中小學(xué)生藝術(shù)展演主持詞

中小學(xué)生藝術(shù)展演主持詞

主持人：男1人女1人6月2日

開場詞：

甲、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

合：大家好！

甲、燦爛的陽光下，高興校園，放飛幻想，我們高歌奮進(jìn)。

乙、美麗的嘉陵江畔，教育改革，促進(jìn)開展，我們茁壯成長。

甲、xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動在六月的鮮花中拉開了帷幕！

乙、這次藝術(shù)展演活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣各校的積極響應(yīng)和大力支持，吸引了全縣中小學(xué)生踴躍加入、展示技能和風(fēng)貌。

甲、讓我們以熱烈的掌聲歡迎各展演隊(duì)的到來。

乙、藝術(shù)展演的舉辦，極大地活潑了校園文化、豐盛了校園生活，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了校際間的交流，有力推動了校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)了校園文化的大開展。

甲、xx縣****年中小學(xué)生文化藝術(shù)展演活動現(xiàn)在開始！

1、乙、首先請由xx中學(xué)帶給大家的管樂合奏?歡迎進(jìn)行曲》?打靶歸來》請觀賞。

2、xx族舞蹈：?爾瑪伊薩》〔新建路小學(xué)〕

甲：這是一方靈山秀水的綠色生態(tài)仙境——xx族故里；

乙：這是中國西部一座古羌文化的旅游勝地——七彩xx縣。

甲：在明媚的陽光下，xx族人民開啟重建美好家園的和平勞動，

乙：在云朵之上，xx族兒女在美麗的家園中幸福的歌唱，歡樂的舞蹈……

甲、請觀賞由新建路小學(xué)表演的xx族舞蹈?爾瑪伊薩》

3、獨(dú)唱：?爸爸的雪花》〔xx中學(xué)〕

甲：爸爸沒有休假，請北風(fēng)捎來幾片雪花，

乙：爸爸守衛(wèi)著國家，雪花映照霞光變成朵朵紅花。

甲：請聽獨(dú)唱：?爸爸的雪花》。

4、舞蹈?茉莉花》〔xx小學(xué)〕

甲：接下來請觀賞由xx鎮(zhèn)小學(xué)帶來的舞蹈?茉莉花》請觀賞。

5、古文吟誦?弟子規(guī)》〔xx小學(xué)〕

甲：中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含豐盛，積淀豐厚；中國國學(xué)博大精深，歷史久遠(yuǎn)，淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著許多做人的真理。

乙：?弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為和提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育。

甲：現(xiàn)實(shí)生活中有些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象，這些人短少的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。

甲：下面請觀賞由xx小學(xué)同學(xué)們帶給大家的古文吟誦?弟子規(guī)》

6、藏族舞蹈：?多彩的哈達(dá)》〔xx小學(xué)〕

甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是藏族。

甲：現(xiàn)在請xx小學(xué)為我們秀一段藏族舞蹈好不好？

乙：有請xx小學(xué)的同學(xué)們上臺表演。

7、音樂快板：?》〔xx中學(xué)〕

甲：請觀賞由xx中學(xué)獻(xiàn)給大家的音樂快板?》

8、印度舞?歡樂的跳吧》〔xx民族小學(xué)〕

甲：古國文明曾譜寫燦爛的歷史，恒河的奔騰記錄著不朽的永恒。

乙：印度姑娘婀娜的身段、靈動的舞姿展示出曠世的美麗。

甲：讓我們伴隨著xx民族小學(xué)同學(xué)們的精彩表演去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情，

乙：請觀賞印度舞?歡樂的跳吧》。

9、舞蹈?明日歌》〔xx小學(xué)〕

甲：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。

乙：朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌!

甲：請看xx小學(xué)的舞蹈?明日歌》，你一定會有不同的感受。

10、舞蹈?小白楊》〔xx小學(xué)〕

甲：我是一棵小白楊，迎著風(fēng)雨茁壯成長；

乙：我是一棵小白楊，長大為國守邊疆。

甲：小白楊，同我一起長大，一起更剛強(qiáng)！

乙：請觀賞舞蹈?小白楊》，由xx小學(xué)的同學(xué)們表演

11、歌曲串燒?》〔xx縣中學(xué)〕

甲：請觀賞歌曲串燒?》，由xx縣中學(xué)的同學(xué)們表演。

12、舞蹈?頂風(fēng)舞荷》〔xx中學(xué)〕

甲：“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅〞這是頂風(fēng)荷花的風(fēng)韻，

乙：“出淤泥而不染，灈清漣而不妖,〞這是蓮花永遠(yuǎn)的品質(zhì)。

甲：請觀賞由xx縣中學(xué)表演的舞蹈?頂風(fēng)舞荷》

13、舞蹈?青花瓷》〔xx職業(yè)中學(xué)〕

甲：芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過的是時(shí)間；一個(gè)“等〞字，唱盡多少無奈和惋嘆。乙：青花瓷里容顏舊，老去的只是我自己，而你的美麗，永遠(yuǎn)定格在永不褪色的青花瓷里，

甲：裊裊煙雨，隔著茫茫人山人海默默想念那一抹淡淡的傳世青花瓷不變的美麗。乙：請觀賞由xx職業(yè)中學(xué)的同學(xué)們表演的舞蹈?青花瓷》

14、舞蹈?載歌載舞》〔xx縣中學(xué)〕

甲：青春的自由，青春的動感，青春的世界充斥幻想和希望。

乙：有愛的地方就有幻想，有幻想的地方就有希望，有希望的地方就有青春的律動！

甲：請觀賞由xx縣中學(xué)的同學(xué)們帶來的?載歌載舞》。

15、配樂詩朗誦?少年強(qiáng)》〔xx中學(xué)〕

甲：少年強(qiáng)，心飛翔；好男兒，挺脊梁。

乙：少年強(qiáng)，國自強(qiáng)；踏征程，勇敢闖。甲：少年智那么國智

乙：少年強(qiáng)那么國更強(qiáng)！

甲：下面請聽xx中學(xué)同學(xué)們的配樂詩朗誦?少年強(qiáng)》。

結(jié)尾詞：

甲：金色的六月，向我們健步走來；絢麗的六月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充斥希望的六月，[蓮~山課件]承載著多少歡樂與期待；

乙：親愛的同學(xué)們，讓我們將所有的熱誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)立一個(gè)更加輝煌的未來!

甲：相逢的時(shí)光總是短暫。

乙：美好的情感常駐心頭。

甲：今天我們在這里放飛希望。

乙：明天我們收獲無數(shù)剛強(qiáng)的棟梁。

甲：xx縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動到此結(jié)束，感激您的光顧。

乙：老師同學(xué)們，讓我們相約未來，

〔合〕相聚明天！

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