寒假作業(yè)的檢討書

第頁寒假作業(yè)的檢討書寒假作業(yè)的檢討書1

敬重的老師：

您好！

很愧疚因為我的懶散導(dǎo)致未完成寒假作業(yè)，從放寒假到新學(xué)期已經(jīng)過去了很長的時間了，在這段時間里老師也僅僅是布置了一些寒假作業(yè)讓我們完成，然而假期結(jié)束以后自己竟然沒能將其完成，對比其他同學(xué)都按時完成作業(yè)著實讓我感到慚愧，事實上寒假的時間較為漫長自然不應(yīng)當(dāng)沒能完成作業(yè)，因為作業(yè)的問題讓老師操勞讓我對此進行了檢討。

分析未完成寒假作業(yè)的緣由是須要盡快做到的，坦誠面對自身的過失讓我明白這都是自己的懶散導(dǎo)致的，即便每天花費很少的時間做作業(yè)都能夠?qū)⑵渫瓿桑墒俏覅s還有這么多的作業(yè)沒能做完，莫非我不應(yīng)當(dāng)對自己在做作業(yè)過程中的懶散感到慚愧嗎？每當(dāng)回想起老師悲觀的目光都會令我感到慚愧，這意味著身為學(xué)生的自己沒能履行好相應(yīng)的職責(zé)，而且我也沒能體諒老師給學(xué)生布置作業(yè)的良苦專心，而且假期只顧玩耍的做法也不利于新學(xué)期的學(xué)習(xí)，反思這么多也是希望能夠正確相識到未完成作業(yè)的危害性。

重視教訓(xùn)并爭取以后按時完成作業(yè)是我須要做到的，得到教訓(xùn)以后無疑是讓我感到非常慚愧的，愧對老師的信任也說明我對待學(xué)習(xí)不夠重視，若非如此的話也不會在這個寒假里沒能完成自身的作業(yè)，相對于學(xué)習(xí)而言做作業(yè)無疑是用來鞏固自身基礎(chǔ)的重要方式，可我卻貪圖享樂以至于沒有充分利用假期的時間進行學(xué)習(xí)，翻開寒假作業(yè)以后也讓我對其中的空白部分感到慚愧，為何我就不能向同學(xué)學(xué)習(xí)并將寒假作業(yè)做完呢？總是在得到指責(zé)以后再來改錯著實有些愧對本心。

我得端正看法并將精力放在今后的學(xué)習(xí)之中，至少要牢記沒能完成作業(yè)的教訓(xùn)并傾聽老師的教育，而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作業(yè)，假如自律性著實太差的話也可以要求父母和同學(xué)們監(jiān)督自己，想要成為優(yōu)秀的學(xué)生自然不能縱容未完成作業(yè)的污點出現(xiàn)在自己身上，所以我會想方法洗刷污點并通過努力學(xué)習(xí)來證明自己，我也會承諾未完成作業(yè)的事情不會再次發(fā)生在自己身上，終歸僅僅是這次寒假作業(yè)未完成的事情已經(jīng)讓我感到很慚愧，我應(yīng)當(dāng)重視今后的學(xué)習(xí)并踐行自己的承諾才行。

感謝老師的指責(zé)讓我能夠明白寒假作業(yè)未能完成的錯誤性，我會重視老師的教育并在今后做好每天的作業(yè)，希望通過自律性的提升讓未完成工作的狀況不再發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寒假作業(yè)的檢討書2

敬重的老師：

您好！

我是四年級xx班的xxx，現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校也開學(xué)了，可是我卻要給您一份檢討書。我在寒假獨立完成的，而是選擇抄襲的寒假作業(yè)應(yīng)付老師。被您這樣發(fā)覺，我很懊悔，懊悔自己在寒假沒有自己做作業(yè)。

寒假作業(yè)在放寒假之前就發(fā)給了我們，那時我一點都不擔(dān)憂做不完。當(dāng)別人利用全部時間加緊寫的時候，我在玩耍。等到真正放寒假的時候，班上同學(xué)都寫了三分之一了，而我連個名字都沒有寫。放了寒假回家，我也沒有重視作業(yè)，還是成天在家看電視和玩嬉戲，作業(yè)上照舊是除了題目以外沒有任何字跡。我就這樣每天都過著一樣的生活，作業(yè)丟到角落，自己只知道玩。

