新疆烏魯木齊一中2022-2022學(xué)年高一上學(xué)期期末考試

新疆烏魯木齊一中2022—2022學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題一、選擇題（每題2分，共12分）1、選出下列字音字形完全正確的一項(xiàng)：A.祈求(qǐ）狼籍舳艫(zhú)不假思索B.折耗(shé)寥廓提供(gòng)責(zé)無旁貸C.搭載(zài)班駁斂裾(jū)若合一契D.頃刻(qīng)相勖混沌(hùn)靜躁不同2、下列各句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．國民黨主席連戰(zhàn)一行抵達(dá)南京祿口機(jī)場(chǎng)，開始了中國國民黨時(shí)隔半個(gè)世界的首次大陸之行這是兩岸同胞拍手稱快的盛事B．重慶市云陽縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極做好三峽庫區(qū)農(nóng)村移民外遷工作，安土重遷，使移民高高興興地搬遷到新的家園C．今天“十一”國慶節(jié)，我去北京旅游，竟與五年不見的小學(xué)同學(xué)在故宮萍水相逢，真是太讓人欣喜了D．中央有關(guān)部門派出的調(diào)研組調(diào)研題目非常豐富，從社會(huì)分配到福利制度，從民間組織到勞資關(guān)系……可謂包羅萬象3、下列各句中沒有語病的一句是A．盡管此前曾對(duì)韓軍射擊訓(xùn)練發(fā)出警告，但是最終還是保持了克制；而韓國此次新的軍演，卻將使朝鮮半島局勢(shì)面臨新的考驗(yàn)B．由于部分國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)不清晰，管理體系不健全，使企業(yè)缺管創(chuàng)新動(dòng)力和相慶的實(shí)力，以致難于適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)C．近些年來，我國企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度不斷完善，參保范圍逐步提高，待遇水平逐步擴(kuò)大，較好地保障了企業(yè)退休人員的基本生活D．《千手觀音》以曼妙而又莊嚴(yán)的舞姿、古樸如同天籟的音樂、金色似有玄機(jī)的燈光、華貴而祥和的氛圍，讓觀眾在獲得審美愉悅的同時(shí)，也得到了精神的陶冶4.下列各句中的“其”字的用法與例句相同的是例句：則其好游者不能窮也A.浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止B.及其所之既倦，情隨事遷C.則或咎其欲出者D.其孰能譏之乎5.選出與“順流而東也”中詞類活用相同的一項(xiàng)A.西望夏口，東望武昌B.火尚足以明也C.唐浮圖慧褒始舍于其址D.群賢畢至，少長(zhǎng)咸集6.選出句式特點(diǎn)與其它三句不同的一項(xiàng)A.仰觀宇宙之大B.此非孟德之困于周郎者乎C.雖無絲竹管弦之盛D.客有吹洞簫者二、文言文閱讀(11分)劉仁軌，汴州尉氏人也少恭謹(jǐn)好學(xué)，遇隋末喪亂，每行坐所在，輒書空畫地，由是博涉文史武德初，河南道大使、管國公任鑲將上表論事，仁軌見其起草，因?yàn)楦亩〝?shù)字，鑲甚異之，除陳倉尉部人有折沖都尉魯寧者，豪縱無禮，歷政莫能禁止仁軌特加誡喻，期不可再犯，寧又暴橫尤甚，竟杖殺之太宗將校獵，屬收獲未畢，仁軌諫曰：“今年甘雨應(yīng)時(shí)，秋稼極盛，十分才收一二，百姓收斂，實(shí)為狼狽臣愿陛下退近旬日，收刈總了，則人盡暇豫，輿輪徐動(dòng)”太宗贊曰：“卿職任雖卑，竭誠奉國!”尋拜新安令，累遷給事中時(shí)蘇定方奉詔伐高麗，不克而還高宗敕書曰：“若金法敏藉卿等留鎮(zhèn)，宜且停彼；若其不須，即宜泛海還也”將士成欲西歸，仁軌曰：“《春秋》之義，大夫出疆，有可以安社稷、便國家，專之可也且人臣進(jìn)思盡忠，有死無貳，公家之利，知無不為雖備預(yù)甚嚴(yán)，宜礪戈秣馬，擊其不意，彼既無備，何攻不克?戰(zhàn)而有勝，士卒自安然后分兵據(jù)險(xiǎn)，飛表聞上，更請(qǐng)兵船拔入新羅，脫不如意，悔不可追唯宜堅(jiān)守觀變，乘便取之，不可動(dòng)也”眾從之時(shí)扶余豐及福信等以真峴城臨江高險(xiǎn)，又當(dāng)沖要，加兵守之仁軌引新羅之兵，乘夜薄城，四面攀草而上，比明而入據(jù)其城，遂通新羅運(yùn)糧之路俄而余豐遣使往高麗及倭國請(qǐng)兵，以拒官軍右威衛(wèi)將軍孫仁師率兵浮海以為之援或曰：“加林城水陸之沖，請(qǐng)先擊之”仁軌曰：“加林險(xiǎn)固，急攻則傷損戰(zhàn)士，固守則用日持久，不如先攻周留城周留，賊之巢穴，群兇所聚，除惡務(wù)本，須拔其源若克周留，則諸城自下”于是仁師及新羅王金法敏帥陸軍以進(jìn)；仁軌會(huì)陸軍同趣周留城仁軌遇倭兵于白江之口，四戰(zhàn)捷，焚其舟四百艘，煙焰漲天，海水皆赤，賊眾大潰余豐脫身而走，獲其寶劍百濟(jì)諸城，皆復(fù)歸順(節(jié)選自《舊唐書·劉仁軌傳》)7.