培養(yǎng)孩子自我保護能力

PAGE2PAGE5如何在家庭教育中對兒童進行自我保護能力的培養(yǎng)[內(nèi)容提要]自我保護能力是一個人適應社會綜合能力的體現(xiàn)，包括生活自理能力、自我防范能力、自我救護能力、自我調(diào)整能力和自我發(fā)展能力等。作為青少年，在人生漫長的成長歷程中，首先就要學會最基本的自我保護能力。本文主要從四個方面，以家庭教育為主對現(xiàn)代孩子自我保護能力的培養(yǎng)進行了詳細的闡述：首先家長們應改變過度保護觀念，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境；第二結(jié)合生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，提高自我保護意識；第三學習自我保護知識，抓住生活情景進行教育，增強自我保護意識；第四家庭與學校齊心協(xié)力，共同來提高孩子的自我保護能力。[關(guān)鍵字]自我保護能力家庭教育灌輸實踐鍛煉安全防御思想基礎(chǔ)應變能力萌芽狀態(tài)任重道遠自我保護能力是一個人在社會中保存?zhèn)€體生命的最基本的能力,它包括生活自理能力、自我防范能力、自我救護能力、自我調(diào)整能力和自我發(fā)展能力等。自我保護能力是孩子獨立生活的可靠保障,它有助于孩子盡快擺脫成人的庇護，成為一個獨立自主的有生存能力的個體。然而當前社會上有許多年輕的家長對自己的孩子傾注了全身心的愛,寸步不離地保護孩子，唯恐孩子“闖禍”或遭遇不測。但世事總是不盡人意，有些情況的發(fā)生卻是家長無法預測的，因此最明智的做法就是平時注重培養(yǎng)孩子的自我保護意識和能力，以避免意外事故的發(fā)生。那么,在家庭教育中,我們應如何培養(yǎng)孩子的自我保護能力呢？首先，應改變過度保護觀念，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境。自我保護能力必須在實踐活動中才能發(fā)展和提高，健康和安全不能靠被動地等待，讓孩子主動地獲得，消極的保護只會產(chǎn)生許多不良后果，我們大人應改變“以保代教”的觀念，即在關(guān)注孩子、保護孩子的同時應該多給孩子灌輸必要的安全知識，提高其自我保護能力，只有把安全的“金鑰匙”教給孩子，創(chuàng)造條件，讓孩子們在摸，爬，滾，打中鍛練自已，學會保護自已，才能提高孩子自我保護能力，減少意外事故的發(fā)生。作為孩子的家長不能成為孩子解決問題的“包辦者”。在平時的生活中，要適宜地，耐心地給孩子們講解一些必要的安全常識，讓他們早知道一些應該防范的危險隱患，不能在危險一觸即發(fā)時才愰然大悟或者嘮嘮叨叨，要讓孩子真正懂得并掌握解決問題的辦法，多給他們一些實踐鍛煉的機會。安全教育的內(nèi)容滲透在生活中的點點滴滴。從幼兒園開始，我們就讓孩子們接受了正規(guī)的幼兒園學習：學習排隊，學習分享，學習合作，學習各種各樣的安全標識以及遇到緊急危險時應采取的保護措施；現(xiàn)在的孩子別看年紀小，一些日常急救電話倒背如流，父母聯(lián)系方式，家庭住址也是耳熟能詳，所有這些力所能及的自我保護措施都是在平時的學習和生活中不斷培養(yǎng)和積累起來的。我有時很佩服我兒子，他的法制道德觀念比我還強，“不準闖紅燈”“不能說臟話”“不要亂扔水果皮”……這一切應該源于良好的生活學習環(huán)境和正確的媒體廣告宣傳吧。我們平時也常給孩子購買一些有思考性，知識性，趣味性的教育雜志給孩子閱讀，他在書中學到了不少解決問題和保護自已的方法和做法。有時遇到周圍熟悉的人發(fā)生了困難或危險時，也會在家討論一番，讓他發(fā)表自已的看法及處理的方法，最后大家一起得出一個最好的結(jié)論。因此在遇到困難時，孩子隨著年齡的增長，通過自已的分析判斷，也越來越是解決問題的高手。吃點苦，受點痛，讓孩子茁壯成長起來，對于他們自我保護的能力提高也起到了積極的推動作用。在日常生活中，遇到一些安全事例，可以隨機進行教育，在給孩子提出問題，分析問題，解決問題的同時也教會了孩子自我保護的方法和應變能力，讓孩子學會把危險行為消滅在萌芽狀態(tài)，才能真正做到自我保護。最后，家庭與學校齊心協(xié)力，共同來提高孩子的自我保護能力。孩子現(xiàn)在入學了，在學校不光受到老師的科學知識教育，同時也受到老師極大的安全保護。隨著年齡的增長，孩子們的個性也越來越鮮明，日常的安全工作也變得越來越任重道遠，單單依靠學校進行安全教育是遠遠不夠的。因此家庭教育與學校教育緊密結(jié)合，提高家長的安全意識，指導家長的教育行為來引導孩子成為很好的途徑。學?？梢酝ㄟ^家長會，家長學校向家長宣傳培養(yǎng)孩子自我保護能力對孩子健康成長的重要意義，家長之間也可以通過討論發(fā)言的形式，把一些好的行為習慣和方法介紹給其他家長，讓家長指導孩子正確使用家里的電器，器械等，并提醒家長有意識地鍛煉孩子，在家處理一些力所能及的事，以達到家園教育的一致性，提高孩子的自我保護能力。讓孩子們在健康的環(huán)境中成長成熟。有了大家的支持和配合，我們的安全教育就能取得事半功倍的效果。因此，使家庭教育與學校教育形成合力是培養(yǎng)孩子自我保護能力的關(guān)鍵。行為習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕，一兩次教育就能奏效的，培養(yǎng)孩子的自我保護能力是一項非常長久且艱巨的任務，做為我們家長必須細心，耐心地引導、支持孩子，增強孩子們的安全意識，為孩子們提供安全的活動環(huán)境，促進他們健康快樂的成長。對孩子進行自我保護能力的培養(yǎng)目的是為了讓孩子得到更加安全廣闊的發(fā)展空間，我們不僅要教授給孩子安全知識，讓孩子知道哪里有危險，更應該讓他們知道如何征服危險，知道在征服危險的過程中怎樣才能有效的保護自