寒假大半年時間都被我奢侈了，一本很厚的作業(yè)，我沒有自己動過手，直到發(fā)覺寒假還剩下一個禮拜多，我才焦急。問了別的同學(xué)，他們都寫完了，就我一個人還是白板。我自己打開寒假作業(yè)，發(fā)覺我玩了大半個月，我竟然一時遺忘了上學(xué)期學(xué)習(xí)的東西了。我拿著筆不知道怎么辦，人又急的不得了。到最終我沒有方法了，時間急迫，我就只有找玩的好同學(xué)借作業(yè)抄了，我最終是趕在開學(xué)前把作業(yè)完成了，但是沒有一個題目是自己做的。

開學(xué)之后要上交寒假作業(yè)給班主任您檢查，我以為這么多人的作業(yè)，您確定沒有時間去看，那就更應(yīng)當(dāng)不會細致檢查了。結(jié)果是我低估了您的責(zé)任心了，您竟然仔細到把每一個同學(xué)的作業(yè)都打了評語，我都不知道該哭還是該笑了，如此我抄的事情自然就被您知道了，因為我們兩的作業(yè)是一模一樣的，沒有差別，唯一的差別可能就是兩個人的字跡不一樣了吧。

從您知道我抄襲作業(yè)后，您就把我狠批了一頓，我被您說的面紅耳赤，我從心里感到愧疚。我也知道自己作業(yè)不應(yīng)當(dāng)這樣抄，因為對我沒有半點好處。這樣做的結(jié)果很明顯，因為寒假作業(yè)布置給我們就是為了讓我們對學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)問有一個鞏固，但是我沒有做，所以就沒有達到那個效果。抄了同學(xué)的答案，其實自己什么都不知道，因為題目都沒有看，拿著筆就是在那不停的抄著，哪還有心思去看問題。我面對這樣的結(jié)果，我明白以后自己假期作業(yè)肯定必需自己做完，假期也不能只一心玩，而不去顧及作業(yè)了。這次還望班主任寬恕，我已經(jīng)悔改過了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寒假作業(yè)的檢討書3

敬重的老師：

您好！

我必需要跟您承認錯誤，我的寒假作業(yè)沒有仔細去寫，還借同學(xué)的作業(yè)拿來抄。抄作業(yè)無疑是一個特別嚴峻的錯誤了，對自己沒有任何的好處，還給班上其他的同學(xué)做了不好的樣子，很有可能帶壞其他的同學(xué)。老師們在我們放假之前給我們發(fā)了寒假作業(yè)，當(dāng)時還很仔細的跟我們說，寒假作業(yè)肯定要仔細去寫，不能抄答案也不能抄襲別的同學(xué)的。當(dāng)時的我還答應(yīng)的很好，可是一到了寒假里面，沒了老師的監(jiān)管，我就把老師的話放在腦后面了，根本就沒有想著要寫作業(yè)，每一天都是在家睡到中午才起床，一天的支配基本就是睡了吃，吃了玩玩累了接著睡，要不就是出去跟別的摯友到處亂瘋，完全沒有把心思放在學(xué)習(xí)和寫寒假作業(yè)上面。然后后面的時間就是走親戚了，只有爸媽催我看書的時候我才會去寫一點作業(yè)，所以我的作業(yè)完成度特殊的低。

始終到了開學(xué)的前幾天，我這時候才想起來我們開學(xué)老師是要檢查寒假作業(yè)的，這個時候我才起先焦急，所以這個時候我才起先寫作業(yè)，但是很明顯，作業(yè)那么多，我白天加黑夜的寫作業(yè)，也還有一小半的作業(yè)沒有寫完。我知道沒寫完寒假作業(yè)，老師肯定會特殊的生氣，肯定會很嚴厲的指責(zé)我，我是特別膽怯 老師的。這個時候我也沒有方法了，要想不被老師責(zé)罰，只有借同學(xué)的寒假作業(yè)來抄了，這樣可以減去自己計算題目的時間。所以我就打電話借來了xx同學(xué)的寒假作業(yè)，他是我們班上學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，而且學(xué)習(xí)看法特殊的好，所以在拿到寒假作業(yè)的時候，就已經(jīng)在起先寫了，所以還沒到放假的時候他就把寒假作業(yè)寫了差不多一半了，假期里面也是在堅持著，每天寫幾頁，所以還沒到過年就已經(jīng)完成了寒假作業(yè)。拿到他的作業(yè)之后，我就陷入到了抄作業(yè)的工作當(dāng)中，所以在開學(xué)之前趕完了作業(yè)，本想著不用被老師老師責(zé)罰了，卻沒有想到自己抄作業(yè)的時候不知道更改，錯的地方都跟他一樣，所以老師很快就發(fā)覺了我抄寒假作業(yè)的事情.

