2023小學(xué)語文教研組活動(dòng)記錄表80113

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2023——2023學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)時(shí)間參與人員活動(dòng)主題第一周全體語文教師地點(diǎn)中心發(fā)言人多媒體教室學(xué)習(xí)《教研活動(dòng)計(jì)劃》詳細(xì)記錄一、本學(xué)期教研計(jì)劃1、活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午第1節(jié)課。2、每次教研活動(dòng)由一個(gè)備課組組織，一個(gè)老師上課、一個(gè)老師作講座，每位老師都要評課。二、學(xué)習(xí)備課管理制度1.、教師備課要求，節(jié)數(shù)，6年級84節(jié)。詳案：教齡不足10年和要評職稱的教師，原則上用手寫。簡案：教齡超過10年。備課內(nèi)容：單元分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)劃分。每課都要指定三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)反思、每課反思、單元反思、期中反思、期末反思、要有20次詳細(xì)的反思，要有150字以上。2、集體備課要求：不少于10次的集體備課，要確定中心發(fā)言人，每位教師都要發(fā)言，并做好記錄。三、分小組探討導(dǎo)學(xué)案。

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2023——2023學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)時(shí)間參與人員活動(dòng)主題第三周全體語文教師地點(diǎn)中心發(fā)言人多媒體教室王如何優(yōu)化字詞展練的課堂詳細(xì)記錄一、教師節(jié)征文在星期一以前交到備課組優(yōu)點(diǎn)。二、王介紹課的設(shè)計(jì)意圖。三、探討：如何優(yōu)化字詞展練的課堂；：設(shè)計(jì)好，簡單、重點(diǎn)、突出。練得較少，展還是比較明了。：結(jié)合課文理解詞語的意思，這個(gè)方法不錯(cuò)。：對詞語的理解應(yīng)放在具體的語言環(huán)境中，任何改革的目的都是節(jié)省時(shí)間，節(jié)省精力，學(xué)生展練的能力有所提高，語言的組織也比較精煉了。小班訓(xùn)練的問題，班級學(xué)生多了怎么辦，一節(jié)課的時(shí)間只展練了幾個(gè)詞語，我們對文本的讀，文本的理解是不是薄弱了。王老師的學(xué)案設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，如何把各小班的展練內(nèi)容整合起來，對文章的整體把握，這個(gè)方面還得考慮，這樣精致的文章如何訓(xùn)練學(xué)生對動(dòng)物的仿寫。遷一小學(xué)語文教研組活動(dòng)記錄

2023——2023學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)時(shí)間參與人員活動(dòng)主題第五周全體語文教師地點(diǎn)中心發(fā)言人多媒體教室學(xué)習(xí)篇章展練的方法詳細(xì)記錄讓每一位學(xué)生得到鍛煉，在下面發(fā)言不問，在臺上講與臺下講是兩回事。課堂練能。班級管理的練能。改革的完全需與體制改革相協(xié)同。教是為了不教。懶教師培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。授人以魚，不如授人以漁。把學(xué)習(xí)放在生活中練能。亮點(diǎn)是“展練〞設(shè)計(jì)。展練要有亮點(diǎn)，每個(gè)字不必面面俱到。學(xué)生要有學(xué)習(xí)的興趣。要表揚(yáng)，有鼓舞，不能只關(guān)注到知識點(diǎn)。篇章展練：（1）所有小班展練一個(gè)文段，但側(cè)重點(diǎn)不同。教師作好設(shè)計(jì)提醒（教師的教——導(dǎo)）。關(guān)于展練的時(shí)間控制。設(shè)計(jì)互動(dòng)的環(huán)節(jié)。(2)展練不同的文段?！额U和園》流程圖，填空。教師是教學(xué)的組織者，引導(dǎo)著。遷一小學(xué)語文教研組活動(dòng)記錄

2023——2023學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)時(shí)間參與人員活動(dòng)主題第七周全體語文教師地點(diǎn)中心發(fā)言人多媒體教室結(jié)合研究課《觀潮》例談?wù)咕氄n堂詳細(xì)記錄一、組長王萍作了開場發(fā)言。二、執(zhí)教者進(jìn)行授課介紹。三、聽課者發(fā)言：這個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，該勾劃的內(nèi)容基本能找到，自學(xué)過程比較落實(shí)。：這個(gè)班級的學(xué)習(xí)積極性高，發(fā)言很大方，語言表達(dá)能力很強(qiáng)。：該班學(xué)生展示讀的時(shí)候很有味道。：說兩點(diǎn)：（1）同學(xué)展示“潮〞的樣子，用圖畫的方式很好，但不當(dāng)處老師應(yīng)及時(shí)改正。（2）學(xué)生展示大潮聲音的句子勾得不確鑿，應(yīng)提出。：我的總體感覺狠好，只是“讀〞時(shí)展示還不夠充分。

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2023——2023學(xué)年第一學(xué)期活動(dòng)時(shí)間參與人員主題活動(dòng)第九周全體語文教師地點(diǎn)中心發(fā)言人多媒體教室《培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力》詳細(xì)記錄一、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。二、實(shí)踐能力是一個(gè)人的立身之本。三、“問題解決〞——培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力的基本方法。分年級組織：低級：我們的學(xué)校，正逐步成為一種“模具〞，不管你有多少棱角，都得一每日被磨去，成為一種統(tǒng)一的模型。中級：培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間能力，在教學(xué)中“教〞與“不教〞，“講〞與“不講〞，“幫〞與“不幫〞，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)