校園安全綜合管控平臺方案

（校園安全整體解決方案）20117.5...目錄精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀0謝謝閱讀1感謝閱讀1精品文檔放心下載2謝謝閱讀3感謝閱讀3精品文檔放心下載3感謝閱讀4感謝閱讀5謝謝閱讀5謝謝閱讀6感謝閱讀7感謝閱讀8精品文檔放心下載8感謝閱讀8感謝閱讀0感謝閱讀2感謝閱讀.感謝閱讀2感謝閱讀校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”…謝謝閱讀這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對北京、天精品文檔放心下載津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常感謝閱讀死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。加強校園安全防范與管理，具有維感謝閱讀護社會穩(wěn)定和建設和諧社會的政治意義。教育部201522.依法保障校園和諧穩(wěn)定。創(chuàng)新校園安全感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀事件應急管理機制。加強教育防災減災能力建設?！睘樘嵘行W生綜合素養(yǎng)，深圳市教育局正式出臺《關于進一步提升中小學感謝閱讀謝謝閱讀德、身心、學習、創(chuàng)新、國際、審美、信息、生活八個方面；具體提出了構建新精品文檔放心下載型課程體系、建立綜合素養(yǎng)“陽光評價”體系、建設新型育人隊伍、發(fā)揮家庭教育謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀愛祖國，身心健康、人格健全、社會責任感強，具備國際視野、較強創(chuàng)新精神和謝謝閱讀實踐能力的特區(qū)新一代青少年。這是深圳市教育局為全面落實黨的十八大精神，謝謝閱讀深化教育綜合改革，提升育人質量，努力辦人民滿意教育的重大行動。感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載從根源上解決問題。（1）有意識,無手段當前校園安全工作應轉變觀念，引進系統(tǒng)的安全管理工具和手段，人防、物感謝閱讀防、技防相結合，制定恰當?shù)臋C制進行防范、應對和干預。感謝閱讀（2）臨時突擊,專項行動安全教育工作流于形式，總體上安全意識的匱乏、安全處置手段不足、缺乏精品文檔放心下載精品文檔放心下載由公安機關等社會公共職能部門介入，開展所謂的“專項行動”。謝謝閱讀（3）權責不清,賞罰不明考核制度、巡查制度方面的不完善很多學校發(fā)生安全事故的主要原因之一。精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀規(guī)范化、流程化、常態(tài)化。（4）家校配合,缺少溝通家長對學校寄予厚望，而學校的監(jiān)管職能相對有限、家長與學校之間形成的感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載諉責任，雙方缺乏最起碼的信任與理解。根據(jù)廣東省教育廳、省公安廳《關于加強校園安全管理平臺建設的通知》文謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載處理研究中心，推出了新一代校園安全管理平臺。平臺響應政府“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略，利用移動互聯(lián)網(wǎng)為載體，結合“物聯(lián)網(wǎng)”、“大感謝閱讀數(shù)據(jù)”技術進步帶來的價值，引入“網(wǎng)格化”管理理念，以“簡單化”、“流程化”的操精品文檔放心下載謝謝閱讀門及學校對學生的安全問題進行全面、高效、系統(tǒng)的管理，是校長、安全主任抓感謝閱讀謝謝閱讀系數(shù)，增強校園安全管理水平。