我現(xiàn)在就是很懊悔，為什么在假期里面不好好寫作業(yè)，為什么不能好好要求自己按時完成作業(yè)，以至于要抄別人的作業(yè)，原來老師然我們寫寒假作業(yè)就是為了我們好，讓我們在假期里面也能夠熟識自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以面假期玩的太過了把學(xué)問給丟了，可是我卻沒有理解到老師的良苦專心.所以我現(xiàn)在特殊的難受，我以后肯定要向該同學(xué)學(xué)習(xí)，，學(xué)習(xí)他仔細學(xué)習(xí)的看法，而不是借他的作業(yè)來抄

請老師信任我這一次，我肯定會證明自己的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

寒假作業(yè)的檢討書4

敬重的老師：

您好！

班主任老師，我必需要跟您致歉，我作為一名十多歲快成年的中學(xué)生了，卻還是不能體會到學(xué)習(xí)的重要性，沒有寫完自己的寒假作業(yè)，這是我的錯誤所在。我必需要深刻相識到一個學(xué)生不好好完成作業(yè)的危害性，所以特此寫下這篇檢討書，來向您致歉，來向您證明我已經(jīng)知道了自己身上的毛病，來向您保證，我以后肯定會好好學(xué)習(xí)，好好對待老師布置的作業(yè)。

考試過后，一個學(xué)期的努力刻苦最終得到了回報——這次的期末考試考的不錯，讓父母好好的爭了光，讓家人好好的嘉獎了我。但同時，也是因為一學(xué)期的`強度學(xué)習(xí)，現(xiàn)在得到了假期一個月的放松，沒有了學(xué)習(xí)得緊迫感沒有老師和同學(xué)們得監(jiān)督，我的思想一下子就變得懶散了起來。因此這二、三十多天的時間了，我都是沉醉于跟摯友們的聚會玩耍當(dāng)中，沉溺于嬉戲電視當(dāng)中，完全打不起任何的精神去想著寫寒假作業(yè)，只有在家長的督促之下我才會應(yīng)付性地寫一點。因此等到前兩天開學(xué)報道老師您收寒假作業(yè)的時候，我不能按時上交，騙您說是拉在家里遺忘帶了。只有借著還沒交的同學(xué)的寒假作業(yè)，趁著上學(xué)時間的這段空閑時間和放學(xué)回家在家加班加點抄著。但是今日因為想著快點寫完就在午休的時候補著作業(yè)，被您給發(fā)覺了。

現(xiàn)在沒有完成寒假作業(yè)的事情已經(jīng)發(fā)生了，而且還撒謊欺瞞老師你給您發(fā)覺了。這樣的錯誤我已經(jīng)釀下，經(jīng)過剛剛在辦公室里面您對我的耳提面命，我知道自己的毛病實在是太多了。甚至一身的過錯，現(xiàn)在只有盡快改掉這些毛病才能彌補我造成的不好的影響了。

所以針對我身上的這些啊毛病，現(xiàn)在確定做如下改正，盡可能地削減我錯誤行為帶來的影響：

1、承認錯誤，彌補錯誤，爭取在最短的時間里面把這些還沒寫完的寒假作業(yè)寫完，而且必需是自己仔細寫的，不能抄同學(xué)的，不能潦草應(yīng)付。

2、吸取這一次不寫完作業(yè)的教訓(xùn)，加強自己的學(xué)習(xí)思想建設(shè)，改正自己的學(xué)習(xí)看法。學(xué)習(xí)是我自己的事情，無論有沒有人監(jiān)督，我都要嚴格規(guī)范自己。

