江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則

為規(guī)范實(shí)施能力提升工程2.0,指導(dǎo)各地扎實(shí)推進(jìn)培訓(xùn)2020年至2022年期間按教師總數(shù)20%、40%、40%的比例組織實(shí)施能力提升工程2.0項(xiàng)目，以整校推進(jìn)的形式開第一批次時(shí)間為：2020年11月1日—2021年10月31日第二批次時(shí)間為：2021年4月1日—2022年3月31日第三批次時(shí)間為：2022年1月1日—2022年12月31日進(jìn)行，每位教師需在一個(gè)月內(nèi)完成不少于25學(xué)時(shí)的在線學(xué)習(xí)，一年周期內(nèi)完成不少于50學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中線下實(shí)踐應(yīng)用學(xué)時(shí)不少于25學(xué)時(shí)。江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)中提前設(shè)置好各市的培訓(xùn)教育行政部門下發(fā)配額，縣(市、區(qū))管理員再根據(jù)實(shí)際需實(shí)施安排以“江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”師(校長)培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和管理系統(tǒng)為本校參訓(xùn)教師報(bào)名。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成能力點(diǎn)選擇的學(xué)員將默認(rèn)由校級管理員校級管理員在完成能力點(diǎn)選擇的教師數(shù)比例到達(dá)90%能力點(diǎn)選擇完成后學(xué)員可登錄江蘇教師教育管理系統(tǒng) 能力提升工程2.0小組集中等形式開展專題研修，在實(shí)踐應(yīng)用和專題研修中，教研組組長負(fù)責(zé)審核本組教師提交的個(gè)人線下實(shí)踐應(yīng)審核后提交其中1份視頻資料給校級管理員。參訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)格按照微能力考核規(guī)范指標(biāo)完成所學(xué)微能需登錄學(xué)習(xí)平臺對系統(tǒng)推送的其他學(xué)員能力點(diǎn)研修視頻進(jìn)線上學(xué)時(shí)將在學(xué)員完成在線學(xué)習(xí)后自動(dòng)計(jì)入管理系統(tǒng)，線下實(shí)踐應(yīng)用學(xué)時(shí)由校級管理員在全校培訓(xùn)完成后一周內(nèi)格的由校級管理員在系統(tǒng)內(nèi)記錄，考核為優(yōu)秀的由校級管理員將該學(xué)員應(yīng)用成果上傳至平臺供全省教師學(xué)習(xí)點(diǎn)評使用，每所學(xué)校上傳的校級優(yōu)秀視頻資源需普及到每門學(xué)科，視頻總數(shù)為該校專任教師數(shù)30%以上。6.項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)學(xué)校應(yīng)遵循整校推進(jìn)的原則，依據(jù)本校項(xiàng)目規(guī)劃有序組織開展施訓(xùn)?？己撕细?含優(yōu)秀)占該校參考教師總數(shù)90%以上視為整校達(dá)標(biāo)，由校項(xiàng)目辦向縣(市、區(qū))項(xiàng)目辦申請結(jié)項(xiàng)，縣(市、區(qū))項(xiàng)目辦通過驗(yàn)收后