法律為我們護(hù)航 同步測(cè)試

法律為我們護(hù)航同步測(cè)試一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在我國(guó)，未成年人是指未滿_________周歲的公民。()A．十八B．十六C．十四D．二十2．我國(guó)法律對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)是因?yàn)槲闯赡耆?)①身心發(fā)育尚不成熟②自我保護(hù)能力較弱③辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)④容易受到不良因素的影響和不法侵害A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④3．近年來(lái)，我國(guó)采取多種措施保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。從未成年人的地位看，這樣做主要是因?yàn)槲闯赡耆?)①對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平受到一定的限制②是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望③年齡小，發(fā)育不成熟④生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中A．①④B．①②④C．②D．①②③④4．觀察漫畫，回答問(wèn)題。(1)為什么要對(duì)兒童進(jìn)行保護(hù)？(2)保護(hù)兒童權(quán)益有何重要意義？5．教育部門對(duì)某市一初級(jí)中學(xué)周邊環(huán)境污染問(wèn)題高度重視，啟動(dòng)教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制。教育部的這一專項(xiàng)督導(dǎo)行動(dòng)()A．體現(xiàn)了環(huán)境污染是影響學(xué)生受教育權(quán)的主要問(wèn)題B．保證了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在國(guó)家生活中的首要地位C．體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊的保護(hù)D．說(shuō)明教育是先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)6．下圖漫畫體現(xiàn)未成年人缺乏()A．學(xué)校保護(hù)B．家庭保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)7．某中學(xué)為了解決學(xué)校留守兒童的安全、教育問(wèn)題，開通學(xué)?！靶倪B心”校園廣播，密切關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，這體現(xiàn)了()A．學(xué)校保護(hù)B．家庭保護(hù)C．司法保護(hù)D．社會(huì)保護(hù)8．目前，全國(guó)共有2300多個(gè)少年法庭，7400多名專職法官。檢察機(jī)關(guān)也選任經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)的人員、熟悉未成年人身心特點(diǎn)的檢察官承辦未成年人案件。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)9．西安市高陵區(qū)人民檢察院認(rèn)真落實(shí)新刑事訴訟法關(guān)于未成年人刑事檢察工作的各項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合自身實(shí)際，努力打造具有高陵特色的“未檢十”模式的未成年人刑事檢察工作品牌，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果。對(duì)作為刑事案件被害人的未成年人，檢察官堅(jiān)持“撫慰與鼓勵(lì)相結(jié)合”的談話方式，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)其心理自愈。近三年來(lái)，高陵檢察院聯(lián)合學(xué)校、家庭，先后為6名涉罪未成年人提供觀護(hù)幫教，加強(qiáng)對(duì)未成年人的全方位關(guān)懷。(1)“未檢十”模式的未成年人刑事檢察工作體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪一保護(hù)？(2)除此之外，未成年人還享受哪些保護(hù)？二、綜合能力10．2022年11月8日，蘇仙區(qū)華湘學(xué)校聯(lián)合郴州市未保中心（市救助站）、益德社工、郴州市紅十字藍(lán)天救援隊(duì)為師生們開展消防安全演習(xí)活動(dòng)。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()①家庭保護(hù)②社會(huì)保護(hù)③學(xué)校保護(hù)④司法保護(hù)A．②③B．③④C．①②④D．①②③④11．下列生活場(chǎng)景中的做法與“四大保護(hù)領(lǐng)域”的要求對(duì)應(yīng)一致的是()選項(xiàng)四大保護(hù)領(lǐng)域生活場(chǎng)景①家庭保護(hù)媽媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理②學(xué)校保護(hù)我市各校認(rèn)真開展緊急疏散演練活動(dòng)③社會(huì)保護(hù)縣人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件④司法保護(hù)國(guó)家網(wǎng)信辦開展“護(hù)苗2022，網(wǎng)上行動(dòng)”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A．①②B．①③C．②④D．③④12．下面漫畫反映的現(xiàn)象()A．