黑龍江省高等校教師系列

word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.黑龍江省高等學校教師系列中高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審標準第一章總則第一條為客觀公正地評價高職高專及成人高校教師系列專業(yè)技術(shù)人員的能力與水平，依據(jù)《專業(yè)技術(shù)職務試行條例》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合黑龍江省高職高專及成人高校教師系列專業(yè)技術(shù)人員實際情況，制定本評審標準。第二條專業(yè)劃分地理學、生物學、力學、機械工程、電氣工程、土木工程、材料科學與工程、農(nóng)學、醫(yī)學、中醫(yī)學、哲學、法學、經(jīng)濟學、中文、歷史、外語、教育學、體育學、藝術(shù)學、圖書資料等。第三條適用范圍本評審標準適用于在高等職業(yè)技術(shù)院校、普通高等?？茖W校及成人高等學校中從事教育教學、科學研究、專業(yè)技術(shù)word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.開發(fā)和推廣應用等工作的專業(yè)技術(shù)人員。第四條資格名稱高職高專及成人高校教師系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格名稱分別為講師、副教授、教授。第二章申報資格第五條遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的第六條晉升專業(yè)技術(shù)職務任職資格人員必須是本專業(yè)被聘在崗人員，且任現(xiàn)職內(nèi)綜合考核結(jié)果達到合格。第七條學歷、學位與資歷要求一、符合下列條件之一者，可申報中級任職資格：(一)具有碩士學位，從事專業(yè)技術(shù)工作2年；(二)具有學士以上學位，從事專業(yè)技術(shù)工作5年，任二、符合下列條件之一者，可申報副高級任職資格：(一)具有博士學位，取得中級任職資格2年；word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.(二)具有學士以上學位，取得中級任職資格5年。三、符合下列條件者，可申報正高級任職資格：第八條獲取及處理信息能力一、外語要求二、計算機要求除符合免試條件的人員外，計算機成績必須達到規(guī)定標第九條執(zhí)業(yè)資格要求第十條有下列情形之一的，當年不允許申報：一、弄虛作假，或竊取他人學術(shù)成果的；二、經(jīng)有關(guān)部門鑒定，發(fā)生責任事故的；三、受到黨紀、政紀處分未滿處分期的；四、依照法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，其他情形不能申報的。第三章評審條件word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.第十一條中級任職資格評審條件一、專業(yè)理論知識對本門學科具有比較系統(tǒng)的理論基礎和一定的實踐經(jīng)驗，能了解本門學科的發(fā)展動態(tài)。二、工作經(jīng)歷與能力(一)能承擔1門課程的輔導、答疑、課堂討論、習題課、實驗課等教學工作。(二)每年必須完成學校規(guī)定的教學工作量。(三)掌握本專業(yè)所必需的技術(shù)應用能力，勝任所教課程實踐環(huán)節(jié)的教學工作。(四)積極參加實驗室建設，組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查；參加科學技術(shù)研究、教學法研究、教育教學改革、技術(shù)開發(fā)和社會服務等技術(shù)工作，并取得較好成績。(五)有半年的社會實踐或1年的學生思想政治工作(含擔任學生班主任或輔導員)經(jīng)歷。三、工作業(yè)績與學術(shù)成果(一)工作業(yè)績應具備下列條件之二：1、參加院校組織的教材編寫、教學參考資料編寫或本專文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.2、參與校級精品課程、優(yōu)秀教學團隊建設項目；3、指導學生參加職業(yè)技能大賽獲得省級獎項；4、創(chuàng)作的作品獲得廳(局)級教育、文化主管部門或?qū)?、參與廳(局)級科研項目、教研項目且已經(jīng)結(jié)題，或正在參加廳(局)級重點課題，已經(jīng)取得階段性成果，或正在參與省級課題，已經(jīng)取得階段性成果；6、獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設計專利1項(均為共同發(fā)明設計人)，專利內(nèi)容應與申報的學科專業(yè)相符。(二)學術(shù)成果應具備下列條件：業(yè)論文2篇，每篇2、作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.第十二條副高級任職資格評審條件一、專業(yè)理論知識(一)對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎和比較豐(二)能及時掌握本門學科發(fā)展動態(tài)，有不斷更新知識二、工作經(jīng)歷與能力(一)承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎課或?qū)I(yè)基礎課或?qū)嶒瀸嵱栒n。(二)應完成規(guī)定的教學工作量。其中：公共課教師年工師年均教學工作量要達到160計劃學時(對承擔大型精密儀器和實驗設備的安裝、調(diào)試者年均教學工作量可酌情減少)。(三)能根據(jù)教學大綱的要求，不斷更新教學內(nèi)容，改革教學方法，突出實踐教學環(huán)節(jié)和職業(yè)特色，具有較強的教學組織能力，教學經(jīng)驗豐富，教學成果明顯。word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.(四)具有指導本專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務工作的能力。(五)在科(教)學研究、教育教學改革中起較大作用。(六)專業(yè)課教師應具有雙師素質(zhì)，公共課教師應具有三、工作業(yè)績與學術(shù)成果(一)工作業(yè)績應具備下列條件之二：1、獲省(部)級發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎，或廳(局)級科技獎項二等獎1項，或獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利1項，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項,或外觀設計專利3項(等級內(nèi)額定人員)，專利內(nèi)容與所申報的2、在教學改革中做出顯著成績，獲得省(部)級優(yōu)秀教學成果或科(教)研成果或技術(shù)應用成果三等獎1項(作者研成果或技術(shù)應用成果二等獎1項(作者名次為前兩名)；生參加職業(yè)技能大賽獲得省級一等獎或國家級三等獎，或者word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得二4、參與過省級精品課程(本人為課程主講人之一)或優(yōu)秀教學團隊(作者名次為前五名)建設項目，或者獲得校級5、參加1項廳(局)級教學改革項目或科學研究項目(作經(jīng)濟效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟效益10萬元(本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準)。