三年級(jí)句子練習(xí)(三)-反問(wèn)句改陳述句(方法及練習(xí))

三年級(jí)句子練習(xí)(三)——反問(wèn)句改陳述句(方法及練習(xí))PAGEPAGE4方法：1.先確定反問(wèn)句中有肯定詞方法：1.先確定反問(wèn)句中有肯定詞（是、能、會(huì)等）還是否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。反問(wèn)句中有肯定詞的，將肯定詞改為否定詞；反問(wèn)句中有否定詞的，將否定詞改為肯定詞。2.將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；3.將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)不正是好學(xué)生的表現(xiàn)嗎？2.他這么小，又是第一次離家，能不想媽媽嗎？3.難道我們能忘記媽媽對(duì)我們的愛(ài)嗎？4.這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？5.把楊桃畫成了五角星，有什么好笑呢？6.這美妙的琴聲怎么不令人陶醉？7.這不恰好證明筆不是他偷的嗎？8.難道我們能讓日夜操勞的父母失望嗎？9.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？10.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？3、在同學(xué)們的幫助下，我改進(jìn)了錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

4、經(jīng)過(guò)老師的教育，小明明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。

5、這次期末考試，全班同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成果。

6、老師主持我們參加國(guó)慶游園活動(dòng)。

三、缺少成分

1、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。

2、在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，他唱了一首歌，一首詩(shī)。

3、聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行作文競(jìng)賽，紛紛報(bào)名參加。

4、看了這本介紹抗“非典”英雄人物的書，很受感動(dòng)。

5、全校開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”。

6、我們閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。四、重復(fù)啰嗦

1、放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。

2、玲玲經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。

3、寫完作業(yè)后，我又全神貫注、專心致志地檢查了一遍。

4、他說(shuō)起話來(lái)口若懸河，夸夸其談。

5、他經(jīng)常一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。

6、在國(guó)歌聲中，五星紅旗慢慢徐徐升起。

五、語(yǔ)序不當(dāng)

1、王剛同學(xué)的性格對(duì)于王老師非常了解。

2、北京的秋天是個(gè)美麗的城市。

3、李明的學(xué)習(xí)成績(jī)各科都提高了。

4、班級(jí)會(huì)上，同學(xué)們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的發(fā)言。

5、春天到了，種子在長(zhǎng)葉、生根、發(fā)芽、開(kāi)花。

6、我們應(yīng)改正并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。1）帶有數(shù)字的成語(yǔ)

四面八方七嘴八舌成千上萬(wàn)百發(fā)百中千變?nèi)f化九死一生一心一意

三心二意低三下四萬(wàn)紫千紅十全十美三言兩語(yǔ)千真萬(wàn)確萬(wàn)無(wú)一失

（2）帶有反義詞的成語(yǔ)

少見(jiàn)多怪大同小異南轅北轍異口同聲大材小用口是心非上行下效

內(nèi)柔外剛公報(bào)私仇左右為難出生入死遠(yuǎn)交近攻天長(zhǎng)地久反客為主

（6）喜歡讀書：博覽群書勤學(xué)好問(wèn)學(xué)而不厭過(guò)目成誦

努力工作：廢寢忘食鍥而不舍腳踏實(shí)地

竭盡全力堅(jiān)持不懈

（7）注意力集中：專心致志

聚精會(huì)神目不轉(zhuǎn)睛全神貫注

（8）描寫鮮花：光彩奪目群芳吐艷姹紫嫣紅

萬(wàn)紫千紅

芬芳迷人

描寫春天：

鶯歌燕舞花紅柳綠

春風(fēng)得意春暖花開(kāi)春和日麗

春風(fēng)化雨春花爛漫

春光明媚春暖花開(kāi)春色迷人

描寫夏天：

烈日炎炎

烈日中天

驕陽(yáng)似火

揮汗成雨

汗如雨下

（9）描寫山林：

崇山峻嶺

懸崖峭壁

層巒疊嶂

蒼翠欲滴1）與夏天有關(guān)的古詩(shī)名句

萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。（王維）池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）

雨里雞鳴一兩聲，竹溪村路板橋斜。（王建）

穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）

（2）和思想有關(guān)的諺語(yǔ)

繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

莫看水面平發(fā)鏡，要看水底萬(wàn)丈深?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事。

（3）和氣象有關(guān)的農(nóng)諺。（懂得根據(jù)農(nóng)諺來(lái)判斷天氣）

日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。

夜里星光明，明朝依舊晴。

今朝露水重，明天太陽(yáng)紅。

有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。

蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。

久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。（4）與友誼有關(guān)的名句

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（送給即將分手的朋友）

海上生明月，天涯共此時(shí)。

久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。

歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。（送給同甘共苦的朋友）

千里送鵝毛，禮輕情誼重。

(5)歇后語(yǔ)

八仙過(guò)海——各顯神通（用在大家各出各的主意時(shí)）

孫悟空大鬧天宮——慌了神

包公斷案——鐵面無(wú)私。（形容一個(gè)人辦事堅(jiān)持原則，不謀私利，可用上這個(gè)歇后語(yǔ)）

姜太公釣魚——愿者上鉤（比喻心甘情愿地上別人的圈套?？捎蒙线@個(gè)歇后語(yǔ)）

張飛穿針——粗中有細(xì)

（可以用在有勇有謀的人身上）

韓信點(diǎn)兵——多多益善（用在樂(lè)于助人，助人為樂(lè)）

老鼠過(guò)街——人人喊打（比喻害人的東西，人們一致痛恨的，可用上這個(gè)歇后語(yǔ)）

（6）珍惜時(shí)間的格言

花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

少壯不努力，老大徒傷悲。

我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

一日之計(jì)在于里，一年之計(jì)在于春。

光陰似箭，日月如梭。

（7）說(shuō)“言”

表示吉祥的話叫吉言。精煉著名的話叫格言。

應(yīng)允別人的話叫諾言。誠(chéng)懇勸告的話叫忠言。

宣誓所說(shuō)的話叫誓言。臨走寫下的話叫留言。

不滿報(bào)怨的話叫怨言。8.生前留下的話叫遺言。（三）把句子補(bǔ)充完整

1、如果沒(méi)有水，(大地會(huì)干枯)。

如果沒(méi)有太陽(yáng)，(就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界)。

如果沒(méi)有電，(就沒(méi)有我們現(xiàn)代化的工業(yè))。

2、自從有了女媧創(chuàng)造了人類，(大地到處是歡歌笑語(yǔ))。

自從有了西門豹的管理，(鄴年年都有好收成)。

自從有了太陽(yáng)的光輝，(就有了這個(gè)可愛(ài)的世界)。

自從有了機(jī)器人，(給人類的生活帶來(lái)了極大的方便)。聚（

）增（

）翩（

）漾（

）稻（

）符（

）

驟（

）曾（

）篇（

）羨（

）蹈（

）付（

）

脹（

）剪（

）堂（

）倦（

）詠（

）賓（

）

張（

）箭（

）裳（

）圈（

）泳（

）濱（

）

蓬（

）仿（

）載（

）沾（

）裝（

）拂（

）

縫（

）訪（

）裁（

）鉆（

）妝（

）佛（

）稈（

）

陡（

）

飼（

）

喘（

）

復(fù)（

）

桿（

）

涉（

）

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）

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）

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）

犁（

）

殊（

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泛（

）

驟（

）

疲（

）

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）

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聚（

）

皮（

）

踏（

）

蔥（

）

砍（

）

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）

稻（

）

匆（

）

歡（

）

顆（

）

洲（

）

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）

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獵（

）

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）

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慘（

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）

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）賽（

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慰（

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俱（

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惹（

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暑（

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冬（

）賀（

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渴（

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犯（

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怒（

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路（

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迫（

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旦（

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予（

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泊（

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坦（

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孝（

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較（

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善（

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郊（

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古（

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登（

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齡（

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項(xiàng)（

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臨（

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蔬（

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令（

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預(yù)（

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零（

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疏（

）彤（

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霞（

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陪（

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趁（

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窄（

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丹（

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假（

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部（

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珍（

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炸（

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段（

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漆（

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膽（

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蹤（

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鎮(zhèn)（

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煅（

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湊（

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但（

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宗（

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殖（

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攤（

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豎（

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賣（

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端（

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堅(jiān)（

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瑞（

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陶（

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