2023年京會考文言文測試正式

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會考古詩文閱讀測試(一)姓名

（一）閱讀《燭之武退秦師》，完成1—4題。（每題都需要改正）1.對以下句子中加點詞的解釋不正確的一項為哪一項（）．．．

A．晉軍函陵軍：軍隊。B．又欲肆其西封封：疆界。．C．唯君圖之圖：考慮。D．秦伯說，與鄭人盟說：高興。．．2.解釋以下語句中加點的虛詞的意義和用法。A.以其無理于晉以：．B.若不闕秦，將焉取之焉：．C.然鄭亡，子亦有不利焉然：．D.吾其還也其：．3.以下句子在文中的意思，理解正確的一項為哪一項（）A.臣之壯也，猶不如人——下臣雖強(qiáng)壯，但是不如別人。

B.焉用亡鄭以陪鄰——為什么要用滅掉鄭國的方法來增加鄰國的土地呢？C.且君嘗為晉君賜矣——況且您曾經(jīng)得到過晉君的賞賜??！D.因人之力而敝之，不仁——依靠別人的力量而保護(hù)自己，不仁義。4.根據(jù)文意，為以下句子補(bǔ)出省略的內(nèi)容。

①“??子亦有不利焉。〞（）許之。②若亡鄭而有益于君，敢以（）煩執(zhí)事。

5.請結(jié)合選文內(nèi)容和下面的“課文背景形勢圖〞，分析燭之武能夠成功退秦的現(xiàn)實原因。

答案：

燭之武在與秦伯的談話中，首先以“越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也〞說明即

使消滅鄭國，秦國也無法越過別國統(tǒng)治鄭國，又以“〞說明晉國的擴(kuò)張意味著秦國勢力的減弱；繼而又分析了存鄭對秦有益無害，接著以“〞的事實說明晉國毫無誠信，利用兩國矛盾來離間雙方；最終得出亡鄭是“〞的結(jié)論，最終打動了秦伯。

1

會考古詩文閱讀測試(二)姓名

（二）閱讀《逍遙游》（節(jié)選），完成1—5題。（每題都需要改正）1.以下語句中加點的字的解釋，不正確的一項為哪一項（）．．．

A.怒而飛怒：發(fā)憤B.志怪者也志：記載．．C.適千里者適：往D.小年不及大年年：年月．．2.以下各組語句中加點的詞的意義和用法，一致的一組是（）

天之蒼蒼，其正色邪風(fēng)之積也不厚．．A.B.其視下也，亦若是則已矣之二蟲又何知．．摶扶搖而上者九萬里去以六月息者也．．C.D.水淺而舟大也而彭祖乃今以久特聞．．

3.以下語句中，加點詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語一致的一項為哪一項（）A.海運(yùn)則將徙于南冥B.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也．．．．C.三餐而反，腹猶果真D.蟪蛄不知春秋．．．．

4.請你根據(jù)選文內(nèi)容，聯(lián)系莊子的思想特點，說說李詩、辛詞的這肉種對大鵬的態(tài)度中，哪一種更接近莊子的本意。

答：

2

會考古詩文閱讀測試(三)姓名

（三）閱讀《鴻門宴》（節(jié)選），完成1—5題。（每題都需要改正）1．以下語句中，沒有通假字的一項為哪一項（2分）（）A.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯B.張良出，要項伯C.沛公奉卮酒為壽D.愿伯具言臣之不敢倍德也2．以下語句中,加點詞意義和用法一致的一項為哪一項（2分）（）A.為之奈何君為我呼入．．

B.吾得兄事之愿伯具言臣之不敢倍德也．．C.君安與項伯有故備他盜之出入與十分也．．D.誰為大王為此計者所以遣將守關(guān)者．．

3．對下面兩句話的意思，理解全都正確的一項為哪一項（2分）（）①今事有急，故幸來告良。②旦日不可不蚤自來謝項王。A.①現(xiàn)在事情危急，所以幸虧他來告訴我。②明天早晨不可不早些親自來感謝項王。B.①今天有急事，由于是舊交特意來告訴我。②明天早晨不可不早些親自來感謝項王。C.①今天有急事，由于是舊交特意來告訴我。②明天早晨不可不早些親自來向項王道歉。D.①現(xiàn)在事情危急，所以幸虧他來告訴我。②明天早晨不可不早些親自來向項王道歉。