3、向老師致歉，不應(yīng)當(dāng)欺瞞老師。以后也要敬重老師，敬重老師的支配，老師布置作業(yè)也是為了我們學(xué)習(xí)能夠更加穩(wěn)固！

老師，請您信任，以后我肯定會好好完成學(xué)校布置的每一份作業(yè)，按時按量！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

寒假作業(yè)的檢討書5

敬重的老師：

您好！

老師，我現(xiàn)在真的是懊悔了，懊悔我在寒假那么長的時間里面不好好寫作業(yè)，以至于現(xiàn)在交寒假作業(yè)的時候我交補上來，因為我的寒假作業(yè)沒有完成。我現(xiàn)在也是真的挺慚愧的，我真的不應(yīng)當(dāng)在假期里面貪玩的，我不應(yīng)當(dāng)不好好根據(jù)老師的規(guī)劃每一天寫幾頁的，我真的不應(yīng)當(dāng)在假期里面過于放縱自己不好好克制自己的行為的，我現(xiàn)在真的是知道懊悔了，我對不起老師您的訓(xùn)誨，對不起老師您的期望，對不起老師您平常的辛苦教學(xué)，對不起新學(xué)期開學(xué)就讓老師您這么生氣。我感到無比的愧疚，所以我希望能夠通過這個檢討，讓老師您看到我認錯的誠意，能夠不要再生氣了寬恕我這一次寒假作業(yè)未完成的錯誤。

還沒有放假的時候，老師您就給我們做好了規(guī)劃，寒假作業(yè)只有四十多頁，然后我么這一次的假期有一個多月三十多天，所以老師您讓我們每一天寫一頁多一點點，這樣就能夠輕松地完成這些作業(yè)，然后也可以每天多做一點，然后后面可以有多一點的時間休息。這樣細致的支配，我卻沒有聽進心里去，一到了放假的時候沒有了老師的監(jiān)督，我整個人都變野了，成天不是和摯友在外面四處撒野，就是在家里看動畫片，所以作業(yè)始終沒有動，只有爸媽催起來了我才寫一點點，不催我就肯定不會打開作業(yè)。然后即使到了后面我們不能出去的時候我也還是在家成天看動畫，爸媽叫我寫作業(yè)我也不理他們了。也正是這樣我才沒有在規(guī)定的時間里面寫完寒假作業(yè)。

現(xiàn)在想來我是真的懊悔死了，這一次的寒假假期這么長，后面又因為其它的緣由延長了這么多，可是我還是沒有好好學(xué)習(xí)沒有好好寫作業(yè)，都是我太貪玩了，學(xué)習(xí)看法不對。要知道之前還沒有放假的時候班上就已經(jīng)有同學(xué)利用下課和午休的時間寫完寒假作業(yè)了，我不禁沒有向他們學(xué)習(xí)，還沒有好好根據(jù)老師您的每天寫一頁的規(guī)劃來，我真的是太貪玩了，我不是一個好學(xué)生。我身為一個學(xué)生，我的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，這應(yīng)當(dāng)是不用別人來督促來監(jiān)督的，應(yīng)當(dāng)自己自覺的，而且還要是任何時間都應(yīng)當(dāng)這么做的?？墒俏揖褪菦]有好好體會，學(xué)習(xí)須要老師您的監(jiān)督，到了假期自己就全是玩去了，也不管學(xué)習(xí)的事情了，作業(yè)都不寫了……哎，我懊悔死了。

我現(xiàn)在向老師您保證，我肯定在最快的時間里面將寒假作業(yè)補齊交上來，在后面的學(xué)習(xí)中我也肯定會更加自覺，不用別人的監(jiān)督我就會做到好好學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

寒假作業(yè)的檢討書6

敬重的老師：

您好！

作為學(xué)生卻未能完成做作業(yè)的職責(zé)無疑是令人感到慚愧的事情，明明在放寒假之前老師就曾囑咐過完成作業(yè)的重要性卻沒能將其放在心上，等到新學(xué)習(xí)來臨的時候再來趕工自然是無法將寒假作業(yè)全部完成，想到這里不免怨恨自己這種淺薄無知的做法為學(xué)業(yè)上的發(fā)展增加了不少苦惱，因此我在反省自己未完成寒假作業(yè)的過失之時也進行了相應(yīng)的檢討。

