2023屆山西省新絳汾河中學(xué)生物高一下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．與有絲分裂相比，無絲分裂過程中沒有①細(xì)胞核的分裂②紡錘絲的出現(xiàn)③細(xì)胞質(zhì)的分裂④染色體的變化A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．人的紅細(xì)胞必須生活在一定濃度的溶液中，醫(yī)生給脫水的病人注射用的都是滲透壓與血漿一致的濃度為0.9%的生理鹽水。如果將紅細(xì)胞放入蒸餾水中,紅細(xì)胞就會因吸水過多而脹破；放入濃鹽水中則會因失水過多而皺縮，從而失去運(yùn)輸氧的功能，這說明()A．水分子容易進(jìn)出細(xì)胞B．無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞C．紅細(xì)胞的特性造成的D．無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能具有重要作用3．在一個(gè)雙鏈DNA分子中，含有35%的腺嘌呤，它所含的嘧啶堿基比例應(yīng)該是A．15% B．30% C．35% D．50%4．如圖為中心法則的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．①表示DNA復(fù)制，需要DNA聚合酶參與B．②表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶參與C．③表示翻譯，需要蛋白酶參與D．④表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與5．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述，錯(cuò)誤的是A．脂肪鑒定：取材→染色→去浮色→制片→觀察B．觀察葉綠體的形態(tài)：取材（蘚類小葉）→制片→染色→觀察C．質(zhì)壁分離現(xiàn)象：取材→制片→觀察→滴加質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液→觀察D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取材→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察6．下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是()A．基因突變對于生物個(gè)體是利多于弊B．基因突變屬于可遺傳的變異C．基因重組能產(chǎn)生新的基因D．基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中7．下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述，正確的是A．基因型Aa的個(gè)體自交，因?yàn)榛蛑亟M而出現(xiàn)AA、Aa、aa的后代B．基因突變只能在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期產(chǎn)生C．基因突變后，基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．原核生物和真核生物的變異來源都可以是基因重組8．（10分）下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是A．實(shí)驗(yàn)① B．實(shí)驗(yàn)② C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④二、非選擇題9．（10分）下列甲圖中曲線表示某雄性生物的體細(xì)胞分裂過程及配子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某結(jié)構(gòu)數(shù)量的變化；a、b、c、d、e分別表示分裂過程中某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體示意圖。乙圖是該生物細(xì)胞在分裂過程中一條染色體上DNA含量變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題：（1）甲圖曲線表示______的數(shù)量變化，其中④～⑤段該結(jié)構(gòu)數(shù)目變化的原因是__________。（2）甲圖b細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為________________。（3）a細(xì)胞中有___________個(gè)四分體，含有___________個(gè)DNA分子。（4）甲圖a～e中屬于乙圖bc段的細(xì)胞是___________。（5）甲圖a、b、c、d、e細(xì)胞中，具有同源染色體的是___________。（6）一個(gè)基因型為AaBb的該動(dòng)物性原細(xì)胞，最終產(chǎn)生了一個(gè)Ab的子細(xì)胞，則跟它同時(shí)產(chǎn)生的其它三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為______________________。（不考慮基因突變和交叉互換）10．（14分）如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）指出下列各部分的名稱：①________________________，②________________________，③________________________，④________________________。（2）若以放射性同位15N標(biāo)記該DNA，則放射性物質(zhì)位于____________中。（3）若水解該DNA獲得其組成單位，則斷裂的化學(xué)鍵位于____________（基團(tuán)）之間。（4）DNA是____________的攜帶者，而每個(gè)個(gè)體DNA的____________序列各有特點(diǎn)，決定了生物個(gè)體的特異性。11．（14分）用黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交，得到的F1表現(xiàn)為黃色圓粒，F(xiàn)1自交得到F2，請回答下列問題。(1)F1的基因型為________，F(xiàn)1產(chǎn)生的配子及比例是__________。(2)F2的性狀分離比為______________(3)F2中黃色圓粒的基因型有4種，某研究性小組的同學(xué)從F2中隨機(jī)選取一粒黃色圓粒甲，欲鑒定其基因型，于是選擇了表現(xiàn)型為___________的豌豆乙與甲一起播種，進(jìn)行雜交試驗(yàn)，若子代只出現(xiàn)黃圓、黃皺兩種表現(xiàn)型，則甲的基因型為____________。12．某時(shí)期，長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時(shí)期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答：（1）從A點(diǎn)到B點(diǎn)，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群密度都急劇下降，但仍有極少數(shù)個(gè)體得以生存，原因是__________________。（2）從B點(diǎn)到C點(diǎn)曲線回升的原因是________________________________________。在這個(gè)過程中，農(nóng)藥對害蟲起_________作用，這種作用是___________（定向或不定向）的。（3）一般認(rèn)為，C到E點(diǎn)為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點(diǎn)是__________________________________________________。（4）如果A到D為農(nóng)藥防治期，這說明在C點(diǎn)時(shí)，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時(shí)可能采取了某種措施，這種措施最可能是____________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

