垃圾分類培訓(xùn)計劃

篇一：垃圾分類工作計劃華龍小學(xué)校園垃圾分類處理工作計劃當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾４９０萬噸，高出其可再生資源的近６倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在盱眙縣教育局、團縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，我們根據(jù)我校的實際情況，特制定本計劃。一、活動目的:1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。二、內(nèi)容要點：1、宣傳和動員：（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。（2）指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。2、發(fā)出倡議：在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。3、組織全員參與：我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動參與這項活動。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。三、活動形式與方法：（一）落實行動：第一階段：1、撰寫環(huán)保小論文組織部分學(xué)生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。第二階段：1、成立班級綠色委員會根據(jù)學(xué)生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會，負責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨放開。2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報做準(zhǔn)備。第三階段：1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護（垃圾分類）的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。（二）綜合實踐活動的下一步設(shè)想：1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。四、注意事項：1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟?。（?jù)報道，在國外就有針對學(xué)生的垃圾銀行，學(xué)生們可以在鼓勵、獎勵機制下持續(xù)發(fā)展自己的行為。）篇二：垃圾分類工作計劃“校園垃圾的分類處理與資源節(jié)約”活動計劃陸霞麗當(dāng)前，垃圾問題已成為一個污染環(huán)境、困擾人類的大問題。全世界平均每天新增加垃圾４９０萬噸，高出其可再生資源的近６倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財富。進行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在奎文區(qū)教育局、團區(qū)委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動的號召下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，在學(xué)校德育處、大隊部的工作支持下，全班同學(xué)群策群力、集思廣益，我們根據(jù)我班的實際情況，特制定本計劃。一、活動目的:1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。2、通過各種活動，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類在我國還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識轉(zhuǎn)化為實際行動。4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的觀念，增進正確的環(huán)境認知，進而進行實踐。5、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。二、內(nèi)容要點：1、宣傳和動員：（1）掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用。（2）指導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況。（3）開展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計及宣傳語征集活動。（4）成立“班級綠委會”、“愛綠護綠活動”小組和“垃圾分類管理”小組。（5）定期召開“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊會，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報。2、發(fā)出倡議：在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過班級綠委會的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。3、組織全員參與：我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動參與這項活動。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識、最終達到“無意識”地進行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時，鼓勵學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。三、活動形式與方法：（一）落實行動：第一階段：1、撰寫環(huán)保小論文班級組織部分學(xué)生進行校園的實地調(diào)查，調(diào)查過后，要求同學(xué)們撰寫有關(guān)垃圾處理的小論文。