《9.1壓強》同步練習

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁《9.1壓強》同步練習一、選擇題1．如圖中表示物體對支持面的壓力正確的是（）A． B．C． D．2．2022年北京冬奧會雪上項目比賽中，運動員腳踩滑雪板，這樣不容易陷入雪地中，原因是滑雪板可以（）A．增大壓強 B．減小壓強 C．增大壓力 D．減小壓力3．如圖是某同學在“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關”的實驗過程，下列說法中正確的是（）A．甲乙對比說明，受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯B．乙丙對比能得出規(guī)律：重力一定時，受力面積越小，作用效果越明顯C．乙圖中小桌靜止時，小桌所受的重力和海綿對小桌的支持力是一對平衡力D．甲乙對比說明，壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯4．關于壓力的說法正確的是（）A．壓力的方向一定垂直于物體間的接觸表面B．壓力大小一定等于物體重力大小C．壓力的方向有時垂直于物體間的接觸表面，有時不垂直于物體的接觸表面D．壓力就是重力5．如圖所示，將質(zhì)量分布均勻的長方體置于水平桌面上，現(xiàn)分別按照圖示的方法切去一半，則剩余陰影部分對桌面壓強最小的是（）A． B．C． D．6．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆的兩端，鉛筆保持靜止。左手指受到的壓力為，壓強為；右手指受到的壓力為，壓強為。下列判斷正確的是（）A． B．C． D．7．如圖是某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關系時得到的圖像。若用這兩種物質(zhì)分別做成A，B兩個質(zhì)量相等的實心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對水平地面的壓強之比為（）A． B． C． D．8．如圖所示，質(zhì)量分布均勻的長為L的木板A，放在水平桌面上，木板右端與桌邊緣相齊，在水平向右推力作用下勻速地向右運動，在木板離開桌面前的過程中，（桌面和木板間的粗糙程度不變）。下列分析正確的是（）A．木板對桌面的壓力不斷變小 B．木板對桌面的壓強不變C．桌面對木板的摩擦力不變 D．此時木板受到非平衡力的作用9．三個同種材料的圓柱體放在水平桌面上，高度相同，其質(zhì)量關系是m甲>m乙>m丙，如果對桌面的壓力分別為F甲、F乙、F丙，對桌面的壓強分別為p甲、p乙、p丙，那么（）A．F甲=F乙=F丙

p甲=p乙=p丙 B．F甲>F乙>F丙

p甲>p乙>p丙C．F甲>F乙>F丙

p甲=p乙=p丙 D．F甲=F乙=F丙

p甲>p乙>p丙10．如圖所示，用手將圖釘緩慢壓入墻面，若手對圖釘帽的壓力和壓強分別為F1、p1，圖釘對墻面的壓力和壓強分別為F2、p2，則下列判斷中正確的是（）A．F1<F2，p1=p2 B．F1=F2，p1<p2C．F1>F2，p1<p2 D．F1=F2，p1=p2二、填空題11．小明體重為500N，雙腳站立在水平地面上時，他對地面壓力為______N，小明雙腳站立時對地面的壓強是小明走路時對地面壓強的______倍。若該地面能承受的壓強為2.5×104Pa，則小明與地面的接觸面積至少為______cm2。12．水平桌面上放著甲乙兩個物體，它們的質(zhì)量之比為4：3，與桌面的接觸面積之比為2：3。則它們對桌面的壓力之比F甲：F乙=______，對桌面的壓強之比p甲：p乙=______。13．有兩個圓柱體A、B，圓柱體A的重力為200N，底面積為100cm2，圓柱體B的重力為80N，底面積為40cm2，將圓柱體B放在水平面上，再把圓柱體A放在圓柱體B的上面，如圖所示，則圓柱體B對桌面的壓強p=___________Pa。14．嫦娥五號探測器平穩(wěn)落月后，首次從月球采集了1731g月球樣品，返回地面后該樣品質(zhì)量______，著陸器能平穩(wěn)落月而不陷落，關鍵在于其著地點的“腳掌”較大，能______對月球表面的壓強。（均選填“增大”“不變”或“減小”）15．“不是所有的牛奶都叫特侖蘇”，如圖所示，250mL的特侖蘇牛奶的底面積約為15cm2，當內(nèi)部裝有牛奶深度只有10cm深時，瓶內(nèi)的牛奶對瓶子底部的壓強為________Pa，牛奶對瓶子底部的壓力為________N。（牛奶密度取103kg/m3）16．圖是多軸平板貨車，車輪多而且寬大是為了___________（選填“增大”或“減小”）車輪對地面的壓強；車輪上刻有凹凸不平的花紋，目的是增大車輪與地面之間的___________。17．如圖所示，A為邊長0.1m的正方體，重5N，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為______牛，受到的壓強是______Pa，圖乙中B所受到的壓強為______Pa。18．如圖所示，有三個實心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對地面的壓強相等，則ρ甲_________ρ乙__________ρ丙，m甲_____m乙________m丙（均選填“>”、“=”或“<”）。19．如圖所示，一質(zhì)量為5kg，邊長為10cm的正方體物塊靜止在水平地面上，若用一細線豎直向上拉該物塊，拉力的大小F=30N，此時物塊對水平地面的壓強為________Pa。（g=10N/kg）20．如圖所示，甲、乙兩磅秤上均墊有完全相同的海綿，若取兩個相同的密封杯，杯內(nèi)裝等質(zhì)量的同種飲料，分別靜置于海綿上。磅秤的示數(shù)：甲______乙；海綿下陷深度：甲______乙。（以上兩空均選填“>”、“<”或“=”）。三、作圖題21．如圖所示物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力和對斜面壓力的示意圖。四、計算題22．北京冬奧會花樣滑冰雙人滑，中國選手韓聰隋文靜獲得金牌，如圖所示為比賽中的一個情景。若韓聰和隋文靜的身體質(zhì)量分別為62kg和42kg，韓聰腳下兩個冰刀與冰的總接觸面積為20cm2，求：（1）隋文靜的重力為多少N?（2）韓聰對冰的壓強為多少Pa?23．如圖所示水平地面上的物體甲重100N，受到豎直向上的拉力為20N，求∶（1）水平地面對物體甲的支持力？（要求對甲進行受力分析）（2）物體甲對水平地面的壓力？（3）若甲的底面積是400cm2，則甲對地面的壓強是多少？五、實驗題24．如圖所示，在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小聰將廢棄的礦泉瓶裝上水后分別放在海綿和磚塊上進行實驗。（1）實驗時，是通過觀察______來比較瓶對海綿的壓力作用效果。（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關系，可以選用______兩次實驗（只填序號）。（3）通過分析比較圖中C、D、E三次實驗。得出______相同時，壓力的作用效果與______有關的結論。（4）你認為______（選填“能”或“不能”）通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關系，理由是______。（5）同組的小麗在實驗過程中又提出一個問題：在B、C兩次實驗中，瓶中的水對底部的壓力和壓強大小相等嗎？若在B、C兩次實驗中水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pB、pC，請你分析并比較：FB______FC，pB______pC（選填“>”、

“<”或“=”）。25．如圖所示小剛為了探究：壓強可能與受力面積和壓力的大小有關。小剛找到了下面器材：規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗：圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海面上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海綿上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上。（1）通過實驗圖（a）和圖（b），可以得出：力能使物體發(fā)生______；（2）通過實驗圖（b）圖（c），可以得出：在受力面積一定時，______越大，壓力的作用效果越顯著；（3）通過觀察圖（b）和______