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．期不可再犯期：要求B．百姓收斂，實(shí)為狼狽收斂：收割C．比明而入據(jù)其城比：相比D．于是仁師及新羅王金法敏帥陸軍以進(jìn)帥：率領(lǐng)8．以下各組句子中，全都表明劉仁軌“竭誠奉國”的一組是()①鑲甚異之，除陳倉尉②收刈總了，則人盡暇豫，輿輪徐動(dòng)③寧又暴橫尤甚，竟杖殺之④人臣進(jìn)思盡忠，有死無貳⑤不如先攻周留城⑥公家之利，知無不為A．①③④B．②③⑤C．①⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑥9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．劉仁軌年少恭謹(jǐn)好學(xué)，博涉文史，管國公任鑲上表論事，仁軌替任鑲改定了幾個(gè)字，他的才學(xué)由此展現(xiàn)了出來B．太宗選擇打獵的時(shí)機(jī)不當(dāng)，劉仁軌極力勸諫，深得太宗贊賞，不久升為新安令，后來升遷給事中c．將士們出征在外都想歸國時(shí)，劉仁軌曉之以大義，將士們都愿聽從他盡管敵軍有險(xiǎn)可據(jù)，他還是帶領(lǐng)新羅兵乘夜攻下城池，打通了新羅運(yùn)糧之路D．加林城是水陸要沖，有人提出要先攻打，但劉仁軌審時(shí)度勢(shì)，提出先攻打周留城的策略，最終收復(fù)了百濟(jì)諸城10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(3分)雖備預(yù)甚嚴(yán)，宜礪戈秣馬，擊其不意，彼既無備，何攻不克? 三、翻譯下列文句（每題2分，共10分）11.縱一葦之所如，凌萬頃之茫然（《赤壁賦》）12.是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適（《赤壁賦》13.引以為流觴曲水，列坐其次（《蘭亭集序》）14.固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作（《蘭亭集序》）15.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也（《游褒禪山記》）四、默寫（每空，共10分）16.清風(fēng)徐來，水波不興，，，（《赤壁賦》）17.其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，，不絕如縷（《赤壁賦》）18.寄蜉蝣于天地，（《赤壁賦》）19.，，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適（《赤壁賦》）20.，，信可樂也（《蘭亭集序》）21.，；或因寄所托，放浪形骸之外（《蘭亭集序》）22.故列敘時(shí)人，，，所以興懷，其致一也（《蘭亭集序》）23.故非有志者不能至也，，，亦不能至也（《游褒禪山記》）24.有志與力，，，亦不能至也，（《游褒禪山記》）25.然力足以至焉，，，（《游褒禪山記》）五.詩詞鑒賞（每題3分，共6分）題杭州樟亭鄭谷故國注江天外，登臨返照間潮平無別浦，木落見他山沙鳥晴飛遠(yuǎn)，漁人夜唱閑歲窮歸未得，心逐片帆還【注】故國：即故鄉(xiāng)26．詩中寫了哪些“登臨”所見之景?突出了景物的哪些特點(diǎn)?(3分)答27．本詩寫思鄉(xiāng)之情，或寓于景物之中，或直抒胸臆，請(qǐng)加以賞析(3分)答六、現(xiàn)代文閱讀（共21分）籬笆青青宋長(zhǎng)征①籬笆青青，來自鄉(xiāng)村的深處，青綠著，蜿蜒著，逶迤著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉(xiāng)村的暖，拴住莊戶人家的腳步，拴住千里萬里之外游子的心房你見過山的險(xiǎn)峻，見過海的寬廣，不一定就見過一圍小小的籬笆，纖細(xì)，溫柔，一如母親慈愛的眼神等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下來，在這小小的籬笆旁，借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人②一叢籬笆，可能是一段小小的竹林青青的葉子，細(xì)細(xì)的竹節(jié)，繁密或稀疏的枝條，透過去，能看見雞的逡巡，鴨的悠閑；或者還有一條狗戒備的眼神忽而，籬笆深處閃過一位樸實(shí)的面孔，和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問你：渴了，還是累了要歇歇腳?