![光合作用和呼吸作用及其相互關(guān)系_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77c4c11db7686b707c7b5002834b029/d77c4c11db7686b707c7b5002834b0291.gif)
![光合作用和呼吸作用及其相互關(guān)系_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77c4c11db7686b707c7b5002834b029/d77c4c11db7686b707c7b5002834b0292.gif)
![光合作用和呼吸作用及其相互關(guān)系_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77c4c11db7686b707c7b5002834b029/d77c4c11db7686b707c7b5002834b0293.gif)
![光合作用和呼吸作用及其相互關(guān)系_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77c4c11db7686b707c7b5002834b029/d77c4c11db7686b707c7b5002834b0294.gif)
![光合作用和呼吸作用及其相互關(guān)系_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/d77c4c11db7686b707c7b5002834b029/d77c4c11db7686b707c7b5002834b0295.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題復(fù)習(xí):光合作用和呼吸作用及其相互關(guān)系況土明(江西上高三中336400)況土明(江西上高三中336400)[復(fù)習(xí)要求]1.掌握光合作用和呼吸作用的過程。掌握光合作用和呼吸作用的聯(lián)系與區(qū)別。突破有機(jī)物積累計(jì)算的難點(diǎn),掌握解題方法。[復(fù)習(xí)要求]1.掌握光合作用和呼吸作用的過程。掌握光合作用和呼吸作用的聯(lián)系與區(qū)別。突破有機(jī)物積累計(jì)算的難點(diǎn),掌握解題方法。提高分析和解決綜合問題的能力。[復(fù)習(xí)重點(diǎn)]光合作用與呼吸作用的過程和實(shí)質(zhì)的理解。[復(fù)習(xí)難點(diǎn)] 有機(jī)物積累的計(jì)算。[教學(xué)用具] 投影儀,表格圖片等。[教學(xué)方法] 設(shè)疑探索,整理歸納。[課時(shí)安排] 2課時(shí)[教學(xué)過程](一)知識(shí)梳理:一、光合作用過程:綠色植物的光合作用投影:思考題一:右圖為光合作用過程示意圖,請據(jù)圖回答:⑴填出圖中字母或數(shù)字所代表的過程、結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。① ② (3)ABCD(2)此圖顯示出光能在葉綠體中轉(zhuǎn)換的哪幾步? ⑶③過程進(jìn)行的條件 。從圖③過程可知,①和②之間的關(guān)系是 O學(xué)生活動(dòng):思考作答教師活動(dòng):講解光合作用過程(如圖),分析光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系與區(qū)別,得出光合作用的國]f6 托能I②補(bǔ)國]f6 托能I②補(bǔ)充屯芋TSt發(fā)電£供煙-*—⑤與H宙合⑦供竄回一—阪區(qū)1卜[HJ—*電子t④光晉(M(化通還原中住色I(xiàn)f命尹-*俺于豆悴AW—?實(shí)質(zhì)。C4植物的光合作用投影:思考題二:C4植物葉片中為什么只有維管束鞘細(xì)胞出現(xiàn)淀粉粒?在光照較強(qiáng)的夏季中午,玉米與小麥哪種植物光合作用效率高一些?學(xué)生回答:略復(fù)習(xí)歸納:⑴途徑::C^PEP}■hADF+PiNADPH⑴途徑::C^PEP}■hADF+PiNADPHNADPJATP*A[)P+PiV柚催把⑵特點(diǎn):C4途徑發(fā)生葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi),C3途徑發(fā)生在維管束鞘細(xì)胞的葉綠體內(nèi),兩者共同完成二氧化碳的固定。⑶意義:大大提高了固定C02的能力。其他生物的光合作用:提問:除綠色植物外,還有沒有生物能進(jìn)行光合作用?學(xué)生回答:略歸納:光合細(xì)菌的光合作用可用下式表示:CO2+2H2S——(CH2O)+2S+H2O提問:光合細(xì)菌的光合作用與綠色植物的光合作用有何異同?學(xué)生回答:略小結(jié):①光合作用可用下式表示:CO2+2H2A——(CH2O)+H2O+2A②影響光合作用的自然因素有:光照、溫度、C02濃度、水分等;影響光合作用的生物因素主要是光合作用的面積;從中可找出提高農(nóng)作物的光合作用效率的方法。
