2021年水源鎮(zhèn)上學(xué)期階段檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷

精選word文檔下載可編輯學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。下面是課件為您推薦水源鎮(zhèn)上學(xué)期階段檢測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試卷。一、積累與運(yùn)用（滿分30分）字是讀書人的臉。請(qǐng)用正楷字將下面句子正確、端正、整潔地抄寫在方格中標(biāo)點(diǎn)也占格。（2分）請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.醞釀（niàng）應(yīng)和（hé）著落（zhuó）綠茵茵（lù）B.棱角（líng）粗獷（guǎng）蒞臨（lì）呼朋引伴（hū）C.侍弄（chì）憔悴（chuì）分歧（（qí）各得其所（suǒ）D.一霎（shà）匿笑（nì）吝嗇（sè）咄咄逼人（duō）下列詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.嘹亮朗潤(rùn)寬場(chǎng)淅淅瀝瀝B.草垛化妝浪漫喜出望外C.絕別蔭蔽沐浴花枝招展D.流轉(zhuǎn)菡萏暴怒翻來(lái)復(fù)去下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.無(wú)論做什么事都要一心一意，只有這樣才能有所收獲。B.小明從就喜歡游泳，他對(duì)游泳冠軍孫揚(yáng)佩服得五體投地。C.作為一名學(xué)生，我們要經(jīng)常向老師不恥下問(wèn)。D.小紅被老師表?yè)P(yáng)以后，她有些得意洋洋。依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們上一件帶水紋的花衣A。頂鑲露穿B。戴嵌泛披B.戴嵌泛穿D。頂鑲露披依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會(huì)悄悄地溜走，經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)今天就等于經(jīng)營(yíng)好昨天和明天。①今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天②腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營(yíng)好今天，才會(huì)有一個(gè)個(gè)實(shí)在的昨天③因此，面對(duì)今天，我們不要太多地懷念過(guò)去④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天⑤今天是昨天和明天的接力處A.①⑤②④③B.①⑤④③②C.⑤④③②①D.⑤②③①④對(duì)語(yǔ)法分析不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.“精神”“勇敢”“蘋果”“里頭”都是名詞。B.“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”一句運(yùn)用了比喻的修辭方法。C.“小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱著。”一句是擬人句。D.“響晴”一詞的意思是晴朗無(wú)云。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境再仿寫一句話。（2分）母愛(ài)是一棵大樹(shù)，為我灑下綠蔭；母愛(ài)是_________，為我__________；母愛(ài)是________，為我_____________。名著閱讀。（4分）《濟(jì)南的冬天》的作者是原名字，北京人，作家，主要作品有小說(shuō)《》10.文言詩(shī)文填空。（10分）（1）我寄愁心與明月，。（2）行書何處達(dá)。（3）水何澹澹，。（4），以觀滄海。（5），小橋流水人家。（王灣《次北固山下》）（6），洪波涌起。（7）王灣《次北固山下》一詩(shī)中蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理詩(shī)句是（8）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》一詞中抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是，。二、古詩(shī)文閱讀（滿分20分）（一）閱讀《詠雪》，完成11～16題。（16分）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰“白雪紛紛何所似”兄子胡兒曰“撒鹽空中差可擬?！毙峙弧拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。1“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！币痪淇偫酥x太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時(shí)間“__________”、地點(diǎn)“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。（4分）1解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）寒雪日內(nèi)集________________（2）與兒女講論文義____________（3）俄而雪驟__________________（4）撒鹽空中差可擬____________1“兒女”一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指________________。（2分）1用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）未若柳絮因風(fēng)起__________________________1未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱為詠雪佳句，妙在何處（2分）__________________________1寫出一兩句古詩(shī)中描寫雪的詩(shī)句。（2分）_________________，___________________。（二）析詩(shī)歌回答問(wèn)題。（4分）長(zhǎng)安九日詩(shī)江總心逐南云逝，形隨北雁來(lái)。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開(kāi)。注江總，南朝陳詩(shī)人。陳亡，入長(zhǎng)安，仕于隋，后辭官南歸，這首詩(shī)寫于南歸途中。1從詩(shī)的前兩句來(lái)看，詩(shī)人當(dāng)時(shí)處在一種怎樣的境地請(qǐng)用一個(gè)完成語(yǔ)表示。（2分）1詩(shī)歌三、四兩句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（滿分30分）（一）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（15分）家園落日莫懷戚說(shuō)不清楚這是因?yàn)槭裁?；?dāng)然也可能是眼睜睜看它又帶走一份歲月，英雄終遲暮的惺惺惜惺惺，想到死的同時(shí)就想到了愛(ài)。我想起到過(guò)許多地方，見(jiàn)過(guò)各種落日。戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如紙剪。此時(shí)起了風(fēng)。西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細(xì)沙水汽一般游走，從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái)，所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起；恍惚之間，太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了，一身鬼氣。云海落日則很飄又很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸，再突然又整個(gè)不見(jiàn)了，一夜之后從背后起來(lái)。她的顏色也是變化的——我甚至見(jiàn)過(guò)紫色的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地浸潤(rùn)似的吞食。吞到一半，人沒(méi)了耐心，扭頭走開(kāi)。再回頭，什么都沒(méi)啦一粒種子種進(jìn)了地里。看大海落日是在美國(guó)。或許因?yàn)槭莿e人的太陽(yáng)，總感到它的生命不遂意你無(wú)論如何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō)，看，一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔，唔唔。說(shuō)到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日；說(shuō)起它就想起莊稼和回家的落日，普通得就像一個(gè)人。在我居住的中國(guó)川東，就是這種太陽(yáng)。我常常單騎出行，駐足國(guó)道，倚車貪看丘陵落日。