莊戶人家的日子散亂不過水是甜甜的沒錯(cuò)，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗，井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾③竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間，不擋風(fēng)，不擋雨，卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院院子里的棗樹掛滿了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子，商商量量圍著花椒樹籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒，就是沒找到一個(gè)可以下手的地方這些，樹籬都看見了，只是不想說，但等八月十五的當(dāng)口，卸棗果兒，主人自會(huì)提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗⑤花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天點(diǎn)上了種子單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開滿了花有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花要不人說鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來一籬笆美麗的花蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對(duì)對(duì)舞，偶爾有一只小蟲子躲在花籬的深處，彈奏起柔柔的絲弦⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語⑧紅紅的朝陽升起來了，一聲雞啼啄破了黎明，一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞鳥兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，流淌著多情的音符我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來，繞著青青的籬笆看了又看，像在讀一首詩，像在欣賞一幅畫，像聽到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻每一片葉子都是清新的，每一個(gè)花朵都飄散著清香；就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會(huì)很久不舍得離去自高處滑落，落在低處的葉面上，又跌落在籬笆下青青的草叢里或許被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去，分享著自然母親賜予的芳醇⑨花墻，當(dāng)我想起這詞來，青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央我知道，鄉(xiāng)村是貧窮的，但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸，每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息，每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻在春天，推開料峭的春寒，跟墻角的爬山虎較著勁兒，和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女在秋天，你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜爬一路結(jié)一路，點(diǎn)綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處，像一枚枚飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟母親呢，正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子：“多摘點(diǎn)，多摘點(diǎn)，你看這籬笆要壓塌了呢！”