中心學(xué)校2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研組工作計劃參考模板范本

實(shí)用文檔實(shí)用文檔 精品精品實(shí)用文檔系列(標(biāo)準(zhǔn)完整實(shí)用可修改)中心學(xué)校2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)教研組工作計劃指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，中學(xué)教研組將根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教務(wù)處的工作計劃，以課程改革為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為著眼點(diǎn)，立足課堂教學(xué)這一主陣地，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進(jìn)生的成長，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和積極的情感，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，因?yàn)榻萄薪M的特殊性，結(jié)合各個學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作。二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)校本研修管理，促進(jìn)教師能力提升2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量3、強(qiáng)化教師教研習(xí)慣，深化教學(xué)模式改革4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高5、整合課改與現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段教學(xué)的能力6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破三、工作措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體中學(xué)組老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。積極開展教研活動，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，預(yù)期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施

抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。(1)備課：每位教師應(yīng)切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實(shí)用課，實(shí)行周前備課。(2)上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)效率。(3)作業(yè)布置及批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高，注意保護(hù)學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有一定的糾錯措施。(4)輔導(dǎo)：要做好培優(yōu)補(bǔ)困工作，各位教師要確定好培優(yōu)補(bǔ)困學(xué)生名單，要定期的、有計劃的組織好培優(yōu)補(bǔ)困工作，盡力做到措施得力，效果顯著。3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作九年級面臨升學(xué)考試的壓力，中學(xué)組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，系統(tǒng)全面細(xì)致地梳理初中的知識，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點(diǎn)。5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

(1)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的示范作用，讓他們上示范課、作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

(2)通過上研究課、說課、教材分析等形式，讓每個教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的教學(xué)新人輩出，充滿蓬勃生機(jī)。

(3)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動和競賽活動，組織優(yōu)秀課評比活動。

為有效地提高各班的教育教學(xué)工作效率，本學(xué)期教研組將充分利用月考，期中考試，針對命題意圖、緊扣中考考綱作分析；因我校單人教學(xué)，缺乏集體備課，集思廣益，利用聽課、議課，提高做教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，努力提高教育教學(xué)成績。2018——2019學(xué)年度第二學(xué)期周次起止日期天數(shù)活動內(nèi)容形式負(fù)責(zé)人102.25－03.015制定教研組工作計劃集中203.04－03.085組織教師參加教研室中學(xué)部分學(xué)科卷面分析會議各科303.11－03.155開展“聽課周”活動（鄒海玉、陳寧、趙海軍）集中403.18－03.225開展“聽課周”活動（李慧娟、張濤）集中503.25－03.295組織畢業(yè)班教學(xué)工作會議集中604.01－04.054組織開展名師骨干引領(lǐng)、優(yōu)課評比活動（錢鳳珍、任建華）集中704.08－04.125組織開展名師骨干引領(lǐng)、優(yōu)課評比活動（尚劍輝、張麗娟）集中804.15－04.195組織月考命題閱卷工作集中904.22－04.265制定期中復(fù)習(xí)計劃個人1004.29－05.034期中測試1105.06－05.105成績和卷面分析集中1205.13－05.175舉辦“應(yīng)用信息技術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)”優(yōu)課展示活動集中1305.20－05.245組織教師豐富“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”活動集中1405.27－05.315應(yīng)用互動課堂設(shè)備，開展網(wǎng)絡(luò)教研活動集中1506.03－06.072開展教師基本功競賽活動集中1606.10－06.145開展教師基本功競賽活動集中1