèi)生活故事陪著我們走過(guò)小學(xué)六年的學(xué)生時(shí)代。記得有一次輪到我掃地,可當(dāng)時(shí)我還在流鼻血,我一手捂著鼻子,一手掃著地。當(dāng)掃到墻邊時(shí),由于,一位女同學(xué)擋在那里不好掃,我正想請(qǐng)她讓一下時(shí),她正好轉(zhuǎn)身看過(guò)來(lái),上前一步搶過(guò)掃帚說(shuō):“你生病了,讓我來(lái)幫你掃吧!〞瞬間,我被感動(dòng)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),多么友愛(ài)的同學(xué),多么珍貴的同學(xué)情啊!是的,彼此鼓勵(lì),友愛(ài)互助是我們成長(zhǎng)的標(biāo)記,我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了幫助別人,團(tuán)結(jié)互助。這件事也讓我懂得了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)也會(huì)讓人如沐春風(fēng)。我學(xué)會(huì)了關(guān)切別人,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,不管是歡樂(lè)還是苦惱都會(huì)使我成長(zhǎng)。
我們的路還很長(zhǎng),下一個(gè)目的地正在前方等著我們,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟,走向?qū)?lái)!
回憶小學(xué)生活作文3
我忘不掉學(xué)校里的那個(gè)紅磚樓,因?yàn)槟抢锍休d著我們太多太多的美妙回憶。
我們?cè)诓賵?chǎng)上一起打著藍(lán)球,在教室里仔細(xì)地讀書(shū),在出課時(shí)得到的高度評(píng)價(jià),但這些逝去的青春抓也抓不住……
想到離別,第一個(gè)想到的是我們的班主任語(yǔ)文老師——沈老師。從我們?nèi)雽W(xué)的'第一天起,她就成為了我們的其次個(gè)媽媽了,她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),對(duì)我們的要求也很高,所以我們班也成了文明班級(jí),先進(jìn)班級(jí)。
想到離別,其次個(gè)想到的是我們可愛(ài)的同學(xué)們,五十八名同學(xué),有五十八張絢麗的笑臉。每個(gè)人都有擅長(zhǎng)的一面,有的是體育,有時(shí)是舞蹈,有的是演講……雖然只有四個(gè)月就要分開(kāi)了,但我們給彼此留下個(gè)美妙的印象,早已深埋在記憶里。
想到離別,第三個(gè)想到的是母校——紅山九小。這是培育我們成長(zhǎng)的地方,把我們從懵懂無(wú)知的孩童變成了活力四射的青少年。這里的每個(gè)地方都留下了我們的堅(jiān)實(shí)的腳印,每個(gè)空間都誰(shuí)貯存著我拉的歡聲笑語(yǔ)。
在這四個(gè)月里,我想讓時(shí)間停止,讓相機(jī)拍下我們的每個(gè)瞬間。我只想用一句話來(lái)問(wèn)自己:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,誰(shuí)能告知我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我想回到:一起在絢麗的春天擁抱希望,一起在似火的夏天傾聽(tīng)蟬鳴,一起在涼快的秋天笑看落葉,一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能讓時(shí)間多停留一下嗎?
回憶小學(xué)生活作文4
光陰似箭,日月如梭,六年的光陰就這樣消逝了。時(shí)間帶走了我們最美妙的時(shí)間,只留下回憶。這回憶猶如膠片般,布滿了歲月的痕跡,卻再也讓我們找不到曾經(jīng)五彩的童年生活。
一二年級(jí),我們還是一群懵懂的孩子。進(jìn)入了小學(xué)生活,心中有了一些小小的擔(dān)當(dāng)。戴上了紅領(lǐng)巾,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多,已經(jīng)不再是幼兒園的小孩子。一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音,學(xué)習(xí)數(shù)字,曾經(jīng)困擾我們?cè)S久的乘法表現(xiàn)在已經(jīng)能倒背如流了,曾經(jīng)一個(gè)一個(gè)難題在現(xiàn)在我們看來(lái)就是無(wú)趣得不得了。一點(diǎn)點(diǎn)的小成就,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一件驚天大事了。
三四年級(jí)的我們,已經(jīng)起先為了目標(biāo)成果努力奮斗。老師的諄諄訓(xùn)誨,父母寄予我們的厚望,讓我們懂得了努力才會(huì)有成果,想要獲得小小的勝利,就要付出許多的汗水??荚嚭?,幾分的差距會(huì)讓我們反思許久,慢慢地,我們都變了,起先成熟起來(lái)、懂事起來(lái),不再是當(dāng)時(shí)無(wú)趣的樣子。
最終的兩年,五六年級(jí),我們一下子變更了曾經(jīng)瘋瘋癲癲玩耍的樣子,起先在下課時(shí)坐在座位上做起了作業(yè),而不是在窗外的陽(yáng)光下盡情奔跑。漸漸接近了畢業(yè)考,大家也都起先擔(dān)憂,起先驚慌。始終到了最終的那一天,一切都結(jié)束了,六年的時(shí)間畫上
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