⑩平原的鄉(xiāng)下，不見山不見水，唯獨(dú)隨處可見青青的籬笆土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺不到一絲輕松；磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點(diǎn)不近人情只有籬笆墻的影子，青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng)，像過也過不完的青蔥歲月我從鄉(xiāng)下走來，深深懂得籬笆墻的弱德之美：不與人爭(zhēng)辯，也不自慚形穢，只要心中永駐春天，生命的青綠會(huì)一直蔓延⑾輕輕的，當(dāng)我的眼神再次撫摩青青的籬笆，剛好暮色漸濃一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過歲月那圍青青籬笆，投影在我安靜的思緒里這一生，是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹，抑或一條開滿春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會(huì)輕易逾越⑿只與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村，相守到老（選自《散文》20lO年第4期）28.下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）（）A．文章中的籬笆，既有實(shí)的意思，又有虛的含意作者借助實(shí)的籬笆抒發(fā)自己真摯的情感；借助虛的籬笆，向自己，也向讀者提出了值得思考的問題B．全文共12段，文字詩意、本真、純凈文章第2段到第7段，分三個(gè)層次，寫了三種籬笆，每一種籬笆都各有側(cè)重，體現(xiàn)了作者精心的構(gòu)思和清晰的思路C．這篇文章物象豐富，精美如畫，散發(fā)著泥土的芬芳，作者不僅寫不同時(shí)間籬笆美景，還從不同種類的籬笆之美去描寫D．作者像一個(gè)孩子，行吟在厚土民間，為我們呈現(xiàn)出一幅全景式的團(tuán)園詩畫，其間有擔(dān)待、叩問、溫情，也有疼痛和苦難，都很純粹，沒有摻雜過多的煙火和功利E．泥土是有芳香的，亦如作者華麗的辭藻；村莊是有情韻的，又亦如作者多情的心靈當(dāng)所有的泥土、村莊與情感結(jié)緣，就形成了一篇優(yōu)美的散文29.散文第10段用了哪些手法?請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行賞析（5分）答30.第11段畫線的句子有什么含意？表達(dá)了作者怎樣的情感？（5分）答31.有人說，這篇散文表面上寫的是鄉(xiāng)村優(yōu)美的景色，實(shí)際上是一首鄉(xiāng)民優(yōu)秀品質(zhì)的贊美詩你同意這種說法嗎？請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行探究（6分）答七.語言運(yùn)用（2分）32.閱讀下面一段關(guān)于漢字的文字，請(qǐng)用一句話加以概括（2分)漢字是記錄漢語的文字，它已有三千四百多年的歷史它是世界上使用人口最多的文字，是世界上最古老的文字之一漢字是表意性質(zhì)的音節(jié)文字，現(xiàn)代常用的文字有四千個(gè)到八千個(gè)，大多數(shù)是形聲字現(xiàn)代漢字的字體都是經(jīng)甲骨文、金文、小篆、隸書等演變而來的在長(zhǎng)久的實(shí)踐中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，還積累了豐富的文化知識(shí)，文化依靠文字得以保存至今作為記錄、保存、傳播知識(shí)的工具——漢字，對(duì)推動(dòng)人類文明的進(jìn)步和發(fā)展，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)答八.寫作33.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文(30分)臺(tái)灣作家三毛說，每個(gè)人心里一畝田，用它來種什么？種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來每個(gè)人心里一畝田，每個(gè)人都在播種請(qǐng)以“播種”為話題，寫一篇文章要求：⑴立意自定（2）文體自選（3）不少于800字參考答案一.選擇題（1~9每小題2分,28題填兩個(gè)選項(xiàng)，5分）題號(hào)12345678928答案CDDCCBCDCAB二.文言文閱讀10.