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文檔簡介

第幼兒園畢業(yè)會策劃方案4篇

幼兒園畢業(yè)會策劃方案1

活動目標:

1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動內(nèi)容:

畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動時間:

7月X日

活動地點:

戶外場地或幼兒園

活動參與人:

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

活動準備:

制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻,畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準備紀念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。

開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》;家長互動游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》;教師頒發(fā)紀念品給幼兒,結(jié)束音樂感恩的心。

會場執(zhí)勤人員

小中班家長委員會代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

活動過程:

1、入場,播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開場

幼(女):親愛的老師;

幼(男):親愛的爸爸、媽媽

師:親愛的小朋友們;合:大家好!

幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱;

幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了;

幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3、園長致辭

(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

謝謝園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形,要提前排練)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí),在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。

5、家長代表講話、教師代表講話

6、家長互動游戲《父女情深》

游戲規(guī)則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,說開始時,給自己的孩子梳頭發(fā),時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說出:“老師再見了”后,所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)

9、《放飛夢想》(折紙飛機)

今天后,你們長大了,今天后,你們要帶著夢想再次起航,今天的你們需要我們的呵護,明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想,準備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆,寫出夢想,折成紙飛機。

孩子們,把你手中的夢想放到自己的`胸前,閉上眼睛,再一次默念出自己的夢想孩子們,輕輕的睜開眼睛,看著前面自己的爸爸媽媽,他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望,他們期望你們長大后有出息,能為祖國媽媽做貢獻,成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎?

孩子們,把夢想高高舉起,向著天空放飛吧(全體孩子在這時候,把紙飛機拋出,夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰、雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn),但是夢想的意義是給予人們一個方向,一個目標。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認為:你們只要努力,就是在朝著夢想前進,加油吧!可愛的孩子們,祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧妫?/p>

再見吧,孩子們,無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。幼兒園xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

10、活動結(jié)束

收集視頻及照片,并編寫書面報道資料入檔;召開總結(jié)會,總結(jié)收獲。幼兒園畢業(yè)會策劃方案2

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的.向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

二、活動準備:

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學(xué)前班準備,各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xxx負責(zé)召集人員布置)。

4、由xxx老師和xxx小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間:

六月二十九日

四、活動過程:

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xxx發(fā)言。

(五)教師代表xxx講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xxx老師負責(zé)組織)

(3)拍球表演(由xxx老師負責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xxx老師負責(zé)組織)

(5)識字游戲(由xxx老師負責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由xxx老師負責(zé)組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由xxx老師負責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計獎項,然后頒獎。幼兒園畢業(yè)會策劃方案3

一、活動介紹

我們在時代春風(fēng)里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進取的`勇氣。

活動目標:

1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

二、活動主題“在燦爛陽光下”

三、活動總策劃:

四、接待組:

1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。

2.邀請書的制定、發(fā)放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

五、后勤組:

1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責(zé)老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

3.畢業(yè)證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環(huán)境布置:

1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置:展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

5.活動當(dāng)天展板的維護:

七、活動安排

1.活動時間:

2.活動地點:小學(xué)體育館

3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

(3)演出幼兒安排:

(4)催場:

(5)拉幕:。

(6)上下場指引:

(7)音響:

(8)攝像:拍照:

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負責(zé)人備注

1教師開場舞:

《爵士舞》

2園長致辭話筒一只

3大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞:

在燦爛陽光下扣式話筒一只

5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6小班舞蹈:

有愛就有天堂

7大班成語:

亡羊補牢徐逸負責(zé)道具

8中班舞蹈:

我可喜歡你

9大班歌伴舞:

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責(zé)荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗誦:

畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階

12大合唱:

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量

備注:活動當(dāng)天班級看護安排:

八、活動注意事項

1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

3.各組老師負責(zé)清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。

7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。幼兒園畢業(yè)會策劃方案4

一、活動主題:

球兒真好玩

二、活動目標:

1、通過和家長的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進孩子的全面發(fā)展。

3、體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

四、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運動會,在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對小朋友們的關(guān)愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。

2、注意事項:

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

活動一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動三:運球走(每個家庭一大一小)

活動四:運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

活動五:全家總動員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動過程:

活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的':

培養(yǎng)幼兒手眼及動作的協(xié)調(diào)能力。

材料準備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的:

提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

材料準備:紙杯和吸管

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

活動3、運球走(每個家庭一大一小)

活動目的:提高幼兒動作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。

游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球

活動4、運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

活動目的:

培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高

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