二、呼吸作用過程投影:思考題三:土豆在空氣中貯藏了1周,然后在純氮?dú)庵匈A藏1周,最后又置于空氣中貯藏。在實(shí)驗(yàn)中測定了釋放的C02,下圖顯示了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在第三周中多產(chǎn)生和釋放的C02可能來源于( )A.乙醇 B.乙醛C.乳酸 D.丙酮酸講述:植物的呼吸作用分有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型,要分辨兩者的異同,明確作用過程,從而掌握其實(shí)質(zhì),詳見下表:項(xiàng)目有氧呼吸無氧呼吸過程階段?C6H12°62C3H4O3(丙酮酸)+2[2H]+2ATP2C3H4O3+6H2O 6CO2+10[2H]+2ATP12[2H]+6O2 12H2O+34ATP與有氧呼吸①冋2C3H4O3+2[2H]--2CH (乳酸)+2ATP3 6 3或2CHO 2CHOH+2CO+2ATP3 6 3 25 2場所①在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②、③分別在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上①、②都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中物質(zhì)變化分解有機(jī)物需氧參與,分解徹底,終產(chǎn)物是無機(jī)小分子分解有機(jī)物不需氧參與,不徹底,產(chǎn)物為小分子有機(jī)物能量變化釋放能量多,2870kJ/mol,其中1255kJ/mol轉(zhuǎn)移到ATP,1615kJ/mol熱能散失釋放能量少,乳酸發(fā)酵196.65kJ/mol,酒精發(fā)酵225.94kJ/mol,均有61.05kJ/mol合成ATP聯(lián)系有氧呼吸是在無氧呼吸的基礎(chǔ)上進(jìn)化發(fā)展而來,第一階段完全相同三、有機(jī)物積累的計(jì)算投影:思考題四:對某植物測得如下數(shù)據(jù):若該植物處于白天均溫30°C,晚上均溫15°C,有效日照15h環(huán)境下,請預(yù)測該植物Id中積累的葡萄糖為( )A.765mg B.1485mgC.315mg D.540mg
30°C15°C黑暗一定光照lOh黑暗下5h釋放Oc640mg釋放COo220mg5h釋放llOmgCO。講述:在分析具體問題時(shí),要綜合考慮外界環(huán)境中光、溫度、水、二氧化碳等因素的影響,分析此時(shí)生物體能進(jìn)行什么生理活動(dòng),速率如何。在光下,植物既進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,也進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物;無光時(shí),只進(jìn)行呼吸作用,消耗有機(jī)物。光合作用速率與呼吸作用速率的差值,即決定有機(jī)物的積累數(shù)量。進(jìn)行光合作用所需要的二氧化碳,一是來自本身呼吸作用所產(chǎn)生的,二是從外界環(huán)境中吸收的。同理,進(jìn)行呼吸作用所需要的氧,在光照時(shí),來自光合作用產(chǎn)生的氧的一部分,黑暗時(shí),來自外界環(huán)境,即實(shí)際消耗的co。的量二吸收的co。的量+相同溫度黑暗條件下釋放的co。的量。練與講:高等植物細(xì)胞中與葡萄糖的生成和徹底氧化分解有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是()①線粒體②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)③核糖體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥高爾基體TOC\o"1-5"\h\zA.①②③ B.③①⑤ C.④②① D.③②⑥學(xué)生思考作答;教師巡視,選擇有代表性的學(xué)生答案投影,針對講解。