體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生的特殊保護(hù)B．說(shuō)明了學(xué)校沒(méi)有很好地落實(shí)對(duì)未成年學(xué)生的學(xué)校保護(hù)C．說(shuō)明了學(xué)校沒(méi)有很好地落實(shí)對(duì)未成年學(xué)生的社會(huì)保護(hù)D．侵犯了未成年學(xué)生的生理健康13．校園欺凌（指學(xué)生中的欺負(fù)弱小、敲詐勒索等行為）越來(lái)越引起全社會(huì)的高度重視。各方應(yīng)當(dāng)共同努力，遏制校園欺凌，不讓校園暴力蔓延。2022年4月28日，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，明確要求制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。同時(shí)，要求各校及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勗谥行W(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理的必要性。

法律為我們護(hù)航參考答案1．A解析：在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民，故選A。2．B解析：①②③④都是我國(guó)法律對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的原因，故選B。3．C解析：國(guó)家給予未成年人特殊保護(hù)，從其地位上來(lái)看，主要是因?yàn)閬?lái)成年人是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，所以②是正確的；①③是青少年的心理、生理特點(diǎn)，不是他們的地位；④是社會(huì)環(huán)境的特點(diǎn)，不符合題意，排除，故選C。4．(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。(2)有利于為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，有利于未成年人的生存和發(fā)展，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。解析：第(1)問(wèn)結(jié)合教材知識(shí)回答出未成年人自身的特點(diǎn)；第(2)問(wèn)可從對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步的意義回答。5．C解析：未成年人由于自控力差，容易受到不法侵害。啟動(dòng)教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)機(jī)制體現(xiàn)了國(guó)家給予未成年人特殊的保護(hù)，C符合題意。6．B解析：根據(jù)漫畫內(nèi)容可以看出未成年人缺乏父母的關(guān)愛(ài)，這屬于缺乏家庭保護(hù)。7．A解析：本題考查學(xué)校保護(hù)未成年人的知識(shí)。開通學(xué)?！靶倪B心”校園廣播，密切關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)，所以A符合題意，B、C、D都與題干“校園廣播”無(wú)關(guān)，排除；故選A。8．D解析：本題考查給予未成年人的特殊保護(hù)。司法保護(hù)要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施，所以題干描述體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)，排除不符合題意的選項(xiàng)A、B、C，故選D。9．(1)司法保護(hù)。(2)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)。解析：第(1)問(wèn)，解答本題緊扣實(shí)施保護(hù)的主體“檢察院”，回答出司法保護(hù)即可，第(2)問(wèn)直接回答出其他三方面的特殊保護(hù)即可。10．A解析：蘇仙區(qū)華湘學(xué)校履行了學(xué)校保護(hù)的職能，郴州市未保中心（市救助站）、益德社工、郴州市紅十字藍(lán)天救援隊(duì)履行了社會(huì)保護(hù)的職能，答案為A。11．A解析：本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。媽媽要求小雨整理好自己的房間，學(xué)會(huì)生活自理，體現(xiàn)了家庭保護(hù)；我市各校認(rèn)真開展緊急疏散演練活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)；①②正確?？h人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件，體現(xiàn)了司法保護(hù)；國(guó)家網(wǎng)信辦開展“護(hù)苗2022·網(wǎng)上行動(dòng)”，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，體現(xiàn)了社會(huì)保護(hù)；③④錯(cuò)誤。12．B解析：正確理解漫畫的寓意是解題的關(guān)鍵。漫畫中的“講臺(tái)”“前排座位”“后排座位”以及漫畫中講臺(tái)上的水壺僅僅澆灌前排座位，說(shuō)明了學(xué)校沒(méi)有很好地落實(shí)對(duì)未成年學(xué)生的學(xué)校保護(hù)，B符合題意。A、C、D是對(duì)漫畫的錯(cuò)誤理解，排除。故選B。13．①未成年人的生理、心理都不夠成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，需要給予特殊保護(hù)；現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。②這是依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益的需要；這