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文檔簡介
一、兩組或多組計(jì)量資料的比較
1.兩組資料:'P*Y![*t8i!\#R/?!V
1)大樣本資料或服從正態(tài)分布的小樣本資料&G4N2W0}-k5C;d$^)\.r
(1)若方差齊性,則作成組t檢驗(yàn))~0]8A#W"_.X0U;O
(2)若方差不齊,則作t’檢驗(yàn)或用成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn)
2)小樣本偏態(tài)分布資料,則用成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn)2F)p*d/Ub5|7H$y!T
2.多組資料:)|$m)G1a;C3a;U/T4v0R
1)若大樣本資料或服從正態(tài)分布,并且方差齊性,則作完全隨機(jī)的方差分析。如果方差分析的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步作統(tǒng)計(jì)分析:選擇合適的方法(如:LSD檢驗(yàn),Bonferroni檢驗(yàn)等)進(jìn)行兩兩比較。9h7y5v%m`9g&z
2)如果小樣本的偏態(tài)分布資料或方差不齊,則作KruskalWallis的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。如果KruskalWallis的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步作統(tǒng)計(jì)分析:選擇合適的方法(如:用成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn),但用Bonferroni方法校正P值等)進(jìn)行兩兩比較。8j3O+S+g%s$b2L0y#J8\/t#g
二、分類資料的統(tǒng)計(jì)分析8E!N!n7m,Q'U+~3u7l
1.單樣本資料與總體比較R5L;y$Z/r(G5ok7q0f0z
1)二分類資料:*D.T:C:l%t
(1)小樣本時:用二項(xiàng)分布進(jìn)行確切概率法檢驗(yàn);
(2)大樣本時:用U檢驗(yàn)。
2)多分類資料:用Pearsonc2檢驗(yàn)(又稱擬合優(yōu)度檢驗(yàn))。0J.q4]&Q.X
2.四格表資料o7l#`0G2w*^/L,M'Wo/a
1)n>40并且所以理論數(shù)大于5,則用Pearsonc2
2)n>40并且所以理論數(shù)大于1并且至少存在一個理論數(shù)<5,則用校正c2或用Fisher’s確切概率法檢驗(yàn)
3)n£40或存在理論數(shù)<1,則用Fisher’s檢驗(yàn)
3.2×C表資料的統(tǒng)計(jì)分析
1)列變量為效應(yīng)指標(biāo),并且為有序多分類變量,行變量為分組變量,則行評分的CMHc2或成組的Wilcoxon秩和檢驗(yàn)
2)列變量為效應(yīng)指標(biāo)并且為二分類,列變量為有序多分類變量,則用趨勢c2檢驗(yàn)'V4V4e0M!J"T(u5T;M:[
3)行變量和列變量均為無序分類變量/B,B+Y7[(?6H
(1)n>40并且理論數(shù)小于5的格子數(shù)<行列表中格子總數(shù)的25%,則用Pearsonc2
(2)n£40或理論數(shù)小于5的格子數(shù)>行列表中格子總數(shù)的25%,則用Fisher’s確切概率法檢驗(yàn)
4.R×C表資料的統(tǒng)計(jì)分析1c0~6J5X+L!~
1)列變量為效應(yīng)指標(biāo),并且為有序多分類變量,行變量為分組變量,則CMHc2或KruskalWallis的秩和檢驗(yàn)/W5A&@1t)V
2)列變量為效應(yīng)指標(biāo),并且為無序多分類變量,行變量為有序多分類變量,作nonezerocorrelationanalysis的CMHc26Q$W6H/z9s-s#E&o2`
3)列變量和行變量均為有序多分類變量,可以作Spearman相關(guān)分析0F9q:h0Q,x0h;|.q'f&k(?
