中考語文常考18個(gè)文言虛詞用法匯總

中考語文常考18個(gè)文言虛詞匯總一、之1、代詞。相當(dāng)于“他（她、它）們”、“它”、“這”

等。問所從來，具答之?！?，指桃花源中的人，相當(dāng)于“他們”?！短一ㄔ从洝凡偕咧衤勚！拢赣薰粕?，可譯作“這件事”?！队薰粕健穼W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？（代詞，指學(xué)過的知識(shí)）（《論語.》）公與之乘，戰(zhàn)于長勺。（代人。他，指曹劌。）（《曹劌論戰(zhàn)》）肉食者謀之。（代這件事。）（《曹劌論戰(zhàn)》）默而識(shí)之。（代學(xué)習(xí)所得。）（《論語.》）漁人甚異之。（指代漁人前面所看到的景象。）（《桃花源記》）聞之，欣然規(guī)往。（指代漁人進(jìn)桃花源這件事。）（《桃花源記》）以其境過清，不宜久留，乃記之而去。（指代小石潭的情景。）（《小石潭記》）執(zhí)策而臨之（代千里馬）（《馬說》）得之心而寓之酒也。（代樂趣）（《醉翁亭記》）屬予作文以記之。（代重修岳陽樓這件事）（《岳陽樓記》）下視其轍，登軾而望之。（代齊軍）（《曹劌輪戰(zhàn)》）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。（代齊威王納諫這件事）（《鄒忌諷齊王納諫》）2、助詞

（1）相當(dāng)于“的”。予嘗求古仁人之心?！对狸枠怯洝沸〈笾z，雖不能察，必以情?！恫軇フ搼?zhàn)》朝廷之臣莫不畏王。《鄒忌諷齊王納諫》（2）用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，可不譯。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。（《愛蓮說》）大道之行也，天下為公。《禮記·大道之行也》無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。《陋室銘》而不知太守之樂其樂也?！蹲砦掏び洝樊?dāng)余之從師也?！端蜄|陽馬生序》由此觀之，王之蔽甚矣?！多u忌諷齊王納諫》夫?qū)ＶT之刺王僚也（3）賓語提前的標(biāo)志，沒有實(shí)在意義?？鬃釉疲汉温?《陋室銘》宋何罪之有？《公輸》（4）定語后置的標(biāo)志，可譯為“的”。馬之千里者?！恶R說》

居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！对狸枠怯洝罚?）補(bǔ)足音節(jié)，沒有實(shí)在意義，可不譯。久之，目似瞑，意暇甚?！独恰饭珜⒐闹恫軇フ搼?zhàn)》便扶向路，處處志之?！短一ㄔ从洝?、動(dòng)詞

“到”、“往”、“去”等已而之細(xì)柳軍

《周亞夫軍細(xì)柳》送杜少府之任蜀州指示代詞，“這、這樣”有良田美池桑竹之屬《桃花源記》曾不能損魁父之丘《愚公移山》二、其1、副詞。“其”放在句首或句中，表示祈使、疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“難道”等，或省去。其真無馬邪？表反問語氣，可譯作“難道”；其真不知馬也。表推測語氣，可譯作“恐怕、大概”。其如土石何？《愚公移山》——加強(qiáng)反問語氣安陵君其許寡人——表愿望2、代詞。（1）第三人稱代詞?！八ㄋ┑摹薄ⅰ八麄兊摹?、“它（們）的”。擇其善者而從之，其不善者而改之?！丁凑撜Z〉十則》——他們的。意將隧入以攻其后也。《狼》——他的，代“屠戶”既出，得其船?！短一ㄔ从洝贰?，代“漁人”下視其轍，登軾而望之?！恫軇フ搼?zhàn)》——他們的，代齊軍。（2）第三人稱代詞，他們懼其不已也——他們

《愚公移山》（3）指示代詞，可譯為“那”、“那個(gè)”、“那些”、“那里”。復(fù)前行，欲窮其林。

《桃花源記》其人視端容寂——那個(gè)

《核舟記》（4）也可譯作“其中的”，后面多為數(shù)詞或者數(shù)代詞。其一犬坐于前?！独恰啡⒍?/p>

表示前后兩個(gè)詞或詞組之間的并列、承接、轉(zhuǎn)折、修飾等關(guān)系。

1、并列關(guān)系，一般不譯，有時(shí)可譯為“又”“并且”。望之蔚然而深秀者，瑯琊也《醉翁亭記》此臣所以報(bào)先帝而忠陛之職分也。《出師表》然后知生于憂患而死于安樂也

2、承接關(guān)系，可譯作“就”、“接著”、“然后”，或不譯。溫故而知新，可以為師矣《<論語>十則》學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？《<論語>十則》以其境過清，不宜久留，乃記之而去?！缎∈队洝啡粘龆嘱_，云歸而巖穴暝?！蹲砦掏び洝废辔?/p>

