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國(guó)旗下講話11月份國(guó)旗下講話(5.12—5.16)各位老師,同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:防災(zāi)減災(zāi)居安思危,XX年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,為了紀(jì)念這個(gè)日子,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自XX年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:首先地震具有突發(fā)性,使人措手不及,在學(xué)校一旦發(fā)生地震,如果正在教室內(nèi)上課,首先要做到聽(tīng)從老師的指揮,就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教室,沖向操場(chǎng)。如果正在操場(chǎng)上上課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是不要尖叫,聽(tīng)從指揮,絕不能亂跑或跳樓,待地震過(guò)后再有序地撤離。如在室外,不要靠近樓房、樹(shù)木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門(mén)口躲避。同學(xué)們!防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”之際,讓我們來(lái)審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!謝謝大家!第二篇:國(guó)旗下講話11國(guó)旗下講話怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,我們又迎來(lái)了新的一周,今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng),這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn):1.見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼,當(dāng)客人老師與你交談時(shí),要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后,迅速有序進(jìn)教室,3課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動(dòng),走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。同學(xué)們,只要你做到以上幾點(diǎn),你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。五年級(jí)XX.5.16第三篇:國(guó)旗下講話(11月)國(guó)旗下講話(11月)尊敬的老師們同學(xué)們,早上好先讓我為大家講述兩個(gè)事例:第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在學(xué)校里起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,隨處可見(jiàn)。再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去迎接X(jué)X年的奧運(yùn)會(huì)。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。請(qǐng)大家監(jiān)督:讓南口學(xué)校的文明從我們高二(4)班開(kāi)始,讓南中的校園從此變得和諧有序。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。第四篇:國(guó)旗下的講話11秀水中心小學(xué)國(guó)旗下的講話稿三年級(jí)(2)班——吉志雄珍惜時(shí)間兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的,而當(dāng)他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?!拔磥?lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐:“未來(lái)”,憂(yōu)郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過(guò)去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間(更多請(qǐng)你搜索),人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時(shí)間吧!秀水中心小學(xué)國(guó)旗下的講話稿三年級(jí)(2)班——顧光倫語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田老師們。同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而,又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬(wàn)戶(hù),就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴??鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!秀水中心小學(xué)國(guó)旗下的講話稿三年級(jí)(2)班——顧光倫成功在于堅(jiān)持老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!第五篇:新學(xué)期國(guó)旗下講話11國(guó)旗下的講話各位老師、同學(xué)們:今天我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)年的第一次升旗儀式,我首先代表校長(zhǎng)室、黨支部向七年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!并祝全體師生在新的一學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利!回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年,我們心中不禁蕩漾起喜悅與自豪。過(guò)去的一學(xué)年,我們**初中成功創(chuàng)建成鹽城市綠色學(xué)校、鹽城市紅十字示范學(xué)校。二十多位同學(xué)在市級(jí)以上的征文比賽以及學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。特別是XX年中考,更是取得驕人成績(jī),49人考取市一中統(tǒng)招生,達(dá)市一中正式錄取分?jǐn)?shù)線的有100人,199人考取三星級(jí)以上高中。這是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推行素質(zhì)教育的碩果,也是我們?nèi)w教職工克難求進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏的成果。在此我向全體教職員工表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的感謝!同學(xué)們,初中是人生發(fā)展的重要時(shí)期,是我們走向成熟的關(guān)鍵階段,也是一個(gè)豐收在望的季節(jié),我們將親手摘取累累碩果,擁抱希望的明天!立足今天,暢想明天。我們要自覺(jué)融入社會(huì),學(xué)會(huì)合作,善于競(jìng)爭(zhēng),笑對(duì)生活。在成長(zhǎng)的道路上,我們要與誠(chéng)信同行,與法律相伴,還要胸懷祖國(guó),放眼世界,樹(shù)立崇高的理想,立志成才。展望新的一學(xué)年,我們豪情滿(mǎn)懷,不僅初三中考各項(xiàng)成績(jī)指標(biāo)要名列全區(qū)前茅,而且學(xué)校的各項(xiàng)工作也要進(jìn)位爭(zhēng)先。有理想更要有行動(dòng),要想實(shí)現(xiàn)學(xué)校的既定目標(biāo),我們廣大教職工要與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,恪盡職守,開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的同學(xué)們要勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于探索,不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范、創(chuàng)新的校風(fēng),發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的教風(fēng),發(fā)揚(yáng)守紀(jì)、勤奮、惜時(shí)、求真的學(xué)風(fēng),就一定能再創(chuàng)輝煌?!澳昴旰罄送魄袄耍萁ㄌ幪庻r”,這是毛澤東同志1965年創(chuàng)作的《七律洪都》中的詩(shī)句。值此新的一學(xué)年開(kāi)篇之際,我愿用這句詩(shī)和大家共勉,讓我們努力努力再努力,創(chuàng)新創(chuàng)新再創(chuàng)新,使學(xué)校保持長(zhǎng)江后浪推前浪的發(fā)展勢(shì)頭。最后,衷心祝愿大家在新的一學(xué)年里心想事成!謝謝大家!國(guó)旗下講話:萬(wàn)涓成水匯聚成河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累國(guó)旗下講話:萬(wàn)涓成水匯聚成河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累萬(wàn)涓成水匯聚成河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累

