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實(shí)驗(yàn)心理學(xué)在線作業(yè)1-0001ABBA是用()消除額外變量的方法A:抵消平衡法B:統(tǒng)計(jì)控制法C:隨機(jī)化法D:匹配法正確選項(xiàng):A認(rèn)為多個(gè)輸入通道的信息均可進(jìn)入高級(jí)分析水平的理論是A:注意早期選擇理論B:注意中期選擇理論C:注意晚期選擇理論D:注意資源限制理論正確選項(xiàng):C實(shí)驗(yàn)心理學(xué)有廣義和狹義之分,狹義的主要就是指A:觀察法B:相關(guān)法C:實(shí)驗(yàn)法D:問(wèn)卷法正確選項(xiàng):C序列反應(yīng)時(shí)任務(wù)試圖將反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)的邏輯應(yīng)用于()心理過(guò)程的研究.A:有意識(shí)B:無(wú)意識(shí)C:前意識(shí)D:潛意識(shí)正確選項(xiàng):B在具體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,被試會(huì)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)要求與自己的主觀情況,建立一個(gè)權(quán)衡反應(yīng)速度與反應(yīng)準(zhǔn)確率的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)他的反應(yīng)。這種情況叫做A:快速反應(yīng)B:準(zhǔn)確反應(yīng)C:不作出反應(yīng)D:速度-準(zhǔn)確性權(quán)衡正確選項(xiàng):D心理物理法的創(chuàng)始人是:A:馮特B:費(fèi)希納C:高爾頓D:艾賓浩斯正確選項(xiàng):B下列心理學(xué)陳述中,哪一個(gè)是操作性定義?A:智力是在智力測(cè)驗(yàn)中獲得的分?jǐn)?shù)B:攻擊是對(duì)另一個(gè)體的失控的敵意C:測(cè)驗(yàn)法是用標(biāo)準(zhǔn)化量表測(cè)量個(gè)體的個(gè)性特征的方法D:以上都不是正確選項(xiàng):A下列是感覺(jué)記憶和短時(shí)記憶的區(qū)別是A:感覺(jué)記憶不使用聲音編碼B:感覺(jué)記憶存貯的信息不全受信息的干擾C:短時(shí)記憶不易消退D:以上都不對(duì)正確選項(xiàng):D實(shí)驗(yàn)中自變量與因變量之間因果關(guān)系的明確程度是指A:實(shí)驗(yàn)的外部效度B:實(shí)驗(yàn)的內(nèi)部效度C:實(shí)驗(yàn)的構(gòu)想效度D:實(shí)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)效度正確選項(xiàng):BROC曲線在心理學(xué)上也稱(chēng)為:A:對(duì)數(shù)函數(shù)B:感受性曲線C:等響曲線D:音高曲線正確選項(xiàng):B加因素法假設(shè):如果兩個(gè)因素沒(méi)有交互作用,那么它們是A:作用于不同加工階段B:作用于同一加工階段C:是獨(dú)立D:可以不相加的E:是可加的正確選項(xiàng):A,C,E實(shí)驗(yàn)法的主要優(yōu)點(diǎn)在于A:能很好地控制無(wú)關(guān)變量B:比較經(jīng)濟(jì)C:具有很好的生態(tài)效度D:可以用實(shí)驗(yàn)法代替描述性研究方法E:通過(guò)一定方法和手段來(lái)控制其他因素,從而使自變量意外的其他因素保持恒定正確選項(xiàng):A,B,E注意的研究方法有A:提示范式B:搜索范式C:過(guò)濾范式口:雙任務(wù)范式E:整體一局部范式正確選項(xiàng):A,B,C,D預(yù)備試驗(yàn)的主要作用是A:幫助被試學(xué)習(xí)和掌握反應(yīng)原則B:降低試驗(yàn)誤差C:提高被試反應(yīng)的精確性和可靠性D:收集前測(cè)數(shù)據(jù)E:驗(yàn)證被試是否理解指導(dǎo)語(yǔ)正確選項(xiàng):A,B,C,E對(duì)“家校合作:親師互動(dòng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)與心理健康的影響?”一文中,作為因變量的是:A:家校合作B:親師互動(dòng)C:學(xué)生學(xué)習(xí)D:學(xué)習(xí)品質(zhì)£:心理健康正確選項(xiàng):D,E關(guān)于記憶的SPI理論假定,記憶或記憶系統(tǒng)主要有A:程序記憶系統(tǒng)B:知覺(jué)表征記憶系統(tǒng)C:語(yǔ)義記憶系統(tǒng)D:初級(jí)記憶系統(tǒng)E:內(nèi)隱記憶系統(tǒng)正確選項(xiàng):A,B,C,D一篇好的摘要應(yīng)該具備以下特點(diǎn)A:準(zhǔn)確性B:獨(dú)立性C:簡(jiǎn)練而具體D:詳細(xì)E:不需要對(duì)術(shù)語(yǔ)作出說(shuō)明正確選項(xiàng):A,B,C費(fèi)希納提出的三種測(cè)量感覺(jué)閾限的方法是:A:最小變化法B:等級(jí)排序法C:恒定刺激法D:平均差誤法E:對(duì)偶比較法正確選項(xiàng):A,C,D產(chǎn)生閃光融合的原因包括A:視網(wǎng)膜在光刺激時(shí)需要一定的時(shí)間把光能轉(zhuǎn)