謝謝閱讀方式和標準，無法互聯(lián)互通；一旦出現(xiàn)緊急事件，無法及時聯(lián)動，不能發(fā)揮立體感謝閱讀管控效應；數(shù)據(jù)存儲分散、格式不一，導致資源共享困難，數(shù)據(jù)無法統(tǒng)一管理和謝謝閱讀謝謝閱讀平臺將這些技防系統(tǒng)整合，發(fā)揮1+1>2的效果。感謝閱讀精品文檔放心下載降低了技防系統(tǒng)的監(jiān)控管理能力，又為學校的安全管理來了新的隱患。感謝閱讀感謝閱讀管控手段外，還可以將現(xiàn)有的安全手段集成到本方案中，保證現(xiàn)有投資不浪費。感謝閱讀精品文檔放心下載個平臺上進行管理。由平臺統(tǒng)一維護保證系統(tǒng)24小時可用，降低維護成本，節(jié)感謝閱讀約教育經(jīng)費。重點加強教師、學生及家長的安全教育，全面提升學校的安全防范水平，引感謝閱讀感謝閱讀科學化和智能化，減輕管理人員的勞動強度，以防止或減少人為的差錯和失誤，精品文檔放心下載讓校園安全在全局掌握中。本方案的具體思路及措施如下：精品文檔放心下載?建立健全各項安全工作制度，將“空間、時間、責任人”三位一體，將執(zhí)精品文檔放心下載行工作日?；?，工作成果透明化；?建立校園安全知識庫，有計劃、有針對性地開展師生、家長安全教育，感謝閱讀及安全知識測評，提高安全意識及應急水平；?利用大數(shù)據(jù)、消息系統(tǒng)進行安全監(jiān)控及定時提醒，及時進行安全清單的精品文檔放心下載排查，對安全隱患的跟蹤處理進行管控；?根據(jù)PDCA理念，可擴展地管理校車、食堂、出入校以及消防等校園安謝謝閱讀全的方方面面。?制定安全突發(fā)事故應急預案，形成預案庫；?建立校園安全評價指標策略，對校園安全實行實時評價，讓校園安全“一謝謝閱讀手掌握”；?謝謝閱讀?將安全工作納入教師日常工作中，引入定量定性評價機制，一票否決；感謝閱讀?站在全市層面對各校安全狀態(tài)進行動態(tài)評比，在比較中促進改善，領導感謝閱讀對全市校園安全“有抓手”、“有把握”；?精品文檔放心下載學校作為教書育人的場所，教師本身工作已經(jīng)比較繁忙。但學生安全也是應精品文檔放心下載精品文檔放心下載易用，不給老師增加更多工作量。（1）以人為本學校安全管理必須充分調動人的積極性，充分發(fā)揮人的能動作用，將人的因感謝閱讀素與物質的、技術的因素有機地結合起來。安全管理要逐漸制度化、規(guī)范化、常精品文檔放心下載態(tài)化、簡單化。（2）預防為主“凡事預則立，不預則廢。”突發(fā)事件的管理亦如此。樹立預防為主的原則，謝謝閱讀能夠提高師生的危機意識，降低管理的成本。（3）主動管控主動積極、以高度責任感全面應對校園安全事故的挑戰(zhàn)。主動管控需要建立感謝閱讀在科學的之上，需要有系統(tǒng)的理論支撐與專業(yè)的操作平臺。謝謝閱讀（4）及時高效防患于未然，抓住時機將潛在的校園安全事故扼殺的蘊釀之中。事故發(fā)生時謝謝閱讀及時應對、防止損失的進一步擴大。發(fā)生后及時總結，形成機制避免重復發(fā)生。感謝閱讀在信息化快速發(fā)展的時代，先進的通信、網(wǎng)絡、GIS、云計算等技術在中小謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載統(tǒng)等，從方便用戶的角度出發(fā)，提供基于微信、移動APP、web等多種終端。感謝閱讀系統(tǒng)平臺涵蓋安全教育、安全管理、安全演練、安全應急、心理安全和校園感謝閱讀感謝閱讀系統(tǒng)化的安全知識庫，借助手機、網(wǎng)站等媒介，實現(xiàn)安全知識快速分享和普及。感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀計報告，為決策者提供參考。精品文檔放心下載謝謝閱讀緊急事故時，可以實時移動喊話，通過手機連接校園廣播，快速通知全校師生，感謝閱讀同時，在保安室配備一鍵應急按鍵，即時響應。