2023中考語文文言文《生于憂患死于安樂》復(fù)習(xí)導(dǎo)引_第1頁
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本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023中考語文文言文《生于憂患死于安樂》復(fù)習(xí)導(dǎo)引《生于憂患，死于安樂》復(fù)習(xí)導(dǎo)引

一、這篇文章大量使用結(jié)構(gòu)整齊的駢句，朗讀時(shí)要注意它們的節(jié)奏，讀出氣勢(shì)。

如用了排比句式的“舜/發(fā)于/畎畝之中，傅說/舉于/版筑之間，膠鬲/舉于/魚鹽之中，管夷吾/舉于/士，孫叔敖/舉于/海，百里奚/舉于/市。〞用于表達(dá)，列舉事實(shí)，為后面的論證奠定了充分的事實(shí)基礎(chǔ)。

如“故/天將降大任/于是人也，必先/苦其/心志，勞其/筋骨，餓其/體膚，空乏/其身，行/拂亂/其所為〞采用了排比的句式，用于本段的探討，加強(qiáng)了論證的氣勢(shì)。

二、自瀆課文，檢測(cè)生字詞等預(yù)習(xí)狀況。1、給生字注音并解詞。

畎（quan）畝:田間水溝付說（yue）曾（zeng）益：增加膠鬲（ge）拂（bi）士：同“弼〞，輔佐君主的賢士拂（fu）亂：違反、阻撓2、寫出文中三個(gè)通假字和意思。

曾：同“增〞，增加衡：同“橫〞，阻塞，不順拂：同“弼〞，輔佐，輔弼

3、詞類活用。

勞（形容詞活用為使動(dòng)詞，使勞累）其筋骨餓(使饑餓)空乏(使窮困缺乏)所以動(dòng)(使驚動(dòng))心忍(使堅(jiān)韌)性行拂亂(使顛倒錯(cuò)亂)其所為人恒過(名詞活用為動(dòng)詞,犯錯(cuò)誤、犯過失)入則、出則（動(dòng)詞活用為名詞，國內(nèi)、國外）

4、多義詞。

于：舜發(fā)于畎畝之中（從）而：而后作（承接連詞）故天將降大任于是人也（給）而死于安樂也（并列連詞）征于色（在）生于憂患（由于，在）發(fā)：發(fā)于畎畝（舉，被任用）拂：行拂亂其所為（阻撓，違反）發(fā)于聲（表現(xiàn)）拂士（同“弼〞，輔佐，輔弼）5、古今異義詞。

舉于版筑之間（古義：搗土用的杵今義：建筑、修路）舉于士（古義：獄官今義：士兵）6、特別句式。

以下句子都是狀語后置句和被動(dòng)句

a、舜發(fā)于畎畝之中（被任用）b、傅說舉于版筑之間（被選用）c、膠鬲舉于魚鹽之中（被選用）d、舉于士（被錄用）e、孫叔敖舉于海（被起用）f、百里奚舉于士（被起用）三、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，思考：

1、課文連舉古代六位名人的事例，他們的共同點(diǎn)是什么？都出身貧賤，都經(jīng)歷了磨練，最終都大有作為。2、舉例想說明什么？

說明白要想成才必先經(jīng)歷磨練；只有經(jīng)過磨練才能有所作為。3、請(qǐng)你舉出古今

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