三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1-除數(shù)是一位數(shù)的除法單元測(cè)試題(有答案)

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1-除數(shù)是一位數(shù)的除法單元測(cè)試題(有答案)《除數(shù)是一位數(shù)的除法》單元試題一、填空1．48是2的（

）倍，48是4的（

）倍?？疾槟康模嚎疾槌ǖ囊饬x、除數(shù)是一位數(shù)除法的口算答案：

24

12解析：求48是2的幾倍其實(shí)就是求48里面有幾個(gè)2，可以列式48÷2，口算時(shí)可以采取“先分后合”的方法：40÷2=20,8÷2=4,20+4=24；同樣，求48是4的幾倍，列式為48÷4，可以口算也可以筆算。2．556÷7的商是（

）位數(shù)，商的最高位在（

）位上。考查目的：考查商的位數(shù)；位數(shù)與數(shù)位答案：兩

十解析：判斷商的位數(shù)，要先比較被除數(shù)最高位與除數(shù)的大小。556÷7，被除數(shù)最高位5除以7商不夠1個(gè)百，要試除被除數(shù)的前兩位，所以商是兩位數(shù)，最高位在十位上。3．□÷6=28……□，余數(shù)最大是（

），這時(shí)被除數(shù)是（

）。考查目的：考查余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系、有余數(shù)的除法的驗(yàn)算。答案：

5

173解析：根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系：余數(shù)要比除數(shù)小。余數(shù)要小于6，最大是5。根據(jù)“商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)”這一關(guān)系式，求出被除數(shù)=6×28+5=173。4．在除法算式542÷□里，當(dāng)□里填（

）時(shí)，商是三位數(shù)；當(dāng)□里填（

）時(shí)，商是兩位數(shù)。解析：解答這道題的時(shí)候要注意認(rèn)真審題，□里填的數(shù)必須同時(shí)符合三個(gè)條件：一是使商中間有0；二是商沒有余數(shù)；三是填的數(shù)是最大的。綜合以上三個(gè)條件，我們可以這樣思考：被除數(shù)首位4正好除盡，要使商中間有0，那么被除數(shù)十位上的數(shù)必須小于4，能填的數(shù)有0、1、2、3；要使商沒有余數(shù)，那么十位余下的數(shù)和個(gè)位8合起來必須除盡，能填的數(shù)有0和2；這個(gè)數(shù)最大應(yīng)填2。二、下面的計(jì)算正確嗎？把錯(cuò)誤的改正過來

考查目的：除數(shù)是一位數(shù)的除法筆算答案：×

×

×

×解析：三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算步數(shù)較多，學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。特別是在商中間或末尾有0的題目時(shí)，學(xué)生容易漏寫商中間和末尾的0。（1）題錯(cuò)在余數(shù)4和除數(shù)相等，4里面還有1個(gè)4，正確商是64。（2）題錯(cuò)在十位上還有余數(shù)1，要和個(gè)位上的0合起來再除，正確商是83余1。（3）題錯(cuò)在商末尾的0丟了，余數(shù)0要和十位對(duì)齊，正確商事190。（4）題錯(cuò)在商中間0除以2得0，0起占位作用，不能漏寫，正確商是203。三、解答1．鋼筆廠生產(chǎn)了7200支鋼筆，每8支裝一盒，這些鋼筆能裝多少盒？再把這些鋼筆裝在箱子里，每箱裝9盒，需要多少只箱子？考查目的：除數(shù)是一位數(shù)的口算以及數(shù)量之間的關(guān)系。答案：7200÷8=900（盒）

900÷9=100（只）解析：通過分析題目數(shù)量關(guān)系，可以知道，要求這些鋼筆能裝多少盒其實(shí)就是求7200里面有多少個(gè)8，根據(jù)除法的意義，列式為：7200÷8，口算時(shí)，可以把7200看作72個(gè)百，除以8得9個(gè)百，也就是900。同樣要求箱子數(shù)，就是求900里面有多少個(gè)9，列式為900÷9，口算得100。2．

擺每個(gè)蝴蝶圖案需要多少盆花？還剩幾盆？考查目的：除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算及用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活問題的能力。答案：724÷5=144（盆）……4（盆）解析：這道題已知花的總盆數(shù)和擺出圖案的個(gè)數(shù)，求每個(gè)圖案花的盆數(shù)，其實(shí)就是把724平均分成5分，求每份數(shù)，列式為724÷5。這是一道有余數(shù)除法的實(shí)際運(yùn)用，要注意商和余數(shù)的單位，同時(shí)要注意培養(yǎng)學(xué)生驗(yàn)算的習(xí)慣。3．誰打字的速度快？每分鐘快多少個(gè)？考查目的：除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算及用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活問題的能力。答案：王阿姨：455÷5=91（個(gè)）

李叔叔：279÷3=93（個(gè)）解析：這道題考查了學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。要比較王阿姨和李叔叔打字速度的快慢，就要先分別求出王阿姨和李叔叔每分鐘打字個(gè)數(shù)，再比較。通過一位數(shù)除三位數(shù)的計(jì)算，鞏固算法，形成技能。4．一臺(tái)復(fù)印機(jī)每分鐘能復(fù)印48張紙。要復(fù)印一份265頁的書稿，5分鐘能印完嗎？考查目的：解決問題策略的多樣化。答案：第一種方法：48×5≈250（張）250﹤265

答：5分鐘不能印完。第二種方法：265÷5﹥50

50﹥48

答：5分鐘不能印完。第三種方法：48×5=240（張）240﹤265

答：5分鐘不能印完。解析：這道題具有開放性，體現(xiàn)了解題策略的多樣化，允許學(xué)生用不同的方法來解決，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。通過分析問題“5分鐘能印完嗎？”知道這道題可以估算解決：一把48看作50，用50×5=250（張），把48估成50，估大了相乘的積還不到265，說明5分鐘不能印完；二根據(jù)數(shù)量關(guān)系“‘總頁數(shù)÷時(shí)間=每分鐘復(fù)印的頁數(shù)”列出除法算式：265÷5，通過判斷商的最高位在十位上，是5，就可以推斷出265÷5﹥50，因此，5分鐘不能印完。第三種方法是通過精確計(jì)算進(jìn)行比較，得出結(jié)論。5．星期天，王老師為幼兒園買下面玩具中的一種，用去192元；買下面文具中的一種，用去144元。王老師買了哪種玩具，哪種文具？各買了多少個(gè)？考查目的：除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算及用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活問題的能力。答案：皮球：192÷6=32（個(gè)）

文具盒：144÷8=18（個(gè)）解析：這道題綜合性非常強(qiáng)，學(xué)生一般會(huì)用逐一嘗試的方法，即用192分別除以9和6，再用144分別