其實通過平常老師布置的作業(yè)便可得知這種做法對于自身學(xué)習(xí)積累的重要性，僅僅將希望寄予于課堂學(xué)習(xí)的努力自然很難跟上其他同學(xué)的進度，而且若是不通過做作業(yè)的方式鞏固所學(xué)的學(xué)問則會難以理解老師講授的學(xué)問點，盡管道理淺顯卻也要養(yǎng)成自覺完成作業(yè)的習(xí)慣才能夠提升自身的學(xué)習(xí)實力，眾所周知學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展著想又怎能不理解老師的好意從而沒能完成相應(yīng)的作業(yè)，這種不太光彩的事情發(fā)生自己身上以后自然須要反思為何會做出去完不成寒假作業(yè)的狀況。

事實上主要緣由便是自己在寒假期間貪圖享樂從而在內(nèi)心抵制做作業(yè)，否則的話即便是每天完成很少一部分都能夠在假期結(jié)束之前將其全部做完，自我約束力如此之差的確須要反思問題所在從而避開完不成作業(yè)的狀況再次發(fā)生，至少從這次教訓(xùn)可以得知班上同學(xué)對于這種不按時完成作業(yè)的做法是極為唾棄的，因為放縱自身的欲望從而導(dǎo)致基本的作業(yè)完不成自然會影響到班級的發(fā)展，想要在學(xué)業(yè)上有所成就仍需仔細對待老師布置的作業(yè)才能在解題過程中有所收獲。

面對學(xué)習(xí)上的難題自然不能夠因為這次完不成作業(yè)便產(chǎn)生自暴自棄的想法，回想起老師的照看與同學(xué)的指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)迎難而上并想方法解決寒假作業(yè)未完成造成的負面影響，盡管完不成作業(yè)的做法看似微乎其微卻潛藏著簡單導(dǎo)致同學(xué)效仿的隱患，針對這類問題的確須要端正看法并在思想上相識到不完成作業(yè)的錯誤所在，至少通過老師的指責(zé)應(yīng)當(dāng)諦視內(nèi)心并認清貪圖享受的自己與班上同學(xué)之間的差距，面對這父母的期盼又怎能在重要的學(xué)習(xí)過程中自甘墮落下去。

寒假作業(yè)未完成的教訓(xùn)對我來說的確須要在內(nèi)心敲響警鐘，關(guān)鍵是自己在以往沒能相識到按時完成作業(yè)的重要性才會在漫長的假期中放松對自身的要求，而我也應(yīng)當(dāng)意識到做作業(yè)的重要性并想方法彌補學(xué)習(xí)方面的不足以免再次發(fā)生同樣的問題。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寒假作業(yè)的檢討書7

敬重的老師：

您好！

對不起，我知道我惹你生氣了，我這樣的行為太不符合我學(xué)生的身份了，身為一個學(xué)生放假在家，那么長的時間，寒假作業(yè)都不寫，一個字都沒動，實在是太不應(yīng)當(dāng)了，我承認我是因為貪玩不想寫作業(yè)才這樣的，但是我現(xiàn)在經(jīng)過您的指責(zé)我已經(jīng)完全知道錯了，我等給您寫完這份檢討書，我就把我的寒假作業(yè)寫完交給您，不過這個時間可能有點長，終歸這不是一兩個題，而是一本書。您給我一周的時間吧，我肯定把寒假作業(yè)給您獻上，肯定不摻雜任何的作弊因素，我肯定都會自己仔細的去寫。一周之后，我保證給您呈上，肯定不會讓您悲觀，您就行行好寬恕我這次吧。