換為神經(jīng)反應(yīng),在光消失時(shí)又需時(shí)間停止反應(yīng)B:在閃光頻率超過(guò)感受器啟動(dòng)和停止興奮速度時(shí),神經(jīng)反應(yīng)就會(huì)相互重合、疊加在一起C:斷續(xù)的閃光由于頻率的增加,人們會(huì)產(chǎn)生融合連續(xù)的感覺(jué)D:斷續(xù)的閃光由于頻率的減少,人們會(huì)產(chǎn)生融合連續(xù)的感覺(jué)E:光刺激太強(qiáng)了正確選項(xiàng):A,B,C什么情況應(yīng)采用被試間多基線設(shè)計(jì)A:自變量有明顯的遷移效應(yīng)B:需要節(jié)省實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)C:想要獲得交互作用D:行為之間會(huì)發(fā)生相互影響E:需要節(jié)省被試正確選項(xiàng):A,D研究者在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)盡可能減少實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的不適感、被感染、疾病和痛苦A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B特征整合理論的一個(gè)證明性實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)覺(jué)性結(jié)合實(shí)驗(yàn)A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)后問(wèn)卷調(diào)查、模仿控制組或非實(shí)驗(yàn)控制組的方法來(lái)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)(implicit?association?test,IAT)是由等人于1998年提出來(lái)的A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B費(fèi)希納定律成立的條件是:韋伯定律廣泛適用、最小可覺(jué)差在心理上相等A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B腎上腺素和去甲腎上腺素排出量的減少,可以作為情緒緊張的客觀指標(biāo)A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):A被試會(huì)自發(fā)的對(duì)主試的實(shí)驗(yàn)?zāi)康漠a(chǎn)生假設(shè)或猜想,從而以這種假設(shè)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆绞椒磻?yīng),這種想象叫做要求特征A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B對(duì)一個(gè)心理現(xiàn)象根據(jù)測(cè)定它的程序下的定義叫做操作定義A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B從某種意義上說(shuō),心理學(xué)的歷史就是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的歷史A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B有時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的參考文獻(xiàn)很少,通常可以省略A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):A內(nèi)部效度與無(wú)關(guān)變量的控制無(wú)關(guān)A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):A剛好能引起差異感受的刺激變化量稱(chēng)為絕對(duì)閾限A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):A自下而上加工是指有外部刺激開(kāi)始的加工A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B事件相關(guān)電位測(cè)量的是神經(jīng)細(xì)胞間的動(dòng)作電位大小A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):A參加實(shí)驗(yàn)的被試必須了解實(shí)驗(yàn)的目的和內(nèi)容A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):A對(duì)于記憶進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性研究的是德國(guó)心理學(xué)家馮特A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):A遺忘癥患者的研究強(qiáng)烈暗示了內(nèi)隱記憶作為相對(duì)獨(dú)立的記憶系統(tǒng)的存在A:錯(cuò)誤B:正確正確選項(xiàng):B從理論上講,隨機(jī)化法是控制額外變量的最
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