細(xì)胞的無絲分裂：概念分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化過程細(xì)胞核延長→核縊裂→細(xì)胞質(zhì)縊裂→形成兩個(gè)子細(xì)胞特點(diǎn)（1）核膜和核仁都不消失；（2）沒有染色體的出現(xiàn)和染色體復(fù)制的規(guī)律性變化；（3）染色質(zhì)、DNA也要進(jìn)行復(fù)制，并且細(xì)胞要增大。實(shí)例蛙的紅細(xì)胞【詳解】①無絲分裂過程有細(xì)胞核的延長并一分為二，①錯(cuò)誤；細(xì)胞核的分裂②無絲分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲，②正確；③無絲分裂仍然會使細(xì)胞一分為二，所以必然會存在細(xì)胞質(zhì)的分裂，③錯(cuò)誤；④無絲分裂過程中沒有染色體的變化，④正確。綜上分析，故選D?！军c(diǎn)睛】熟悉無絲分裂的過程是判斷本題的關(guān)鍵，尤其要注意無絲分裂過程不出現(xiàn)染色體和紡錘體。2、D【解析】試題分析：由題意知，不同濃度的鹽水中紅細(xì)胞的狀態(tài)不同，可見無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能具有重要作用。考點(diǎn)：本題考查的是無機(jī)鹽的作用。點(diǎn)評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)掌握無機(jī)鹽的作用。3、D【解析】

本題考查DNA分子的結(jié)構(gòu)及堿基計(jì)算，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)、把握知識的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行計(jì)算的能力．【詳解】按照堿基互補(bǔ)配對原則，A=T、C=G，因此A＋G=C＋T，即嘌呤堿基=嘧啶堿基=50%，所以選D。【點(diǎn)睛】方法：以A=T、C=G為基礎(chǔ)，結(jié)合題意進(jìn)行推理。4、C【解析】

A、①表示DNA復(fù)制合成子代DNA分子，需要DNA聚合酶參與，A正確；B、②表示轉(zhuǎn)錄合成mRNA，需要RNA聚合酶參與，B正確；C、③表示翻譯，氨基酸脫水縮合合成肽鏈，需要與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的酶，C錯(cuò)誤；D、④表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查中心法則的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5、B【解析】脂肪鑒定時(shí)，制作臨時(shí)裝片的步驟是切取葉片→染色→洗去浮色→制片→觀察，故A正確；葉綠體中含有葉綠素，不需要染色，故B錯(cuò)誤；觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，撕取鱗片葉表皮細(xì)胞→制片→觀察→滴加30%的蔗糖溶液→觀察，故C正確；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取材→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察，故D正確。6、B【解析】試題分析：基因突變一般有害的，對于生物個(gè)體是弊多于利；基因重組不能產(chǎn)生新的基因，但能產(chǎn)生新的基因型；基因重組不發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中，只發(fā)生在有性生殖過程中，所以A、C、D都不正確。選B。考點(diǎn)：生物的變異點(diǎn)評：本題是容易題，考查學(xué)生對生物的變異相關(guān)知識的理解，要求學(xué)生了解生物的變異的類型。7、C【解析】

基因突變是堿基對的增添、缺失和替換造成基因結(jié)構(gòu)的改變，而基因重組是控制生物不同性狀的基因重新組合，常發(fā)生在減數(shù)第一分裂前期和后期?！驹斀狻緼、基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因分離而導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離，一對基因的遺傳不涉及基因重組，A錯(cuò)誤；B、基因突變有普遍性和隨機(jī)性，可以發(fā)生在生物生長發(fā)育的任何時(shí)期，B錯(cuò)誤；C、基因突變是堿基對的增添、缺失和替換造成基因結(jié)構(gòu)改變，C正確；D、原核生物沒有染色體不能發(fā)生基因重組，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】明白基因分離的實(shí)質(zhì)是等位基因的分離，一對等位基因不可能發(fā)生基因重組。8、A【解析】