3、

轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“但是”“可是”“卻”。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……《愛蓮說》可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！稅凵徴f》學(xué)而不思則罔。卻，但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系?！墩撜Z》人不知而不慍?！墩撜Z》千里馬常有，而伯樂不常有。《馬說》子子孫孫無窮匱也，而山不加增?！队薰粕健酚墒莿t生而有不用也?！遏~我所欲也》4、修飾關(guān)系，可譯為“地”“著”，或不譯。面山而居《愚公移山》數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。《鄒忌諷齊王納諫》朝而往，暮而歸5、表因果四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也四、以1、介詞（1）介紹動(dòng)作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇薄２灰晕锵?，不以己悲《岳陽樓記》是以先帝簡拔以遺陛下（前一個(gè)“以”表原因，后一個(gè)“以”表目的。）《出師表》以其境過清，不可久留，乃記之而去?！缎∈队洝肥且韵鹊酆啺我赃z陛下

《出師表》（2）介紹動(dòng)作行為所使用的工具、、發(fā)生的根據(jù)、憑借的條件，可譯為“憑借”、“按照”、“依靠”、“根據(jù)”等。策之不以其道《馬說》以殘年余力，曾不能毀山之一毛《愚公移山》何以戰(zhàn)？（《曹劌論戰(zhàn)》）——憑借小大之獄，雖不能察，必以情?！恫軇フ搼?zhàn)》——根據(jù)溫故而知新，可以為師矣

《論語》（3）表示動(dòng)作行為的對(duì)象，可譯作“把”、“拿”、“用”等。屠懼，投以骨《狼》——把必以分人?！恫軇フ搼?zhàn)》——把醒能述以文者

《醉翁亭記》2、作連詞，（1）表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“來”、“用來”以光先帝遺德《出師表》屬予作文以記之《岳陽樓記》家貧無從致書以觀?！端蜄|陽馬生序》

（2）表示結(jié)果，可譯作“以致”、“因而”。宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！冻鰩煴怼芬詡鹊壑鳌冻鰩煴怼?/p>

（3）有時(shí)相當(dāng)于連詞“而”，或者不譯。卷石底以出。《小石潭記》3、用作動(dòng)詞，可譯作“認(rèn)為”。皆以美于徐公五、于

引出動(dòng)作的時(shí)間、處所、范圍、對(duì)象、原因。視情況可譯為“在”、“在…方面”、“在…中”、“向”、"到"、"自"、"從"、"跟"、"同"、"對(duì)"、"對(duì)于"、"給"等。1、表示動(dòng)作發(fā)生的處所、時(shí)間，譯作“在””、“從”。公與之乘，戰(zhàn)于長勺《曹劌論戰(zhàn)》——在

茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯?！冻鰩煴怼贰谒窗l(fā)于畎畝之中?！丁疵献印刀隆贰獜拇怂^戰(zhàn)勝于朝廷。《鄒忌諷齊王納諫》——在遷客騷人，多會(huì)于此?！对狸枠怯洝贰?、表示動(dòng)作的對(duì)象，譯作“向”“對(duì)”“同”“給”“到”等。每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也

《出師表》——對(duì)故天將降大任于是人也

《〈孟子〉二章》——給欲報(bào)之于陛下也

《出師表》——向

3、用在形容詞之后，表示比較，一般可譯作“比”、“勝過”如使人之所惡莫甚于死。

《魚我所欲也》皆以美于徐公?！多u忌諷齊王納諫》4、到安陵君因使唐雎使于秦5、表承接，和“是”連用于是入朝見威王六、乃

1、表示動(dòng)作在時(shí)間上的承接，譯作“才”、“就”“于是”“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍??！恫軇フ搼?zhàn)》乃重修岳陽樓。

《岳陽樓記》去后乃至乃記之而去2、副詞，表示出人意料，譯作“竟”“竟然”。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉?！短一ㄔ从洝芬姖O人，乃大驚?！短一ㄔ从洝菲?、為

1、動(dòng)詞（1）“做”溫故而知新，可以為師矣。（《論語》）——做行拂亂其所為

《生于憂患死于安樂》（2）作為、當(dāng)做、成為武陵人捕魚為業(yè)

《桃花源記》是以眾議舉寵為督

《出師表》（3）是知之為知之，不知為不知

《論語》中峨冠而多髯者為東坡

《核舟記》（4）其他活用為宮室、器皿。（《核舟記》）——做，這里指雕刻今為宮室之美為之。《魚我所欲也》——接受2、特殊用法：名詞，心理活動(dòng)或異二者之為，何哉？3、介詞（1）表示動(dòng)作行為的對(duì)象，可譯作“向”“對(duì)”“替”等。不足為外人道也《桃花源記》為人謀而不忠乎？《論語》此人一一為具言所聞