翻譯(3分)即使敵軍防備很嚴(yán)，也應(yīng)當(dāng)作好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，攻其不備，他們?nèi)绻麤]有準(zhǔn)備，哪里不能攻克?（譯出大意給1分；“備預(yù)”“礪戈秣馬”“意”三處，給2分）三.翻譯下列文句（每題2分，共10分）11.我們?nèi)斡扇斎~般的小船在茫茫萬頃的江面上自由飄動(dòng)12.這是自然界無窮無盡的寶藏，我和你可以共同享受13.引（清流激湍）來作為流觴的曲水(大家)列坐在曲水之旁14.本來知道把死和生等同起來的說法是不真實(shí)的，把長(zhǎng)壽和短命等同起來的說法是妄造的15.這就是求學(xué)之人不能不深入思考謹(jǐn)慎采取的緣故四.默寫（每題分，共10分）16.舉酒屬客誦明月之詩歌窈窕之章17.余音裊裊18.渺滄海之一粟19.取之無禁用之不竭20．所以游目騁懷足以極視聽之娛21.或取諸懷抱悟言一室之內(nèi)22．錄其所述雖世殊事異23.有志矣不隨以止也然力不足者24．而又不隨以怠至于幽暗昏惑而無物以相之25.于人為可譏而在己為有悔五.詩詞鑒賞（6分）26．寫了潮水、遠(yuǎn)山、沙鳥和漁人寫潮水，突出其大，浩漫一片，分不清浦岸；寫遠(yuǎn)山，突出其樹葉落后，眾峰秀出，望得很遠(yuǎn)；寫飛鳥，突出其遠(yuǎn)去；寫漁人，突出其閑適27．詩的第四、五、六句，寓情于景第四、五句是從遠(yuǎn)觀的角度寫懷念故鄉(xiāng)：第四句，寫故鄉(xiāng)在江天之外的遠(yuǎn)處，木葉落后山峰顯露，可以遠(yuǎn)望；第五句，寫看著鳥在晴空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去第六句，寫眼前的江面上，漁人在夜晚閑唱，引發(fā)了自己的思鄉(xiāng)之情最后一句直抒胸臆，寫自己的心隨著遠(yuǎn)去的船帆返回故鄉(xiāng)，表達(dá)了思鄉(xiāng)之情的濃烈六.現(xiàn)代文閱讀（21分）28.答A給3分，答B(yǎng)給2分，答c給1分(c．先寫籬笆的種類，后從不同時(shí)間的角度描寫籬笆美景；可給1分D.文中沒有疼痛和苦難E．語言不是華麗的，是清新優(yōu)美的，“泥土、村莊與情感結(jié)緣”，也屬于主客倒置)29.用了對(duì)比(或反襯)、比喻、擬人的手法作者將籬笆墻與厚重的土墻、高冷的磚墻相對(duì)比，突出了籬笆墻的能讓人感到輕松、近人情；用青蔥歲月來比喻籬笆墻，生動(dòng)形象地寫出了它的青細(xì)柔長(zhǎng)；再賦予籬笆墻以人的性格特點(diǎn)，如它有“弱德之美——不與人爭(zhēng)辯，也不自慚形穢”，形象地表達(dá)了自己的贊美之情30.作者希望自己能夠有評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守的底線，/心中能夠留下清、真、善，摒棄濁、假、惡/作者在表達(dá)對(duì)美好的鄉(xiāng)村生活向往的同時(shí)，表達(dá)了自己對(duì)美好品德的向往，希望自己能堅(jiān)守底線/（以上兩題錯(cuò)位配分，答一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)滿分）31.同意這篇散文語言優(yōu)美，善用修辭，用詩一樣的語言，熱情地謳歌了鄉(xiāng)民的優(yōu)秀品質(zhì)(2分)歌頌他們的善良、寬厚、勤勞、善解人意對(duì)陌生人送上的井拔涼水，表現(xiàn)了他們的善良；“鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗”體現(xiàn)他們的寬厚；“母親在春天點(diǎn)上了種子”“見縫插針地打扮了一下”體現(xiàn)他們的勤勞；“多摘點(diǎn)，多摘點(diǎn)，你看這籬笆要壓塌了呢!”體現(xiàn)他們的善解人意(4分，答出兩個(gè)方面即可)言運(yùn)用（2分）32.漢字是世界上使用人口最多、歷史悠久、以表意為主的文字，它記錄了漢語，保存了豐富的文化知識(shí)，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展八．作文(30分)（略）《參考譯文》劉仁軌是汴州尉氏人，年少時(shí)恭謹(jǐn)好學(xué)在隋末戰(zhàn)亂時(shí)，他無論走到哪里，停留在哪里，就手指在空中或地上畫字，因此能夠廣泛學(xué)習(xí)文史知識(shí)武德初年，河南道大使、管國公任鑲準(zhǔn)備上表論事，劉仁軌見到他的草稿后，就提筆修改了幾個(gè)字，任鑲(見到表章后)感到驚異，(后來，)授他官職陳倉尉陳倉折沖都尉魯寧行為放縱，不守法規(guī)，歷任官員無人能禁止他劉仁軌特