本題是關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題，質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)用的是紫色洋蔥表皮細(xì)胞，開始鏡檢時(shí)，看到幾乎整個(gè)細(xì)胞都是紫色的，觀察多種多樣的細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，光學(xué)顯微鏡時(shí)看不到核糖體和細(xì)胞膜，細(xì)胞周期中，間期所占的時(shí)間比較長，因此，大部分細(xì)胞處于分裂間期，看不到染色體，酵母菌細(xì)胞如果不染色看不清線粒體。【詳解】A、質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)用的是紫色洋蔥表皮細(xì)胞，開始鏡檢時(shí)，看到幾乎整個(gè)細(xì)胞都是紫色的，不同位置的細(xì)胞細(xì)胞液濃度有差異，因此不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置和程度不一致，A正確；B、觀察多種多樣的細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，光學(xué)顯微鏡時(shí)看不到核糖體和細(xì)胞膜，可以看到細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。B錯(cuò)誤；C、觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)，分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，但是大部分處于分裂間期，看不到染色體，伸長區(qū)細(xì)胞有液泡，但不明顯。D、酵母是真核生物，細(xì)胞有線粒體，但是線粒體如果不染色，光學(xué)顯微鏡是看不清的，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】在觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，用光學(xué)顯微鏡只能看到一些比較明顯的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體（必需染色）、液泡、細(xì)胞核、核仁、染色體等，一些細(xì)小的結(jié)構(gòu)只能通過電子顯微鏡觀察，例如核糖體和核孔。二、非選擇題9、染色體數(shù)量減數(shù)第二次分裂時(shí)著絲點(diǎn)分開，姐妹染色單體分開造成染色體數(shù)目加倍精細(xì)胞28a、c、d、a、d、eAb、aB、aB【解析】

甲圖表示某生物（2n=4）的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化，①表示有絲分裂間期、前期、中期；②表示有絲分裂后期；③表示有絲分裂末期；④表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；⑤表示減數(shù)第二次分裂后期；⑥表示精子。a細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期；b細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；c細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；d細(xì)胞含有同源染色體，且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；e細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期。乙圖ab段形成的原因是DNA分子的復(fù)制，bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期。【詳解】（1）由以上分析可知，甲圖中①～③段可表示有絲分裂過程中染色體數(shù)量變化，④～⑤段是因?yàn)闇p數(shù)第二次分裂時(shí)著絲點(diǎn)分開，姐妹染色單體分開造成染色體數(shù)目加倍造成。（2b細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，子細(xì)胞是生殖細(xì)胞，由于該動(dòng)物是雄性，所以子細(xì)胞是精細(xì)胞。（3）a細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體兩兩配對，處于減數(shù)第一次分裂前期，從圖中看出有2個(gè)四分體，共4條染色體，每條染色體上都含姐妹染色單體，所以共有DNA分子8個(gè)。（4）乙圖bc段表示每條染色體上有2個(gè)DNA分子，所以對應(yīng)甲圖中的a、c、d、。（5）對于二倍體生物來說，同源染色體存在于減數(shù)第一次分裂全過程和有絲分裂全過程，所以在圖中a、d、e都含同源染色體。（6）減數(shù)分裂過程中等位基因隨著同源染色體的分離而分離，位于非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而自由組合，所以其他三個(gè)子細(xì)胞的基因型是Ab、aB、aB?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能轉(zhuǎn)判斷甲圖和乙圖曲線各區(qū)段所代表的時(shí)期以及各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期。10、脫氧核糖胞嘧啶磷酸胞嘧啶脫氧核苷酸堿基磷酸和脫氧核糖遺傳信息脫氧核苷酸【解析】

分析題圖：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①為五碳糖（脫氧核糖），③為磷酸，②⑤⑥⑦均表示含氮堿基（依次為胞嘧啶、腺嘌呤、鳥嘌呤、胸腺嘧啶），4為核苷酸，由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子胞嘧啶組成。【詳解】（1）由分析可知，①為脫氧核糖，②為胞嘧啶，③為磷酸，④為胞嘧啶脫氧核苷酸。（2）DNA分子的堿基中含有N元素，因此若以放射性同位15N標(biāo)記該DNA，則放射性物質(zhì)位于堿基中。（3）水解該DNA獲得其基本組成單位脫氧核苷酸時(shí)，斷裂的是磷酸二酯鍵，即位于磷酸和脫氧核糖之間的化學(xué)鍵。（4）DNA是遺傳信息的攜帶者，而每個(gè)DNA的脫氧核苷酸序列各有特點(diǎn)，決定了生物個(gè)體的特異性?！军c(diǎn)睛】本題知識點(diǎn)簡單，結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，屬于考綱識記層次的考查。11、YyRrYR:Yr:yR:yr＝1:1:1:19：3：3：1綠色皺粒YYRr【解析】

根據(jù)題意分析可知：黃色圓粒豌豆（YYRR）和綠色皺粒豌豆（yyrr）的雜交遺傳遵循基因的自由組合定律．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻?1)F