剛放假的時候，我回家第一件事就是把寒假作業(yè)藏起來了，為了不讓爸媽發(fā)覺，好不簡單放假了，我當(dāng)時是真的一刻我都不想去碰筆還有書本，我只想肆無忌憚的玩，開快樂心的過個年，當(dāng)我爸媽問我，有沒有寒假作業(yè)的時候，我就欺瞞他們說，學(xué)校提前發(fā)給我們了，我在學(xué)校的時候就應(yīng)經(jīng)做完了，就懶得背回從學(xué)校背回家里了，我當(dāng)在我課桌里，到時候開學(xué)干脆交上去就可以了，當(dāng)時我爸媽還信了，還夸我很能干，這就把作業(yè)寫完了，其實他們不知道我的作業(yè)就在我房間枕頭里面，我就這樣整整一個寒假都在玩，到處玩。過年的時候您打電話慰問我的爸爸媽媽，自然而然會聊到我的學(xué)習(xí)，他們跟您說我的寒假作業(yè)早就寫完了，你聽到后也是一臉的驚異，果真只有說了一個謊，我就要用千萬個謊言去協(xié)作。到最終連我自己都快把自己還有寒假作業(yè)這件事給忘了，直到今日開學(xué)了，我才想起來還躺在我枕頭里干凈如洗的寒假作業(yè)，我也在只能把這個絲毫沒動的寒假作業(yè)帶到學(xué)校了，所以你收到的就是我一個字都沒動的寒假作業(yè)。

我深刻的相識到了以下三點：

1、沒有理解寒假作業(yè)的作用，寒假作業(yè)是用來保證我們放假在家玩耍時，上學(xué)期在學(xué)校學(xué)到了只是不落下，每天能做那么一頁紙的題目，就能讓我們的思維始終保持著在學(xué)校一樣的狀態(tài)。

2、過于貪玩，為了不奢侈寒假的每一分每一秒，連寒假作業(yè)都丟棄在一邊，這樣的學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有大的進展嗎？不行能的，因為我只有一顆貪玩的心，沒有一顆酷愛學(xué)習(xí)的心。

3、謊言拈手就來，說謊面不改心心不跳的，思想有極大的問題，僅僅為了不寫寒假作業(yè)就欺瞞老師，欺瞞家長，我現(xiàn)在真的是懊悔不已啊。

老師您就寬恕我這次吧，再也不敢了，我肯定調(diào)整好狀態(tài)，快速的回來到學(xué)習(xí)狀態(tài)，把自己的玩耍的心收一收。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

寒假作業(yè)的檢討書8

敬重的xx：

您好！

我是xx，剛剛開學(xué)我卻還是沒有調(diào)整好心態(tài)，寒假那么久的時間，我還沒有完成好自己的工作，這讓我感覺特別的自責(zé)，您始終以來都是對我比較信任的，但是我卻在這么一件事情上面讓您悲觀了，我真的感覺特別的吃力，這也不是我想要看到的結(jié)果，的確是沒有規(guī)劃好自己的時間，所以導(dǎo)致了寒假作業(yè)沒有剛好的完成。

這個寒假時間是完全充裕的，只是我沒有規(guī)劃好自己時間，而且有時候?qū)懽鳂I(yè)的時候也不再狀態(tài)，靜不下心來，所以就導(dǎo)致了許多時候把作業(yè)往后拖，養(yǎng)成了拖拖拉拉的習(xí)慣，在這方面我也是感受很深刻的，這也對我有著特別大的提高，我是特別堅信這一點的，我整個寒假期間都在仔細的做好一些相關(guān)的職責(zé)，這段時間在寒假期間，我的確是學(xué)習(xí)到了許多東西，但是卻連最基本的寒假作業(yè)都沒有按時的完成好，這是我的問題，我應(yīng)當(dāng)深刻的檢討自己。

我來到公司已經(jīng)有的一段時間了，我始終都在仔細的去完成好個人細微環(huán)節(jié)上面的事情，這對我而言也是一個特別不錯的機會，我對此也是深有體會的，在這樣的環(huán)境下面，我還是應(yīng)當(dāng)要主動去做好個人工作方面的一些事情，現(xiàn)在回想起來的時候的，我依舊還是感受很深刻的，這次的寒假作業(yè)其實也并不是許多，只要仔細的靜下心來也就十天半個月就能夠完成，可是我卻沒有完成好，我知道我讓您悲觀了，在這段時間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這還是有肯定的影響的，我作為一名學(xué)生連這些最基本的東西都沒有去完成好，這是有困難的，的確在這個過程當(dāng)中我是學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問，我真實的體會到了這一點。