各位老師、同學(xué)們:

今天,我講話的題目是《萬(wàn)涓成水匯聚成河,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全在積累》當(dāng)我們正帶喜悅和自豪對(duì)二零零一年祖國(guó)所取得的巨大成就津津樂(lè)道的時(shí)候,新世紀(jì)里又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新年已經(jīng)悄然來(lái)到了我們的面前;在我們對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始時(shí)懷著的那份熱情、定下的那個(gè)目標(biāo)依然記憶猶新的時(shí)候,期末的鐘聲很快就要敲響。

再過(guò)一周,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。無(wú)論是高三年級(jí)還是其它年級(jí),本次考試將大多是市級(jí)甚至是蘇州市級(jí)的統(tǒng)考或者聯(lián)考,因此考試的成績(jī)具有很強(qiáng)的可比性和說(shuō)明性:它能夠比較出這一學(xué)期以來(lái),我們教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果;能夠說(shuō)明我們的工作是優(yōu)還是劣,能夠說(shuō)明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說(shuō),本次考試的成績(jī)就是作為教師和學(xué)生的我們?cè)诮虒W(xué)生活中的最重要的收成。因此,以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動(dòng)去迎戰(zhàn)這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試,是當(dāng)前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問(wèn)題。

這最后的兩個(gè)星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要,是豐收年還是荒廢年,也許就在此一搏。各位同學(xué),我們應(yīng)該明白:學(xué)習(xí)中的任何一點(diǎn)成績(jī)的取得都不可能是幸運(yùn)的繡球,會(huì)奇跡般地?zé)o端降臨。它需要的是目標(biāo)與信心的堅(jiān)定和保持、需要的是每天每時(shí)不懈不停的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。挺進(jìn)世界杯的背后,是中國(guó)足球四十四年的摸爬滾打;加入WTO的背后,是中國(guó)人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后,也凝聚著北京和全國(guó)人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試,需要的擠出來(lái)的分分秒秒和走出來(lái)的深深腳印。希望同學(xué)們要樹(shù)立清醒的思想認(rèn)識(shí),備戰(zhàn)的心理狀態(tài),要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭(zhēng)先的士氣,不達(dá)目的,誓不罷休;為達(dá)目的,能像一首歌所唱的那樣:“讓我苦也好,讓我累也好”。

也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,甚至個(gè)別同學(xué)還懷有考場(chǎng)上施展不軌以求蒙混過(guò)關(guān)的企圖,所有這些都將是極其危險(xiǎn)的,這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛,結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機(jī)會(huì),我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀(jì),我不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀(jì)受到校紀(jì)處分,因?yàn)樾麓杭压?jié)人人需要好心情,當(dāng)然,有人膽敢頂風(fēng)違紀(jì),則我們必將重拳出擊,嚴(yán)懲不?。?/p>

各位老師,同學(xué)們:教學(xué)成績(jī)的取得源自點(diǎn)滴的積累,思想道德的養(yǎng)成同樣在于點(diǎn)滴的積累。一年以來(lái),通過(guò)全校師生的共同努力,德育工作取得了不俗的成績(jī):以廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)、衛(wèi)生宿舍、文化

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