同時將調(diào)查時所拍的照片和所撰寫的文章制作成刊板，擺放在了班級門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。2、推薦閱讀《環(huán)境保護1000問》一書、印發(fā)環(huán)保知識小問答等。3、利用周一班隊會課上，由班級綠色委員會的同學(xué)向其他同學(xué)進行“垃圾是放錯地方的資源”的宣傳和動員活動。4、有計劃地進行有關(guān)垃圾分類的介紹活動：在班會課上，由班級綠委會成員進行有針對性、有層次地做垃圾分類的講座，使學(xué)生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識。同時，利用黑板報進行有關(guān)“垃圾分類”知識的專題介紹，使學(xué)生系統(tǒng)地了解有關(guān)“垃圾分類”的知識。5、進行“垃圾分類”小衛(wèi)士卡通形象設(shè)計競賽活動。第二階段：1、成立班級綠色委員會根據(jù)學(xué)生自愿報名情況，班級內(nèi)組織3～4人成立綠色委員會，負責(zé)監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后一天兩次分別裝入學(xué)校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。關(guān)于廢電池，在大隊部固定地方有專門收集廢電池的箱子，像這種有毒有害的物品應(yīng)該單獨放開。2、開展《環(huán)保與垃圾》小知識競賽。3、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學(xué)校垃圾分類宣傳板報做準(zhǔn)備。第三階段：1、制作以“滿分新人類，垃圾要分類”為主題的宣傳刊板。2、開展“變廢為寶”小制作展評活動。3、結(jié)合科學(xué)課有關(guān)環(huán)境保護（垃圾分類）的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生寫心得體會。（二）綜合實踐活動的下一步設(shè)想：1、堅持不懈地在本校全面開展垃圾的分類收集。2、將“垃圾分類”的理念更進一步地延伸到校外、社區(qū)，在家中、社區(qū)繼續(xù)進行“垃圾分類”的活動；不斷培養(yǎng)“垃圾分類”的意識和習(xí)慣，“垃圾分類”是一種觀念，正是在這一念之間可以變廢為寶。四、注意事項：1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道有關(guān)垃圾應(yīng)該放在哪里，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識。2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學(xué)習(xí)生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習(xí)慣。3、對學(xué)生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習(xí)慣，及時給于鼓勵和適當(dāng)?shù)莫剟?。（一）校園環(huán)境整潔活動1.各班教室及校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生小組每日2.定期清除衛(wèi)生死角。綠委會每日（二）垃圾分類1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集垃圾分類管理小組每日2.可回收資源及分類處理管理小組每周（三）資源回收利用資源回收袋，分類回收資源。管理小組每日（四）校園美化綠化1.加強班級領(lǐng)養(yǎng)的樹木管理綠委會每周2.維護走廊花草綠委會兩日一次3.利用盆栽加強綠化美化管理小組每周篇三：竹峪鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾分類知識培訓(xùn)方案竹峪鎮(zhèn)農(nóng)村垃圾分類知識培訓(xùn)方案自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作開展以來，我鎮(zhèn)堅決落實省委、省政府開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大部署，環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改善，城鄉(xiāng)面貌煥然一新，但是，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是一項長期而又艱巨的工作。特別是搞好城鄉(xiāng)生活垃圾的分類處理，是我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作面臨的一個重大課題。為提高公眾意識，搞好垃圾分類處理，現(xiàn)制定我鎮(zhèn)垃圾分類知識培訓(xùn)方案如下：一、統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范統(tǒng)一編制印發(fā)垃圾分類知識宣傳技術(shù)手冊，盡可能利用報紙、廣播、電視等媒體進行宣傳。二、培訓(xùn)形式鎮(zhèn)整治辦工作人員負責(zé)培訓(xùn)村社干部和保潔員。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、垃圾分類的意義與好處一是利用資源的回收利用，符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，實現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟、社會、與環(huán)境的利益。二是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，即省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。2、垃圾分類和處理方法垃圾分類是垃圾減量的基礎(chǔ)，是能源再利用的前提。垃圾可以分為以下四類：（1）可降解垃圾：泥土塵灰、廚余垃圾、植物枝葉等垃圾，由農(nóng)戶自行處理，不進行收集處理。處理辦法：1采用生物堆肥的方式集中處理；2對于廚余垃圾和植物枝葉可進入沼氣池發(fā)酵。