幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃幼兒園教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力,特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,樹(shù)立以人為本、以幼兒為本的教育觀念,增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于幼兒的意識(shí),提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。二、學(xué)習(xí)形式及措施以自學(xué)為主,按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。認(rèn)真完成作業(yè),做好學(xué)習(xí)筆記。參加大大班組學(xué)習(xí):課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí)。勇于實(shí)踐,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。三、具體措施1、積極參與園本培訓(xùn)、以問(wèn)題為中心、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,合作交流,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能。2、按幼兒園繼續(xù)教育指南,積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,樹(shù)立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)還在為日常開(kāi)支煩惱嗎，其實(shí)你可以在網(wǎng)上購(gòu)物，真的實(shí)惠太多了，而且方便，節(jié)省時(shí)間。我在網(wǎng)購(gòu)經(jīng)驗(yàn)比較多，網(wǎng)上的東西真的便宜很多，選購(gòu)也很方便，我收集了很多熱賣好評(píng)的商品和店鋪，并做了統(tǒng)計(jì)排行，很多都是專家通過(guò)比較店鋪信譽(yù)和銷售記錄以及網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，做出的排行榜，當(dāng)然也有很多是我通過(guò)購(gòu)買和網(wǎng)友的交流統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，都是熱賣好評(píng)的，網(wǎng)購(gòu)這么多年了，現(xiàn)在才知道，原來(lái)這樣統(tǒng)計(jì)下，真的方便很多，現(xiàn)在分享給大家，當(dāng)然主要是希望大家給我空托兒所、幼兒園、小學(xué)的銜接第四節(jié)家庭、幼兒園、社會(huì)教育的密切配合第二章幼兒教育的發(fā)展及著名教育家的學(xué)說(shuō)第一節(jié)世界幼兒教育的產(chǎn)生、發(fā)展及著名教育家學(xué)說(shuō)第二節(jié)舊中國(guó)幼兒教育的發(fā)展及著名教育家的學(xué)說(shuō)第三節(jié)新中國(guó)成立后幼兒教育的發(fā)展第三章幼兒的發(fā)展第一節(jié)發(fā)展的含義與特征第二節(jié)幼兒生理的發(fā)展第三節(jié)幼兒心理的發(fā)展第四章幼兒健康教育第一節(jié)幼兒健康教育的概念、意義和任務(wù)第二節(jié)幼兒日常生活的護(hù)理與教育第三節(jié)幼兒體育活動(dòng)的組織與指導(dǎo)第四節(jié)幼兒的心理衛(wèi)生第五章幼兒德育第一節(jié)幼兒德育概述第二節(jié)幼兒德育的目標(biāo)與內(nèi)容第三節(jié)幼兒德育原則與常用方法第四節(jié)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外幼兒德育的研究趨勢(shì)第六章幼兒智力教育第一節(jié)幼兒智力教育概述第二節(jié)幼兒感知能力與觀察力的培養(yǎng)第三節(jié)幼兒語(yǔ)言與思維能力的培養(yǎng)第四節(jié)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)第五節(jié)幼兒非智力因素的培養(yǎng)第七章幼兒美感教育第一節(jié)幼兒美感教育的概念、意義、任務(wù)和內(nèi)容第二節(jié)幼兒文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)第三節(jié)幼兒感受大自然、大社會(huì)的美的教育第四節(jié)幼兒的藝術(shù)教育第八章幼兒的游戲活動(dòng)第一節(jié)幼兒游戲的特點(diǎn)及教育作用第二節(jié)游戲的分類及指導(dǎo)第三節(jié)幼兒的玩具第四節(jié)幼兒園游戲活動(dòng)的組織和評(píng)價(jià)附文：向幼教界推薦觀察評(píng)價(jià)幼兒游戲水平的幾個(gè)量表第九章幼兒的勞動(dòng)活動(dòng)第一節(jié)幼兒勞動(dòng)的特點(diǎn)第二節(jié)勞動(dòng)活動(dòng)的教育作用第三節(jié)幼兒勞動(dòng)的內(nèi)容、組織與指導(dǎo)第十章幼兒的教學(xué)活動(dòng)第十一