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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁《9.1壓強》同步練習一、選擇題1.如圖中表示物體對支持面的壓力正確的是()A. B.C. D.2.2022年北京冬奧會雪上項目比賽中,運動員腳踩滑雪板,這樣不容易陷入雪地中,原因是滑雪板可以()A.增大壓強 B.減小壓強 C.增大壓力 D.減小壓力3.如圖是某同學在“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關”的實驗過程,下列說法中正確的是()A.甲乙對比說明,受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯B.乙丙對比能得出規(guī)律:重力一定時,受力面積越小,作用效果越明顯C.乙圖中小桌靜止時,小桌所受的重力和海綿對小桌的支持力是一對平衡力D.甲乙對比說明,壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯4.關于壓力的說法正確的是()A.壓力的方向一定垂直于物體間的接觸表面B.壓力大小一定等于物體重力大小C.壓力的方向有時垂直于物體間的接觸表面,有時不垂直于物體的接觸表面D.壓力就是重力5.如圖所示,將質(zhì)量分布均勻的長方體置于水平桌面上,現(xiàn)分別按照圖示的方法切去一半,則剩余陰影部分對桌面壓強最小的是()A. B.C. D.6.如圖所示,用兩食指同時壓鉛筆的兩端,鉛筆保持靜止。左手指受到的壓力為,壓強為;右手指受到的壓力為,壓強為。下列判斷正確的是()A. B.C. D.7.如圖是某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關系時得到的圖像。若用這兩種物質(zhì)分別做成A,B兩個質(zhì)量相等的實心正方體。把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比為()A. B. C. D.8.如圖所示,質(zhì)量分布均勻的長為L的木板A,放在水平桌面上,木板右端與桌邊緣相齊,在水平向右推力作用下勻速地向右運動,在木板離開桌面前的過程中,(桌面和木板間的粗糙程度不變)。下列分析正確的是()A.木板對桌面的壓力不斷變小 B.木板對桌面的壓強不變C.桌面對木板的摩擦力不變 D.此時木板受到非平衡力的作用9.三個同種材料的圓柱體放在水平桌面上,高度相同,其質(zhì)量關系是m甲>m乙>m丙,如果對桌面的壓力分別為F甲、F乙、F丙,對桌面的壓強分別為p甲、p乙、p丙,那么()A.F甲=F乙=F丙
p甲=p乙=p丙 B.F甲>F乙>F丙
p甲>p乙>p丙C.F甲>F乙>F丙
p甲=p乙=p丙 D.F甲=F乙=F丙
p甲>p乙>p丙10.如圖所示,用手將圖釘緩慢壓入墻面,若手對圖釘帽的壓力和壓強分別為F1、p1,圖釘對墻面的壓力和壓強分別為F2、p2,則下列判斷中正確的是()A.F1<F2,p1=p2 B.F1=F2,p1<p2C.F1>F2,p1<p2 D.F1=F2,p1=p2二、填空題11.小明體重為500N,雙腳站立在水平地面上時,他對地面壓力為______N,小明雙腳站立時對地面的壓強是小明走路時對地面壓強的______倍。若該地面能承受的壓強為2.5×104Pa,則小明與地面的接觸面積至少為______cm2。12.水平桌面上放著甲乙兩個物體,它們的質(zhì)量之比為4:3,與桌面的接觸面積之比為2:3。則它們對桌面的壓力之比F甲:F乙=______,對桌面的壓強之比p甲:p乙=______。13.有兩個圓柱體A、B,圓柱體A的重力為200N,底面積為100cm2,圓柱體B的重力為80N,底面積為40cm2,將圓柱體B放在水平面上,再把圓柱體A放在圓柱體B的上面,如圖所示,則圓柱體B對桌面的壓強p=___________Pa。14.嫦娥五號探測器平穩(wěn)落月后,首次從月球采集了1731g月球樣品,返回地面后該樣品質(zhì)量______,著陸器能平穩(wěn)落月而不陷落,關鍵在于其著地點的“腳掌”較大,能______對月球表面的壓強。(均選填“增大”“不變”或“減小”)15.