那地勢(shì)的曲線是多層的，顏色也一一過(guò)渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青，而最近夕陽(yáng)之處一派乳白，那是盆地特有的霧靄。似乎一下子靜了一陣，太陽(yáng)就這樣下來(lái)了；紅得很溫和，柔軟得像泡過(guò)水，讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際；有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹(shù)成了它的托盤；農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去，化掉了；竹林在風(fēng)中搖曳，有時(shí)也搖進(jìn)去了?！?dāng)路人不顧這一切時(shí)，我很焦急，很想說(shuō)喂，看哪！兩只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐?tīng)佟幸惶煊幸粋€(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬駝著馱子。老農(nóng)因?yàn)槔狭?，上坡時(shí)就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見(jiàn)了，就將自己的尾巴不停地?fù)u著。我不禁熱淚盈眶；一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。這個(gè)遲暮的老農(nóng)！他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。這個(gè)起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富——曲線層次人物活動(dòng)抑或角度的眾多最終承認(rèn)僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園！這個(gè)毫無(wú)新意的單純的話題！家園的感覺(jué)何以如此說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶——我心知凡是她能給予我的，其他地方也能給予；然而一切的給予，又都代替不了家園。而人在家園看落日，萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定，有一種感覺(jué)卻生死如一那才是我的太陽(yáng)??！1本文以什么為線索（3分）_____________________________________________________________________________20.文章寫了幾種情況下的落日請(qǐng)簡(jiǎn)要概括各自的特點(diǎn)。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2文章的開(kāi)頭作者寫道“同是那個(gè)太陽(yáng)，落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心”，作者這樣說(shuō)的理由是什么（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答）（3分）_____________________________________________________________________________2作者在描述“家園落日”時(shí)，就“落日”本身著筆很少，而更多地描繪了丘陵、樹(shù)木、農(nóng)舍、人物等。請(qǐng)結(jié)合文意，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者這樣寫的用意。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2文章最后說(shuō)“家園才是我的太陽(yáng)啊”。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這兩句話的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀回答問(wèn)題（15分）默讀父親①我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句話便成了父親愛(ài)的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過(guò)我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見(jiàn)賣冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來(lái)，一進(jìn)屋，便忙不迭解開(kāi)衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說(shuō)道“怎么會(huì)化了呢見(jiàn)人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”②初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開(kāi)天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光；等到參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開(kāi)了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上?？僧?dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了?！备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說(shuō)話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說(shuō)“爸這就不去了?！备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人?。】纯锤赣H頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校?？墒?，頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場(chǎng)一隅的一棵大樹(shù)下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚……③父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了4個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)節(jié)目、學(xué)學(xué)英語(yǔ)，很讓人眼饞。后來(lái)，與其說(shuō)是對(duì)別人的羨慕，倒不如說(shuō)是為了維護(hù)自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說(shuō)我要一只收錄機(jī)。父親聽(tīng)了，一個(gè)勁地嘆氣，母親則別過(guò)頭去抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過(guò)了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹(shù)林里，說(shuō)“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大?！蔽艺嗔恐赣H這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上；伸開(kāi)手來(lái)，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500cc血給換來(lái)的?！安缓扰Ｄ痰暮⒆右惨粯娱L(zhǎng)大”就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。④父親沒(méi)能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向我，我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無(wú)能為力了。是的，父親雖然沒(méi)能扶攜和目送我走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來(lái)——我的生命只不過(guò)是父親生命的另一種延續(xù)。2這篇文章主要寫的人物是父親，作者通過(guò)哪三件事來(lái)刻畫父親的形象。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2“父親充滿喜悅的臉一下子凝固了”請(qǐng)你聯(lián)系上下文，揣摩父親那時(shí)的心里活動(dòng)，組織好語(yǔ)言，寫在下面（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2第二段中，最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達(dá)了我怎樣的心情（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2第三段中父親所說(shuō)的“不喝牛奶的孩子也一