4)列變量和行變量均為無序多分類變量,
(1)n>40并且理論數(shù)小于5的格子數(shù)<行列表中格子總數(shù)的25%,則用Pearsonc2
(2)n£40或理論數(shù)小于5的格子數(shù)>行列表中格子總數(shù)的25%,則用Fisher’s確切概率法檢驗(yàn)
三、Poisson分布資料3B,a*j2m%D&G*Z&_/m
1.單樣本資料與總體比較:
1)觀察值較小時:用確切概率法進(jìn)行檢驗(yàn)。7_9C0Y(Q1E%L
2)觀察值較大時:用正態(tài)近似的U檢驗(yàn)。
2.兩個樣本比較:用正態(tài)近似的U檢驗(yàn)。
配對設(shè)計(jì)或隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)四、兩組或多組計(jì)量資料的比較0n;a;j7h2m&K/o
1.兩組資料::O/T2d%_#K#S.U,n#d
1)大樣本資料或配對差值服從正態(tài)分布的小樣本資料,作配對t檢驗(yàn)
2)小樣本并且差值呈偏態(tài)分布資料,則用Wilcoxon的符號配對秩檢驗(yàn)-X6R'R2^,s0y,J3@4r4~
2.多組資料:
1)若大樣本資料或殘差服從正態(tài)分布,并且方差齊性,則作隨機(jī)區(qū)組的方差分析。如果方差分析的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步作統(tǒng)計(jì)分析:選擇合適的方法(如:LSD檢驗(yàn),Bonferroni檢驗(yàn)等)進(jìn)行兩兩比較。
2)如果小樣本時,差值呈偏態(tài)分布資料或方差不齊,則作Fredman的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)。如果Fredman的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,則進(jìn)一步作統(tǒng)計(jì)分析:選擇合適的方法(如:用Wilcoxon的符號配對秩檢驗(yàn),但用Bonferroni方法校正P值等)進(jìn)行兩兩比較。5Kh0t0d$Z*X:l%U
五、分類資料的統(tǒng)計(jì)分析!_8T2n8n1o'f;G
1.四格表資料/^0u5C/B!z.d8e.z#m;]
1)b+c>40,則用McNemar配對c2檢驗(yàn)或配對邊際c2檢驗(yàn)1A,kB&?8|
2)b+c£40,則用二項(xiàng)分布確切概率法檢驗(yàn)
2.C×C表資料:%];O1R%x$N/x
1)配對比較:用McNemar配對c2檢驗(yàn)或配對邊際c2檢驗(yàn)0c6f;o0|!J#u!y&x'?&u9v
2)一致性問題(Agreement):用Kap檢驗(yàn)
變量之間的關(guān)聯(lián)性分析六、兩個變量之間的關(guān)聯(lián)性分析
1.兩個變量均為連續(xù)型變量
1)小樣本并且兩個變量服從雙正態(tài)分布,則用Pearson相關(guān)系數(shù)做統(tǒng)計(jì)分析
2)大樣本或兩個變量不服從雙正態(tài)分布,則用Spearman相關(guān)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析9_!`1t*{7r$o3n'^"n
2.兩個變量均為有序分類變量,可以用Spearman相關(guān)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
3.一個變量為有序分類變量,另一個變量為連續(xù)型變量,可以用Spearman相關(guān)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析%Z;D!f!E&P:A9p$D+c
七、回歸分析
1.直線回歸:如果回歸分析中的殘差服從正態(tài)分布(大樣本時無需正態(tài)性),殘差與自變量無趨勢變化,則直線回歸(單個自變量的線性回歸,稱為簡單回歸),否則應(yīng)作適當(dāng)?shù)淖儞Q,使其滿足上述條件。
2.多重線性回歸:應(yīng)變量(Y)為連續(xù)型變量(即計(jì)量資料),自變量(X1,X2,…,Xp)可以為連續(xù)型變量、有序分類變量或二分類變量。如果回歸分析中的殘差服從正態(tài)分布(大樣本時無需正態(tài)性),殘差與自變量無趨勢變化,可以作多重線性回歸。
1)觀察性研究:可以用逐步線性回歸尋找(擬)主要的影響因素#D5H'e+C7]0C)K:L*N.o
2)實(shí)驗(yàn)性研究:在保持主要研究因素變量(干預(yù)變量)外,可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量,以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用.L)H;J,_$N8_8x#t*J1l
3.二分類的Logistic回歸:應(yīng)變量為二分類變量,自變量(X1,X2,…,Xp)可以為連續(xù)型變量、有序分類變量或二分類變量。!W)h'['E-U0a&R:l'a/A9r
1)非配對的情況:用非條件Logistic回歸+X-x#x;u5I2n"S
(1)觀察性研究:可以用逐步線性回歸尋找(擬)主要的影響因素
(2)實(shí)驗(yàn)性研究:在保持主要研究因素變量(干預(yù)變量)外,可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量,以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用
2)配對的情況:用條件Logistic回歸
(1)觀察性研究:可以用逐步線性回歸尋找(擬)主要的影響因素
(2)實(shí)驗(yàn)性研究:在保持主要研究因素變量(干預(yù)變量)外,可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量,以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用
4.有序多分類有序的Logistic回歸:應(yīng)變量為有序多分類變量,自變量(X1,X2,…,Xp)可以為連續(xù)型變量、有序分類變量或二分類變量。
1)觀察性研究:可以用逐步線性回歸尋找(擬)主要的影響因素
2)實(shí)驗(yàn)性研究:在保持主要研究因素變量(干預(yù)變量)外,可以適當(dāng)?shù)匾胍恍┢渌赡艿幕祀s因素變量,以校正這些混雜因素對結(jié)果的混雜作用+r.L*a$d5G-G:t#G
5.無序
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