（2）可回收垃圾：1、廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等（紙巾和廁所用紙由于水溶性太強不可回收）。2、塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。3、玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。4、金屬：易拉罐、鐵皮、罐頭盒、牙膏皮等。5、布料：主要包括廢棄衣物、桌布、毛巾、布包等。針對此類可回收垃圾可由農(nóng)戶自行回收，也可由農(nóng)戶送入垃圾點，由村民小組安排進行分類回收，回收變賣收入原則上為誰分類誰收益。此類垃圾不進入中轉(zhuǎn)站。（3）建筑垃圾：由村組織就近填埋，不進入中轉(zhuǎn)站。（4）不可回收垃圾：對不可降解垃圾，由村統(tǒng)一送鎮(zhèn)上垃圾中轉(zhuǎn)站，再由鎮(zhèn)集中送區(qū)垃圾處理場進行集中處理。此類垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度、計、過期的藥品等。通過培訓(xùn)，提高群眾的保潔意識，明確垃圾只有通過分類，資源才能得到充分的利用，變廢為寶。垃圾才能真正得到無害化處理。同時，讓群眾掌握垃圾分類知識和堆肥技術(shù)，在垃圾處理過程中防止“二次污染”，既不危害環(huán)境，又能變廢為寶。合同登記號：員工勞動合同書甲方（用人單位）單位名稱：乙方（勞動者）姓名：簽訂日期：年月日簽訂地點：有效期：年月日至年月日根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方為確定勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)，在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本合同。第一條勞動合同期限1、本合同期限為_______年，自_______年_____月_____日至_______年_____月_____日止（其中試用期間為_______年_____月_____日至_______年_____月_____日）。2、本合同期滿時即終止執(zhí)行，但在合同期滿前60天內(nèi)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可續(xù)訂合同。第二條工作崗位和職責(zé)1、甲方聘用乙方在___________部任________職務(wù)，從事_____________工作，并兼任__________________工作。乙方應(yīng)按照甲方的要求保質(zhì)保量完成工作。2、甲方有權(quán)對乙方實行管理、檢查和督促。甲方因工作需要或根據(jù)乙方的實際工作能力和表現(xiàn)，可調(diào)整乙方的工作崗位或職務(wù)，乙方無正當(dāng)理由不得拒絕。第三條工作時間和休息、休假1、甲方實行國家規(guī)定的工時制度；但甲方可根據(jù)工作需要安排乙方加班，或乙方根據(jù)實際需要進行加班。2、乙方享受國家規(guī)定的法定假日或其他休假。第四條勞動保護和勞動條件1、甲方依照國家有關(guān)規(guī)定，建立、健全勞動安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家安全衛(wèi)生規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。2、甲方應(yīng)為乙方提供符合國家規(guī)定的安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。3、甲方已將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)中毒危害及其后果、職業(yè)中毒危害防護措施和待遇等如實告知乙方，乙方對此不持任何異議。第五條勞動報酬1、甲方應(yīng)按照國家和甲方的有關(guān)規(guī)定向乙方支付勞動報酬。乙方在提供正常勞動情況下，每月工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。2、乙方在試用期內(nèi)，甲方支付乙方的勞動報酬為_______元/月（人民幣，下同）。3、乙方在試用期轉(zhuǎn)正后，甲方支付乙方的勞動報酬為：基本工資+考核工資+特殊津貼（依據(jù)工作崗位和勞動熟練程度的不同而調(diào)整）。4、甲方支付給乙方的勞動報酬已包含5%的商業(yè)秘密保密費用，作為甲乙雙方終止勞動關(guān)系后，甲方對乙方遵守本合同第九條約定的經(jīng)濟補償。5、如果工作崗位有變動，則按變動后的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。6、甲方可綜合下列因素對乙方的勞動報酬適當(dāng)進行調(diào)整：1）乙在甲方工作年限；2）對乙方工作表現(xiàn)的評估；3）乙方工作崗位或職務(wù)的變動；4）甲方自身經(jīng)濟效益及社會物價指數(shù)的變動。7、乙方取得工資、獎金等收入后，應(yīng)根據(jù)《中華人民共和國個人所得稅法》規(guī)定依法納稅，稅款乙方承擔(dān)。第六條社會保險和福利待遇1、甲、乙雙方必須按照國家和省市有關(guān)規(guī)定，參加社會保險，及時定額繳納社會保險費，乙方應(yīng)承但的保險金比例部分由甲方在乙方的工資中按月代扣繳納。2、甲方為乙方提供的福利包括社會統(tǒng)籌養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、公積金、及、。3、甲方應(yīng)積極創(chuàng)造條件，改善集體福利，提高乙方的福利待遇。第七條職業(yè)培訓(xùn)1、甲方建立職業(yè)培訓(xùn)制度，根據(jù)本公司的實際情況和乙方的專業(yè)水平，有計劃地對乙方進行職業(yè)培訓(xùn)，甲方按照國家的規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)費。2、乙方有義務(wù)認真參加各項教育培訓(xùn)、達到甲方的要求。3、由甲方組織選派出去參加專業(yè)學(xué)習(xí)或定向培養(yǎng)的，乙方與甲方另行簽訂《培訓(xùn)協(xié)議》。第八條勞動紀(jì)律1、乙方應(yīng)自覺遵守國家的法律、法規(guī)和甲方制定的各項規(guī)章制度。