心理安全模塊，包含行業(yè)專家建精品文檔放心下載感謝閱讀時配備專家團隊進行心理撫慰。（1）標準化與開放性：符合信息安全管理系統(tǒng)建設的行業(yè)標準規(guī)范，支持謝謝閱讀與第三方管理應用系統(tǒng)和其它系統(tǒng)的良好集成。（2）先進性：技術先進成熟的滿足當前的應用需求。（3）經(jīng)濟性：以較高的性價比構建系統(tǒng)，能以較低的成本、較少的人員投感謝閱讀入來維持系統(tǒng)的運轉。謝謝閱讀具有良好的擴展性。支持移動客戶端應用。（5）統(tǒng)一性：對內容展現(xiàn)進行統(tǒng)一規(guī)劃，包括統(tǒng)一的界面風格、統(tǒng)一的用謝謝閱讀戶標識、統(tǒng)一的規(guī)劃設計標準、統(tǒng)一的功能區(qū)劃分等。（6）可靠性：采取必要的技術手段確保系統(tǒng)的可靠性，在數(shù)據(jù)安全性和系謝謝閱讀統(tǒng)穩(wěn)定性都提供可靠的技術保障。校園安全平臺的主要作用在于采用先進的理念及手段進行校園安全的管感謝閱讀控，排除隱患、杜絕或降低安全事故發(fā)生機率、保障校園安全。精品文檔放心下載（1）形成機制，保障校園安全持久長效。校園安全引起學校及全社會的高度重視，但缺乏長效機制。精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀長效機制。（2）落實行動，使校園安全工作常態(tài)化、規(guī)范化、流程化。精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載開展所謂的“專項行動”。校園安全的保障工作往往是從上往下執(zhí)行，有時甚至需要行政力量的支撐，謝謝閱讀處于被動位置。借助手機媒介，貼合用戶使用習慣，建立用戶粘性，使校園安全謝謝閱讀的維護工作變成一種日常行為，人人參與。在平臺上建立標準的事故處理流程，謝謝閱讀將線上與線下結合起來，實現(xiàn)校園安全工作的規(guī)范化和流程化。精品文檔放心下載（3）明確責任，促進社會公平正義、明晰責任、定紛止爭。精品文檔放心下載謝謝閱讀謝謝閱讀負全責。精品文檔放心下載謝謝閱讀權責關系，誰負責、誰排查、誰處理都有詳細的記錄跟蹤，針對家長、學生、老精品文檔放心下載師、學校都用明確的記錄。（4）四位一體、三方聯(lián)動，全社會行動起來。當今社會，由于計劃生育的影響，在校學生大多是獨生子女，寄托了雙方父謝謝閱讀輩的全部希望和夢想，父母最大的心愿是孩子能夠健康快樂地成長，“安全第一”謝謝閱讀的理念深入人心。謝謝閱讀家長與學生的三方聯(lián)動，齊抓共管。感謝閱讀深化與升化，能夠取得群防聯(lián)治、群策群力的良好效果，具有積極的社會意義。精品文檔放心下載校園安全門戶校園安全門戶是對內外提供安全服務、保障校園安全的窗口，是提升校園安感謝閱讀全形象的重要途徑。安全門戶可以幫助全面解決校園安全信息流乃至業(yè)務系統(tǒng)整合應用等一系精品文檔放心下載列管理問題，提高管理效率、服務水平、科學決策水平和快速的用戶反應能力，精品文檔放心下載規(guī)范管理服務過程，降低運營成本，提升管理水平。校園安全門戶系統(tǒng)，對外提供綜合安全信息展現(xiàn)門戶。依據(jù)要求，建設個性感謝閱讀化門戶網(wǎng)站，在門戶網(wǎng)站上整合整體建設相關內容，發(fā)布安全服務政策、法規(guī)，謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀用戶通過用戶名和密碼登陸后進入統(tǒng)一服務門戶平臺。版有關專家認為，通過教育和預防，80％的學生意外傷害事故是可以避免的。謝謝閱讀精品文檔放心下載會、學校、家長對學生進行保護是不夠的，更重要的是引導學生自救知識，鍛煉謝謝閱讀感謝閱讀種異常情況或危險。謝謝閱讀共處”意識，保障學生健康成長。專業(yè)的安全知識庫、題庫，通過手機端、PC端、校園廣播、校園視頻設備感謝閱讀等面向學生、老師及家長開展安全教育、測評活動，進行“立體”聯(lián)動知識，以提精品文檔放心下載高安全素養(yǎng)。