(下同)圖3-39表示一農(nóng)田中一晝夜溫度變化I、光照強(qiáng)度變化II、植物吸收C。2的變化III的數(shù)量關(guān)系。下列不正確的敘述是( ) 2A.III與時(shí)間軸交點(diǎn)c、e預(yù)示光合作用吸收的C#02等于呼吸作用釋放的C02 gB.a點(diǎn)的數(shù)值變化主要與夜間低溫有關(guān)從c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,至e點(diǎn)有機(jī)物合成停止 |增大曲線III與時(shí)間軸圍成的正面積的措施包括?提高光照強(qiáng)度、提高CO2濃度、適宜的溫度和充足的水分供應(yīng)等 2下列化學(xué)反應(yīng)式中(a)表示綠色植物和化能合成的細(xì)菌進(jìn)行的碳素同化反應(yīng),(b)表示硝化細(xì)菌進(jìn)行的亞硝酸的氧化反應(yīng)6C0+12H0+能量一CH0+6H0+60226126222HN0+0-2HN0+能量2 2 3如果把CH0、HN0、HN0的式量分別用A、B、C表示,(a)(b)反應(yīng)式的能量值6 12 6 2 3分別用x、y表示,假定(b)式申的能量全部用于式(a),那么亞硝酸細(xì)菌制造180g葡萄糖,所需叫的最低量是()A.(2By/Ax)X180g B.(2Cx/Ay)X180gC.(Ax/2By)X180g D.(2Bx/Ay)X180g將置于陽光下的盆栽植物移至黑暗處,則短期內(nèi)細(xì)胞中三碳化合物與葡萄糖生成量的變化是( )A.C突然增加,CH,減少化是( )A.C突然增加,CH,減少3 6 12 6C.Cq與CH,都增加3 6 12 65?如 圖是光合作旺與C6H12O6都減少DQ突然減少,C6H12O6增加用過程實(shí)驗(yàn)圖解"CD.右光無光均不產(chǎn)生含弋的有機(jī)物無光產(chǎn)生含叱的有機(jī)物請分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:⑴裝置C中產(chǎn)生含碳有機(jī)物是由于在裝置A中結(jié)構(gòu)[ ] 進(jìn)行了反應(yīng),為在結(jié)構(gòu)[] 中進(jìn)行 反應(yīng)提供了 等物質(zhì)的緣故。TOC\o"1-5"\h\z⑵裝置B中不能產(chǎn)生含1忙的有機(jī)物,主要是結(jié)構(gòu)①中缺少 和 o⑶適當(dāng)增強(qiáng) ,增加 ,以及適當(dāng)提高溫度可提咼 ,從而提咼含碳的有機(jī)物的產(chǎn)量,并能產(chǎn)生較多 O⑷此實(shí)驗(yàn)說明進(jìn)行光合作用的完整單位 O6.測知某綠色植物在某段時(shí)間內(nèi)通過光合作用共釋放出13.44m3的(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),試求:該植物在某段時(shí)間內(nèi)所能積累CH0^的物質(zhì)的量。6126參照反應(yīng)式CH,O+6H0+60-6C0+12H0+2870kJ,求該植物在上61262222述某段時(shí)間內(nèi)所能儲(chǔ)存的太陽能有多少千焦?若將此植物在上述過程中儲(chǔ)存的太陽能全部轉(zhuǎn)變成電能,則可供40W燈泡正常照明多少小時(shí)?假設(shè)植物光合作用制造的有機(jī)物僅為葡萄糖,呼吸作用利用的有機(jī)物也只有葡萄糖。將某植株置于密閉的玻璃容器內(nèi),在一定條件下給予充足的光照后,容器內(nèi)CO?含量每小時(shí)減少了180mg,放在黑暗條件下,容器內(nèi)CO?含量每小時(shí)增加40mgo若測得這株植物在上述充足光照條件卞每小時(shí)制造葡萄糖225mg,則上述光照條件下每小時(shí)通過呼吸作用釋放的C02的量為 mgo其他條件不變,將此植物置于光下lh,再置于黑暗條件下4h,此植物體內(nèi)有機(jī)物含量變化情況是 ,具體數(shù)值為 mgo