2、合同期內(nèi)，若乙方工作不認真，給甲方造成責(zé)任性損失，則甲方有權(quán)根據(jù)本公司規(guī)章制度給予乙方相應(yīng)的經(jīng)濟處罰。3、合同期內(nèi)，乙方如有違反國家法律、法規(guī)的事情發(fā)生，則由乙方自行承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。4、在合同期內(nèi)，乙方不得有任何徇私舞弊、行賄受賄的行為，如有發(fā)生，則追究其法律責(zé)任。如在合同期結(jié)束后發(fā)現(xiàn)員工在合同期內(nèi)的任何違規(guī)行為，甲方仍有權(quán)追究其法律責(zé)任。5、乙方若因違反甲方規(guī)章制度而離職，甲方有權(quán)不予支付任何補償費用及乙方在職期間獲得的各項獎勵之留存（包括考核工資）；且乙方仍應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第九條商業(yè)秘密保密條款1、乙方在甲方工作期間所知悉的甲方的商業(yè)秘密，不得在任何時間以任何方式泄露給第三人。商業(yè)秘密的范圍包括但不限于以下內(nèi)容（甲方對外公開的除外）：1）技術(shù)信息：技術(shù)方案、工程設(shè)計、軟件程序、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)方法、技術(shù)指標(biāo)、數(shù)據(jù)庫、圖紙、樣品、操作手冊、技術(shù)文檔、涉及商業(yè)秘密的業(yè)務(wù)函件等。2）經(jīng)營管理信息：管理決竅、營銷計劃、采購計劃、定價政策、進貨渠道、產(chǎn)銷策略、投資計劃、發(fā)展戰(zhàn)略、投標(biāo)中的標(biāo)底及標(biāo)書內(nèi)容等。3）客戶資源：甲方現(xiàn)有的客戶名單、曾經(jīng)發(fā)生過業(yè)務(wù)往來的客戶名單、即將成為甲方客戶的名單。4）不公開的財務(wù)資料。包括資金往來，成本核算，利潤，以及財務(wù)管理。5）甲方按照法律規(guī)定或有關(guān)協(xié)議的約定，對外承擔(dān)保密義務(wù)的事項。6）其他應(yīng)保密的事項。2、乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守甲方有關(guān)保密的規(guī)章制度，不得以任何方式非法獲取與已無關(guān)的商業(yè)秘密。3、對于乙方泄露甲方商業(yè)秘密的行為，甲方除有權(quán)隨時通知乙方解除勞動合同外，還有權(quán)要求乙方賠償因此而遭受的經(jīng)濟損失。涉嫌犯罪的，追究其刑事責(zé)任。4、甲、乙雙方不論何種原因終止勞動合同的，乙方均不得泄露已獲知的甲方的商業(yè)秘密或損害甲方的經(jīng)濟利益和商譽。第十條工作移交和離職審計1、有下列情況之一的，乙方必須根據(jù)甲方有關(guān)規(guī)定和要求，配合甲方在七天內(nèi)進行工作移交和（或）離職審計：1）在勞動關(guān)系存續(xù)期間，乙方被調(diào)動工作崗位；2）解除勞動合同關(guān)系時；3）勞動合同關(guān)系終止時。2、工作移交包括但不限于：1）交還有關(guān)文件、合同、帳冊、印鑒、客戶名單及其他涉及公司商業(yè)秘密或重要利益的物件及資料；2）就尚未完成的工作的全部情況提交詳細的書面報告；3）交還屬于甲方所有的、由乙方使用或保管的財物4）結(jié)清有關(guān)帳務(wù)。第十一條知識產(chǎn)權(quán)的歸屬乙方在甲方工作期間，利用甲方的工作環(huán)境、物質(zhì)條件所產(chǎn)生的創(chuàng)造、發(fā)明、實用新型外觀設(shè)計及專利技術(shù)等知識產(chǎn)權(quán)，依法歸甲方所有。第十二條解除和不得解除本合同的規(guī)定1、本合同自生效之日起，任何一方不得擅自解除本合同，但本合同另有規(guī)定的，或經(jīng)雙方協(xié)商一致的，可以解除本合同。2、在合同期限內(nèi)一方有下列情形之一的，甲方可以隨時通知乙方解除勞動合同，自通知之日起合同即解除。乙方應(yīng)立即依甲方的制度辦理移交手續(xù)。1）在錄用期內(nèi)，被證明不符合錄用條件的；2）嚴(yán)重違反甲方制定的勞動規(guī)章制度或勞動紀(jì)律的；3）嚴(yán)重失職、徇私舞弊，給甲方利益造成重大損害的；4）參加與甲方相同或相似行業(yè)，給甲方造成競爭威脅的；5）泄露甲方的商業(yè)秘密，給甲方造成重大經(jīng)濟損失的；6）乙方不勝任工作。3、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同，但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知乙方，自發(fā)出通知之日起三十日期滿之日，本合同即解除，乙方應(yīng)依甲方制度辦理移交手續(xù)。1）乙方患病或者非因工負傷不能從事原工作的。2）勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生了重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)與乙方協(xié)商又不能就變更勞動合同達成一致意見的。4、甲方由于瀕臨破產(chǎn)而進行法定整頓期間或者業(yè)務(wù)狀況發(fā)生困難，確需裁減人員，經(jīng)提前三十日向全體員工說明情況，并向勞動行政管理部門報告后，可以裁減人員。向勞動行政管理部門報告后，甲方根據(jù)實際情況在向乙方發(fā)出通知之日起，本合同即解除。乙方應(yīng)依甲方制度辦理移交手續(xù)。5、乙方有下列情況之一的，甲方不得依據(jù)本條第3款、第4款的情況解除勞動合同：1）患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失勞動能力的；2）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)；3）女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的；4）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。6、乙方提出解除勞動合同，應(yīng)當(dāng)提前二個月以書面形式告知甲方，并經(jīng)甲方同意且按甲方制度辦理移交手續(xù)后，方能解除勞動