“不是所有的牛奶都叫特侖蘇”,如圖所示,250mL的特侖蘇牛奶的底面積約為15cm2,當內(nèi)部裝有牛奶深度只有10cm深時,瓶內(nèi)的牛奶對瓶子底部的壓強為________Pa,牛奶對瓶子底部的壓力為________N。(牛奶密度取103kg/m3)16.圖是多軸平板貨車,車輪多而且寬大是為了___________(選填“增大”或“減小”)車輪對地面的壓強;車輪上刻有凹凸不平的花紋,目的是增大車輪與地面之間的___________。17.如圖所示,A為邊長0.1m的正方體,重5N,B為粗糙水平面,F(xiàn)為豎直作用在A上的力,大小為6N,則圖甲中B所受壓力為______牛,受到的壓強是______Pa,圖乙中B所受到的壓強為______Pa。18.如圖所示,有三個實心圓柱體甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面積相同,三者對地面的壓強相等,則ρ甲_________ρ乙__________ρ丙,m甲_____m乙________m丙(均選填“>”、“=”或“<”)。19.如圖所示,一質(zhì)量為5kg,邊長為10cm的正方體物塊靜止在水平地面上,若用一細線豎直向上拉該物塊,拉力的大小F=30N,此時物塊對水平地面的壓強為________Pa。(g=10N/kg)20.如圖所示,甲、乙兩磅秤上均墊有完全相同的海綿,若取兩個相同的密封杯,杯內(nèi)裝等質(zhì)量的同種飲料,分別靜置于海綿上。磅秤的示數(shù):甲______乙;海綿下陷深度:甲______乙。(以上兩空均選填“>”、“<”或“=”)。三、作圖題21.如圖所示物體A靜止在斜面上,請畫出物體A所受重力和對斜面壓力的示意圖。四、計算題22.北京冬奧會花樣滑冰雙人滑,中國選手韓聰隋文靜獲得金牌,如圖所示為比賽中的一個情景。若韓聰和隋文靜的身體質(zhì)量分別為62kg和42kg,韓聰腳下兩個冰刀與冰的總接觸面積為20cm2,求:(1)隋文靜的重力為多少N?(2)韓聰對冰的壓強為多少Pa?23.如圖所示水平地面上的物體甲重100N,受到豎直向上的拉力為20N,求∶(1)水平地面對物體甲的支持力?(要求對甲進行受力分析)(2)物體甲對水平地面的壓力?(3)若甲的底面積是400cm2,則甲對地面的壓強是多少?五、實驗題24.如圖所示,在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小聰將廢棄的礦泉瓶裝上水后分別放在海綿和磚塊上進行實驗。(1)實驗時,是通過觀察______來比較瓶對海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,可以選用______兩次實驗(只填序號)。(3)通過分析比較圖中C、D、E三次實驗。得出______相同時,壓力的作用效果與______有關的結論。(4)你認為______(選填“能”或“不能”)通過A、B兩次實驗來比較壓力作用效果與壓力大小的關系,理由是______。(5)同組的小麗在實驗過程中又提出一個問題:在B、C兩次實驗中,瓶中的水對底部的壓力和壓強大小相等嗎?若在B、C兩次實驗中水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pB、pC,請你分析并比較:FB______FC,pB______pC(選填“>”、
“<”或“=”)。25.如圖所示小剛為了探究:壓強可能與受力面積和壓力的大小有關。小剛找到了下面器材:規(guī)格相同的兩塊海綿、三本字典。設計了下面的實驗:圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海面上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩本字典;圖(d)海綿上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上。(1)通過實驗圖(a)和圖(b),可以得出:力能使物體發(fā)生______;(2)通過實驗圖(b)圖(c),可以得出:在受力面積一定時,______越大,壓力的作用效果越顯著;(3)通過觀察圖(b)和______
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