(三)小結(jié)植物體的有機(jī)物和能量代謝主要是通過光合作用和呼吸作用來完成的,通過復(fù)習(xí)其過程,理解其實(shí)質(zhì),從而能應(yīng)用有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題。(四)提升訓(xùn)練(課外完成)1?如圖為四種植物(I、II、HRIV)在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線,其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是( )A.I B.IIC.III D.IV2.下圖是玉米植株代謝過程,分析圖后回答:F !①M(fèi)GEitOt其他有機(jī)鞠—11?五米祖株土變DE一C⑴圖中C、E表示的物質(zhì)分別是:C 、E ⑵圖中M物質(zhì)形成的場所 ⑶圖中A表示的物質(zhì)是 ,它是在 中產(chǎn)生的。⑷圖中未表示出的使①正常進(jìn)行的非生物因素還有 O⑸寫出①過程中,電能轉(zhuǎn)換成活躍能反應(yīng) O3.有一位科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將10g葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開來,在離體條件下分別測定其光合作用中CO2的吸收量和呼吸作用中CO?的釋放量。如下圖A所示曲線表示:分別在15°C和3CTC條件下,測定葉綠體在不同光照條件下每小時(shí)CO?的吸收量;圖B曲線表示:在不同溫度條件下測得的線粒體呼吸作用每小時(shí)CO?的釋放量。請仔細(xì)分析后回答下列問題:⑴在溫度為30°C,光照為8000勒克斯的條件下,離體葉綠體的光合作用強(qiáng)度為 Mg/h/10g;在溫度為15°C,光照為8000勒克斯的條件下,離體葉綠體的光合作用強(qiáng)度為 pg/h/10g;在光照強(qiáng)度相同,溫度不同的條件下,光合作用強(qiáng)度不同,是因?yàn)槭芄夂献饔玫?過程的限制。⑵離體線粒體在溫度在15°C和30°C時(shí)的呼吸作用強(qiáng)度分別為 |jg/h/10g和 Mg/h/10go⑶假定離體葉綠體和線粒體與在葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理活性基本一致,在30°C條件下的葉肉
細(xì)胞內(nèi)既不吸收CO2也不釋放CO2的光照強(qiáng)度為 勒克斯,此時(shí)光合作用正好補(bǔ)償呼吸作用的消耗,呼吸作用所釋放出的CO2正好用于 o⑷假定離體葉綠體和線粒體在葉肉細(xì)胞內(nèi)的生理活性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年廚電產(chǎn)品試用活動(dòng)行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2030年數(shù)字化過程信號校驗(yàn)儀行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2030年排毒養(yǎng)顏飲料行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025-2030年固態(tài)存儲(chǔ)控制器芯片行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 微生物肥料在提高作物產(chǎn)量的作用考核試卷
- 塑膠跑道邊緣處理與安全考量考核試卷
- 基因工程疫苗的多靶點(diǎn)設(shè)計(jì)與優(yōu)化考核試卷
- 丙綸纖維的輕量化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)考核試卷
- 二零二五版女方房產(chǎn)放棄離婚協(xié)議書相關(guān)法律法規(guī)解讀
- 市政工程人才中介合同
- 2023年海南省公務(wù)員錄用考試《行測》真題卷及答案解析
- 公安法制培訓(xùn)
- 電力工程施工售后保障方案
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024解讀(完整版)
- 《鋼鐵是怎樣練成的》閱讀任務(wù)單及答案
- 新人教版高中數(shù)學(xué)必修第二冊第六章平面向量及其應(yīng)用教案 (一)
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年教科版(廣州)英語四年級上冊
- 解讀國有企業(yè)管理人員處分條例課件
- 湖南省長沙市一中2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析
- 碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料在海洋工程中的應(yīng)用情況
- 公司市場分析管理制度
評論
0/150
提交評論