教師日記600字優(yōu)秀

第頁教師日記600字優(yōu)秀老師日記600字優(yōu)秀2篇1

早上，孩子們來的早，我就帶大家一起去跳繩了。澤輝特別主動(dòng)，拿來自己的本子給大家做記錄。

大家都不想第一個(gè)跳，于是我建議：大家猜拳確定先后吧。

猜拳結(jié)束了，先是詩雨，然后是思州，最終是澤輝。

好個(gè)女英雄，詩雨上場了。她跳的特別快，隨著粉紅色的衣服上上下下，她臉也成了紅撲撲的粉紅色了?？赡苁且?yàn)榕⒆恿庑“?，她越跳越跳不?dòng)了，粗氣直喘，不一會(huì)規(guī)定時(shí)間一分鐘到了，她跳了59個(gè)。她第一個(gè)上場，沒什么打算，我信任，假如多做些打算，她會(huì)跳得更多的。

接下來上場的是個(gè)子最高的思州。思州不住地嚷嚷：繩子太軟了。繩子太長了。他跳起來的時(shí)候，繩子總是跟他過不去。我不禁叨念：繩子啊繩子，你怎么能這樣呢，對(duì)這樣一個(gè)機(jī)智的小家伙，肯定要珍惜??！最終，他跳了25個(gè)。我替他總結(jié)了一下：繩子戰(zhàn)勝了他。

接下來上場的是體育委員澤輝。他雖然也有些急迫，但跳起來還是很沉穩(wěn)的。他不慌不忙地跳，臉上寫滿了自信。你猜他跳了多少個(gè)？90個(gè)??！真是牛！不愧是體委。

我也想跳一跳。以前跳，沒人幫忙掐時(shí)間，我也不知道自己能跳多少個(gè)。我心里有些忐忑：澤輝跳了那么多，給我的壓力真大呀，萬一我跳不過他，那顏面何存??？淡定、淡定，不能亂，亂了就更跳不好了。我常常跳，應(yīng)當(dāng)能跳過他的。

思州給我計(jì)時(shí)，詩雨給我計(jì)數(shù)，我跳起來了。我不斷告知自己：限制呼吸，漸漸來。澤輝不斷地問詩雨：多少個(gè)了。我也想知道。但詩雨并沒有數(shù)出聲音來。最終，結(jié)果出來了：是113個(gè)！噢耶！好！我一陣輕松。雖然超過孩子們沒什么大不了的.，但我就是興奮，噢耶！

單人跳完以后，大家又來了幾輪雙人跳，澤輝還給我們演示了編花跳。

過了一會(huì)兒，我就喊孩子們?nèi)ド险n了。

老師日記600字優(yōu)秀2篇2

這周一是老師節(jié)，這個(gè)漂亮而又隆重的名字使我們的校內(nèi)充溢了快樂、華蜜與溫馨——我們的快樂、老師的華蜜、大家共同創(chuàng)建的溫馨。日記600字

加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)。

詩詞歌賦，頌不完您的崇高。

美麗詞句，描不出您的重要。

所以，學(xué)校實(shí)行了一個(gè)活動(dòng)，來感謝老師的努力。

星期一早上，我早早就起了床，六點(diǎn)半就起先向?qū)W校走去，因?yàn)榛顒?dòng)老師說，星期一很多老師都從莆田回來，我們（我、楊可欣、鄭紀(jì)勝、林星航）要給老師一個(gè)“surprise”。我們這些愛心使者站在門口的兩側(cè)，*手里拿著鮮花，男生手里拿著禮物。我們驚慌得繃緊了臉，活動(dòng)老師看我們這個(gè)模樣，笑出了聲：“放松點(diǎn)放松點(diǎn)?！蔽覀兌奸L長地舒了一口氣。突然，一聲喇叭響起，伴隨著活動(dòng)老師的喊聲：“快快，兩個(gè)老師來了，兩邊一起上?！钡葍蓚€(gè)老師走進(jìn)了之后，我們齊聲喊道：“老師好，節(jié)日歡樂?！边@兩位老師先是一愣，然后笑得合不攏嘴……

星期二是真正的老師節(jié)。我提著禮物來到了學(xué)校，這次我打算的禮物別出心裁，是大白天奶糖，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋煹纳钕裉且粯犹?，而且糖可以吃掉，不?huì)沒地方放。來到教室，看到幾乎所以的桌子上都放著禮物，我們組織了一些人“送貨上門”，我清清晰楚地記得，當(dāng)老師看到我們的禮物時(shí)，臉上洋溢著的華蜜。

我和陳婷組織了一個(gè)活動(dòng)，老師一進(jìn)門，我就示意大家寧靜，陳婷喊起立后，大家一起喊：“老師好，節(jié)日歡樂?！钡窃谶M(jìn)行時(shí)，有一點(diǎn)小失誤，有些人說節(jié)日歡樂，有些人說老師節(jié)歡樂。不過，另我欣慰的是，老師依舊很快樂。

一只粉筆，寫下了您的輝煌人生；

一塊黑板，記錄了您的無悔追求；

一張講臺(tái)，使我們馳騁學(xué)問海洋；

一間教室，放飛我們的美妙幻想；

一句贊揚(yáng)，是無限的信任和陽光；

一個(gè)