4．用選文原句，將下面一段文字補(bǔ)充完整。（4分）（）

選文中，劉邦這一人物形象表現(xiàn)得能屈能伸，擅長拉攏人，能相機(jī)而動。在危急關(guān)頭，他處驚不亂，懂得向部屬張良問計。在問清了和兩個關(guān)鍵性問題后，他先奉卮酒為壽，并與項伯。然后，劉邦又借項伯的嘴向項羽詐稱自己，為鴻門宴上化解危機(jī)打下了基礎(chǔ)。

3

會考古詩文閱讀測試(四)姓名

（四）閱讀《陳情表》，完成1—5題。

1．以下語句中，加點字的注音和解釋都正確的一項為哪一項（）A.門衰祚薄祚：zuò福分．B.責(zé)臣逋慢逋：pū逃脫．C.常在床蓐蓐：rú草席．D.不矜名節(jié)矜：jīn憐惜．

2.以下語句分為4組，其中全部采用了委婉說法的一組是（）

①慈父見背②舅奪母志③猥以微賤④愿乞終養(yǎng)A.①②B.②④C.①③D.③④3．以下各句括號中補(bǔ)出的省略內(nèi)容，錯誤的一項為哪一項（）．．A.（祖母）外無期功強(qiáng)近之親B.逮奉圣朝，（自己）沐浴清化

C.（皇帝恩遇優(yōu)厚）非臣隕首所能上報D.欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴（苦衷）不許

4.以下語句中的“以〞字與例句中的“以〞字意思和用法一致的一項為哪一項（）

例句：臣以撫養(yǎng)無主．A.臣具以表聞．B.伏惟圣朝以孝治天下．C.但以劉日薄西山．D.謹(jǐn)拜表以聞．

5.從③④兩段的文字看，李密申述暫時不應(yīng)召赴任的理由有哪幾條？

答：

4

會考古詩文閱讀測試(五)姓名

閱讀《歸去來兮辭》，完成1—4題。

1．以下語句中，加點字的解釋不正確的一項為哪一項（）．．．A.三徑就荒就：即便．B.將有事于西疇疇：田地．C.善萬物之得時善：羨慕．D.或植杖而耘耔耔：培苗．

2．以下各組語句中，加點的詞意義和用法都一致的一組是（）A．悅親戚之情話胡為乎遑遑欲何之．．B．門雖設(shè)而常關(guān)鳥倦飛而知還．．C．胡為乎遑遑欲何之已矣乎．．D．眄庭柯以怡顏倚南窗以寄傲．．

3．對下面句子的意思，理解正確的一項為哪一項（）①問征夫以前路，恨晨光之熹微。②富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。

A．①向出征的士兵打聽前面的路程，恨天亮得太慢。

②富貴并不是我的意愿，到達(dá)皇帝居住的地方是沒有希望的。B．①向出征的士兵打聽前面的路程，恨天亮得太慢。②富貴并不是我的意愿，修仙成神是沒有希望的。C．①向行人打聽前面的路程，恨天亮得太慢。②富貴并不是我的意愿，修仙成神是沒有希望的。D．①向行人打聽前面的路程，恨天亮得太慢。

②富貴并不是我的意愿，到達(dá)皇帝居住的地方是沒有希望的。4．本文多處情托于物，情寓于景。請你試舉一例作簡要分析。

答：

5

（六）閱讀《蘭亭集序》姓名

1．對以下句子中加點詞的解釋錯誤的一項為哪一項（）．．A．群賢畢至畢：全都B．列坐其次次：旁邊．．C．信可樂也信：任憑D．人之相與與：交往．．

2．以下語句中加點詞意義和用法一致的一項為哪一項（）

A．會于會稽山陰之蘭亭當(dāng)其欣于所遇．．B．亦足以暢敘幽情足以極視聽之娛．．C．仰觀宇宙之大及其所之既倦．．D．引以為流觴曲水齊彭殤為妄作．．

3．以下句子括號中，補(bǔ)充的省略內(nèi)容不正確的一項為哪一項（）．．．A．（群賢）會于會稽山陰之蘭亭B．映帶（在蘭亭的）左右C．引（清緩溪流）以為流觴曲水D．每覽昔人（對生死）興感之由4．對下面兩句話的意思，理解都不正確的一項為哪一項．．．

①況修短隨化，終期于盡②固知一死生為虛誕A．①何況壽命長短隨造化而定，最終一切都化為烏有。②本來知道無論是生還是死其實都是不可信的。B．①何況壽命長短是自然早就安排的，最終都會一同消失。②本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的。C．①何況壽命長短隨造化而定，最終一切都化為烏有。②本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的。D．①何況壽命長短是自然早就安排的，最終都會一同消失。②本來知道無論是生還是死其實都是不可信的。5．文中“信可樂也〞句“樂〞的具體內(nèi)容是什么？