現(xiàn)在回想寒假期間我只顧著玩耍，沒有仔細搞好學(xué)習(xí)，想起這些我就感覺特別自責(zé)，真的不想讓這樣的狀況再發(fā)生了，我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方，的確這是我的一個難題，我真的感覺特別的吃力，今日反省自己的時候，我真的深刻意識到了自己問題，以后我堅決不會再養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣了，這些都是應(yīng)當(dāng)要仔細的去思索我也始終在虛心的學(xué)習(xí)好個人工作實力的，我對此也是深感自責(zé)，將來還是有一些細微環(huán)節(jié)的工作值得去推崇的，寒假期間的點點滴滴，我始終都在虛心的學(xué)習(xí)好這些的，這對我還是有著特別大提高的，對于這次寒假作業(yè)沒有完成，我深刻反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

寒假作業(yè)的檢討書9

敬重的老師：

您好！

盡管寒假已經(jīng)結(jié)束卻沒能完成相應(yīng)的作業(yè)的確有些至老師的信任而不顧，終歸老師在放假前強調(diào)過按時完成作業(yè)與仔細學(xué)習(xí)的重要性并期盼我們能夠有著良好的表現(xiàn)，然而令人感到悲觀的是自己未能達成老師的預(yù)期目標以至于荒廢了整個寒假卻沒能做完寒假作業(yè)，作業(yè)尚且完成不了自然更不用提利用假期時間進行自主學(xué)習(xí)了，所以我對寒假作業(yè)未完成的狀況感到很缺憾并進行了深刻的檢討。

事實上靜下心來思索不難發(fā)覺老師要求我們按時完成作業(yè)其實是為了學(xué)生著想，終歸假期的時間都用來玩耍很有可能在開學(xué)過后令自己遺忘許多學(xué)問點，除此之外提筆忘字以及在基礎(chǔ)的題型方面出錯也算是假期未完成作業(yè)的后遺癥，假如自己足夠深思熟慮的話應(yīng)當(dāng)能夠完成寒假作業(yè)并利用剩余時間鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，終歸接近新學(xué)期卻什么都不做的話只會顯得自己在學(xué)習(xí)方面過于怠惰，惋惜的是道理雖淺顯卻在問題產(chǎn)生以后才意識到的確違反了學(xué)生的基本準則。

其實我應(yīng)當(dāng)明白身為學(xué)生卻沒能完成寒假作業(yè)很簡單給同學(xué)帶來不好的影響，若是不盡快進行改正的話也有可能引發(fā)同學(xué)效仿自己不完成作業(yè)的危機，更何況荒廢了整個寒假的自己起先新學(xué)期的學(xué)習(xí)很有可能會跟不上同學(xué)們的進度，終歸當(dāng)大家都起先新階段的學(xué)習(xí)以后自己卻遺忘了很多上學(xué)期的重要學(xué)問點，這種貪圖短暫的享樂影響到自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法的確不利于成果的提升，更何況不通過做作業(yè)鞏固自身所學(xué)學(xué)問點很簡單導(dǎo)致考試失利的狀況產(chǎn)生。

當(dāng)我意識到這方面的危害性以后自然要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣才行，無論假期的作業(yè)是否繁重都應(yīng)當(dāng)完成自身的任務(wù)才不會影響到正常的學(xué)習(xí)。否則的話遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)只知躲避以至于連基礎(chǔ)的作業(yè)都不顧實在是有些過分，我明白對待作業(yè)應(yīng)當(dāng)要將其按時完成才對得起老師的那份期盼，而且每當(dāng)假期來臨的時候都要妥當(dāng)利用并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)安排才對得起平常付出的努力，考慮到這次未完成寒假作業(yè)造成的諸多負面影響還是要將其謹記在心才能吸取相應(yīng)的教訓(xùn)。

或許較差的學(xué)習(xí)成果在短時間內(nèi)難以得到變更卻也要按時完成作業(yè)才行，明明是學(xué)生每天都應(yīng)當(dāng)完成的基礎(chǔ)任務(wù)卻沒能將其做好很簡單導(dǎo)致自身基礎(chǔ)不夠扎實，面對后續(xù)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)意識到完成作業(yè)的重要性并為此不斷努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寒假作業(yè)的檢討書10

敬重的老師：