《桃花源記》

（2）表示被動(dòng)，譯作“被”。茅屋為秋風(fēng)所破歌天子為動(dòng)（3）表示動(dòng)作、行為的目的，可譯作“因?yàn)椤?、“為了”。為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與《魚我所欲也》鄉(xiāng)為身死而不受九、者1、譯作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情況”“……的原因”等，相當(dāng)于名詞性短語。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤

《愚公移山》若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞

《出師表》知之者不如好之者

《論語》后遂無問津者《桃花源記》而安陵以五十里之地存者2、語氣助詞，用在主語之后表示停頓，謂語部分一般用“也”字結(jié)尾，起判斷作用。北山愚公者，年且九十《愚公移山》諸葛孔明者，臥龍也?！堵≈袑?duì)》十、且1、連詞，可譯為“而且”、“況且”“尚且”等。且焉置土石？《愚公移山》且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？《馬說》蓋余之勤且艱若此

《送東陽馬生序》2、副詞，“將近”的意思。年且九十。《愚公移山》天子且至《周亞夫軍細(xì)柳》》【部編版語文資源】公眾號(hào)(長按圖片識(shí)別后即可關(guān)注)您的支持，是我們努力的動(dòng)力！十一、則1.卻，可是。萬鐘則不辯禮義而受之《魚我所欲也》余則缊袍敝衣處其間

《送東陽馬生序》2.那么，就。山不在高，有仙則名?！堵毅憽穼W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。《論語》居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。《岳陽樓記.》由是則生而有不用也《魚我所欲也》則凡可以得生者何不用也

《魚我所欲也》4.就是此則岳陽樓之大觀也。《岳陽樓記.》5.表假設(shè)關(guān)系。可譯為“如果”。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡?！渡趹n患死于安樂》十二、乎1、表示疑問反問語氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。大王嘗聞布衣之怒乎？《唐雎不辱使命》

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？《論語》2、同“于”。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！蹲砦掏び洝奉j然乎其間者，太守醉也?！蹲砦掏び洝肪渲型ｎD牡丹之愛，宜乎眾矣

十三、與1、作虛詞用。（1）解釋為：和、跟、同。吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南……《愚公移山》與朋友交而不信乎《論語》公與之乘，戰(zhàn)于長勺

《曹劌論戰(zhàn)》遂與外人間隔

《桃花源記》似與游者相樂

《小石潭記》又患無碩師名人與游

《送東陽馬生序》（2）句末語氣詞，表示疑問或感嘆。后寫作"歟"。所識(shí)窮乏者得我與？《魚我所欲也》2、作實(shí)詞用，可解釋為"給予、給"。蹴爾而與之，乞人不屑也?！遏~我所欲也》我寄愁心與明月3、相與，一起相與步于中庭《記承天寺夜游》4、動(dòng)詞

參與，欣賞未復(fù)有能與其奇者

《答謝中書書》5、通“舉”，被選拔選賢與能，講信修睦

《大道之行也》十四、焉

⑴相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。例：

①三人行，必有我?guī)熝?。（焉：在其中?/p>

②不復(fù)出焉。（焉：從這里。）

③懼有伏焉

⑵哪里，怎么。例：

且焉置土石？

⑶作語氣助詞，用于句末。例：

①寒暑易節(jié)，始一反焉。

②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

十五、也1．句末語氣詞，表判斷，可不譯。例：陳勝者，陽城人也，字涉。（《陳涉世家》）句末語氣詞，表陳述語氣，可不譯。例：食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）句末語氣詞，表感嘆語氣，可譯為“啊”等。此誠危急存亡之秋也。（《出師表》）表祈使不足為外人道也5．句中語氣詞，表示語氣的停頓，以引起下文。例：是馬也，雖有千里之能十六、因1.連詞，表示順接上文，可譯為“于是”、“就”。例：安陵君因使唐雎使于秦。（《唐雎不辱使命》）因此。余因得遍觀群書。3.介詞，可譯為“順著、就著”。例：罔不因勢象形。（《核舟記》）4、趁、乘。未若柳絮因風(fēng)起。十七、所1.與動(dòng)詞結(jié)合，組成名詞性短語，表示“……的人”、“……的事物”、“……的情況”。例：此人一一為具言所聞。（“所聞”即“所知道的事情”）（《桃花源記》）尋向所志2.“所”和“以”連用。（1）“所以”表示原因，可譯為“……的原因”。例：此先漢所以興隆也。（《出師表》）（2）“所以”表示手段或憑借，可譯為“用什么方法”、“用這些來”。例：所以動(dòng)心忍性。（“所以”：用這些來）（《生于憂患，死于安樂》）3.用作名詞