答：

6

會考古詩文閱讀測試(七)姓名

（七）閱讀《滕王閣序》(節(jié)選)，完成1-4題。1.以下語句中，加點字的解釋不正確的一項為哪一項()．．．A．飛閣流丹，下臨無地臨：從高處往下探望．B．披鄉(xiāng)闥，俯雕甍披：開啟、推開．C．遙襟甫暢，逸興遄飛襟：上衣前面的部分．D．窮且益堅，不墜青云之志窮：困厄，境遇艱難．

2．以下各組語句中，加點的詞意義和用法都不一致的一組是（）．．．

A.即岡巒之體勢．C.山原曠其盈視．D.訪風(fēng)景于崇阿．

B.潦水盡而寒潭清．

覺宇宙之無窮．

纖歌凝而白云遏．

川澤紆其駭矚．

屈賈誼于長沙．

3．以下語句中，加點的典故解釋不正確的一項為哪一項()．．．A．睢園綠竹，氣凌彭澤之樽

彭澤：指謝靈運(yùn)，他做守彭澤縣令，喜好飲酒。B．懷帝閽而不見，奉宣室以何年

宣室：漢未央宮前殿正室叫宣室。漢文帝曾坐宣室接見賈誼，談話到半夜。C．馮唐易老，李廣難土方封

李廣：漢武帝時的名將，多年抗擊匈奴，軍功很大，卻終身沒有封侯。D．阮籍猖狂，豈效窮途之哭

阮籍：三國時的詩人。他有時單獨駕車出行，到無路處便慟哭而返，借此宣泄不滿現(xiàn)實的苦悶心情。

4．“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色〞是千古傳唱的名句，句中的加點詞語是怎樣生動幽美地描繪出深秋的風(fēng)景的？請作簡要分析。

答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

會考古詩文閱讀測試(八)姓名

（八）閱讀《赤壁賦》（節(jié)選），完成1—4題。1．解釋以下語句中加點詞的意思。

①蘇子愀然愀然：．．②山川相繆繆：．③釃酒臨江釃酒：．．④吾與子之所共適適：．

2．以下各組語句中，加點的詞意義和用法都一致的一組是（）請翻譯每一句。A．哀吾生之須臾．

自其不變者而觀之．B．下江陵，順流而東也．逝者如斯，而未嘗往也．C．此非孟德之困于周郎者乎．是造物者之無盡藏也．D．客亦知夫水與月乎．

而吾與子之所共適．3．把下面句子中畫線的部分翻譯成現(xiàn)代漢語。

且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。

譯文：

4．用選文原句，將下面一段分析文字補(bǔ)充完整。

“客〞由眼前所見聯(lián)想到歷史英雄，他們尚且如此渺小，何況“①，②〞的常人。進(jìn)而，“客〞以“③，④〞形象地表達(dá)出對生命短促、個人渺小的感慨。

8

會考古詩文閱讀測試(九)姓名

（九）閱讀陶淵明《歸園田居》（其一），完成1—3題。

1．“羈鳥戀舊林，池魚思故淵〞這兩句詩抒發(fā)了的情懷。在詩的結(jié)

尾與這兩句相照應(yīng)的詩句是：，。2．“誤落塵網(wǎng)中〞一句，為什么用“塵網(wǎng)〞而不用“羅網(wǎng)〞？

答：3．歸隱田園后的心情是怎樣的？這種心情是如何表達(dá)出來的？

答：（十一）閱讀《詠懷古跡（其三）》，完成1—3題。

1．“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏〞兩句中的一個“〞字寫出了明妃遠(yuǎn)嫁異

邦，而一個“〞字則寫出她難歸故里的凄楚。

2．人們對“畫圖省識春風(fēng)面〞中的“省〞歷來有不同的理解。有人解釋為“曾經(jīng)〞，而清

代朱瀚在《杜詩解意》中說：“省，乃省約之省，言但于畫圖中略識其面也。〞你認(rèn)同哪種解釋，請說明理由。

答：3.閱讀下面材料，回復(fù)問題。

[材料]明人胡震亨評注的《杜詩通》說：“群山萬壑赴荊門，當(dāng)似生長英雄起句，此未為合作。〞意思是這樣氣象雄偉的起句，只有用在生長英雄的地方才適用，用在昭君村上是不適合、不協(xié)調(diào)的。

請根據(jù)你對這首詩的理解，指出胡震亨的說法是否妥當(dāng)。（限150字以內(nèi)）

答：

9

會考古詩文閱讀測試(十)姓名

（十一）閱讀《琵琶行》白居易（節(jié)選），完成1—2題。

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