(二)學術(shù)成果應具備下列條件：發(fā)表本專業(yè)論文4篇，2、作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著第十三條正高級任職資格評審條件word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.一、專業(yè)理論知識(一)對本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)具有廣博、堅實的理論基礎和豐富的教育教學經(jīng)驗。(二)能及時掌握本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，是校內(nèi)本專業(yè)的學術(shù)帶頭人或重點骨干。二、工作經(jīng)歷與能力(一)承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎課或?qū)I(yè)基礎課或?qū)嶒瀸嵱栒n。(二)完成規(guī)定的教師工作量，其中授課時數(shù)需達到以教學為主的中級晉升副高級所要求的授課時數(shù)。(三)教學成績突出。在教學過程中，能根據(jù)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，不斷改革、更新、充實教學內(nèi)容，掌握并應用現(xiàn)代化的教學手段，改革教學方法，開發(fā)實踐教學課程體系，突踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，教學成績顯著，是學校公認的教(四)具有指導本專業(yè)技術(shù)人員開展業(yè)務工作的能力。(五)在科(教)學研究、教育教學改革中起主要作用。word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.(六)專業(yè)課教師應具有雙師資格，公共課教師應具有三、工作業(yè)績與學術(shù)成果(一)工作業(yè)績應具備下列條件之二：1、獲國家級科技獎勵，或者獲省(部)級二等發(fā)明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎1項或三等獎2項，或者獲得國家專利管理部門授權(quán)的發(fā)明專利1項，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項，或外觀設計專利3項(均為第一發(fā)明設計人)，專利內(nèi)容與所申報的學科專業(yè)相符，其中1項在實施中推廣應或科(教)研成果或技術(shù)應用成果獎1項(作者名次為前五名)，或省(部)級優(yōu)秀教學成果或科(教)研成果或技術(shù)應用成果一等獎1項(作者名次為前三名)，或省(部)級優(yōu)秀教學成果或科(教)研成果或技術(shù)應用成果二等獎2項 (作者名次為前三名)，或者廳(局)級優(yōu)秀教學成果或科 (教)研成果或技術(shù)應用成果一等獎2項(作者名次為前兩word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.3、參加過省級精品課程(本人為主講人)或優(yōu)秀教學團隊(作者名次為前三名)建設項目，或者獲得省級教學名師4、本人參加職業(yè)技能大賽獲得省級一等獎或國家級三等獎，或者指導學生參加職業(yè)技能大賽獲得國家級二等獎，或體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得三5、主持1項廳(局)級教學改革項目或科學研究項目，；經(jīng)濟效益，人年均為本單位創(chuàng)直接經(jīng)濟效益20萬元(本人排名前三名，以簽訂的正式協(xié)議和資金到帳額為準)。(二)學術(shù)成果應具備下列條件：業(yè)論文6篇，每篇2、作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.第四章附則第十四條本評審標準中所規(guī)定的申報資格、評審條件十六條本專業(yè)的十七條本評審標準中涉及的年限均按整年計算。本評審標準中涉及的各級職務任職資格均指本評審標準中涉及的工作業(yè)績、學術(shù)成果均應為本專業(yè)的，且為任現(xiàn)職以后取得的。第十八條本評審標準中涉及的“以上”均含本級。第十九條國家實施學位制度前具有大學本科畢業(yè)學歷者，在晉升教師職務時可按具有學士學位對待。在國外及港澳臺地區(qū)取得學歷、學位人員所持有的學歷、學位需有教育部海外留學中心的認定證明。第二十條博士后出站人員申報副高級任職資格時，其word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.在站進行博士后研究的時間可視同擔任中級任職資格的年第二十一條關(guān)于有效論文、教材、著作和科研成果的一、在國外學術(shù)刊物上發(fā)表的論文及在國際性或全國性學術(shù)機構(gòu)組織的學術(shù)會議上特邀發(fā)言(有大會特別發(fā)言邀請函)并收入論文集正式出版的學術(shù)論文可作為評審的依據(jù)，其論文發(fā)表的級別和學術(shù)水平由評審專家根據(jù)實際情況確二、博士研究生的畢業(yè)論文在晉升高級職務任職資格時三、申報副高級任職資格者，任職以來必須參加過市 (地)、廳(局)級科研項目；申報正高級任職資格者，任職以來必須主持過市(地)、廳(局)級科研項目?？蒲许椖勘仨毷歉骷壵捌湫姓块T(包括行業(yè)部門)的立項，的課題，若已取得階段性成果，并提供相應佐證材料，在推薦時可視為有效。上述科研項目，申報者必須提供相應部門word載支持.文檔從網(wǎng)絡中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.的科研項目立項任務(合同)書和科技成果鑒定證書原件。四、科研成果，若屬于基礎理論研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學術(shù)論文或?qū)Ｖ?，或被引用和檢索及社會反響情況；若屬于社會科學研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學術(shù)則須提供經(jīng)有關(guān)部門組織的鑒定證書或驗收報告，取得社會效益需相關(guān)部門出具證明。第二十二條承擔課程30計劃學時/學期，方可算作1門課。承擔研究生課程的教學或