知識庫內容遵循體系化、權威性、課程化三大原則，聯(lián)合多家高校、安全專精品文檔放心下載謝謝閱讀并持續(xù)進行知識課件開發(fā)，定期發(fā)布。精品文檔放心下載按照特定時期、特定目標劃分專題課。幫助安全主任、老師生成相關專題，謝謝閱讀更好地進行學生安全知識普及、開展安全實踐活動。?按照類別劃分：自然災害、意外傷害、社會安全、公共衛(wèi)生等。精品文檔放心下載?按照適用年級劃分：幼兒園、小學、初中、高中、高校等。感謝閱讀?按照專題課劃分：季節(jié)專題課、入學第一課、集體郊游主意事項等。謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載實時推送校園最新資訊。針對目前用戶特點，系統(tǒng)采用移動化方式，充分利用“碎片”時間，隨時隨地感謝閱讀謝謝閱讀利用價值。4.5.1將PDCA（計劃、執(zhí)行、檢查、修正）循環(huán)引入校園安全管理領域，作為校感謝閱讀精品文檔放心下載架。謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載方案可以制度化、規(guī)范化、流程化、常態(tài)化。通常情況下，我們更強調責任意識，沒有推進的方法、手段與平臺，所以導謝謝閱讀感謝閱讀時常出來為害校園，破壞校園正常教學秩序。本平臺通過設立安全排查清單框架，找出影響校園安全的“公約數(shù)”，根據(jù)不感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀有實效。謝謝閱讀謝謝閱讀且責任不清。利用本平臺，隨時隨地關注安全。精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀責任隨著隱患的解決流程也非常清晰，在哪一步反應不及時等。感謝閱讀感謝閱讀提醒。做到全校安全情況一手掌握。系統(tǒng)內自帶安全演練模板，包含逃生、消防、地震、火災等，在安全演練時感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載演練方案。謝謝閱讀謝謝閱讀的共同指導下完成，并在后期會不斷完善模板庫。感謝閱讀參與演練的相關人員，同時參與安全演練的教師通過手機app即時反饋信息。感謝閱讀在實施演練的過程中，系統(tǒng)會推送預演任務到手機，參與人按照指定任務執(zhí)行。精品文檔放心下載廣播響應：1、疏散、避險警鈴；2、指導標準用語。手機指揮：1、指令下達2、資源調度3、現(xiàn)場記錄4、數(shù)據(jù)匯總。精品文檔放心下載在整個演練方案實施的過程，系統(tǒng)均會記錄跟蹤，形成相應的統(tǒng)計報表。既感謝閱讀是下次演練的經(jīng)驗積累，同時也是上報材料的重要憑據(jù)。感謝閱讀園的最新動態(tài)，內容表現(xiàn)形式豐富多樣，包含文字、圖片、視頻等等，基于手機感謝閱讀端瀏覽的方式，營造全校師生共同參與的校園文化。感謝閱讀感謝閱讀領導匯報工作的重要憑據(jù)。精品文檔放心下載排查勤、解決好，無事故，誰無排查、無上報隱患，誰的隱患解決時間長，都有精品文檔放心下載數(shù)據(jù)進行支持，也是學校創(chuàng)建安全校園評比、總結的依據(jù)。精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀狀態(tài)，紅色表示要立即整改。龍崗區(qū)學校安全狀態(tài)圖謝謝閱讀轄區(qū)內所有校園的安全報告，做到全局掌握。并通過顏色一目了然地進行標識，精品文檔放心下載感謝閱讀安全要立即整改。校園安全參與方眾多，為了保證信息的有序流動，平臺按角色、模塊設計了謝謝閱讀權限模型，根據(jù)不同的角色、不同的模塊以及區(qū)域、操作等進行了匹配。精品文檔放心下載網(wǎng)格化。將校園分為網(wǎng)格，將“空間、時間、責任人”統(tǒng)一起來，責任區(qū)全覆蓋，不留死角。感謝閱讀清單化。不僅強調意識，更是通過排查清單的形式