高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)_第1頁(yè)
高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)_第2頁(yè)
高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)_第3頁(yè)
高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)_第4頁(yè)
高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(理)_第5頁(yè)
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第5-頁(yè),共4頁(yè)高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測(cè)試題(理)注意事項(xiàng):本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分?;卮鸬冖窬頃r(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),寫在本試卷上無效。第Ⅰ卷選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)(1)復(fù)數(shù)等于()A.8 B.-8 (2)曲線y=x2+3x在點(diǎn)A(2,10)處的切線的斜率k是()A.4 B.5 C.6 D.7(3),,,則()A.45 B.50 C.55 D.(4)某校高二年級(jí)共有六個(gè)班級(jí),現(xiàn)從外地轉(zhuǎn)入4名學(xué)生,要安排到該年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)且每班安排2名,則不同的安排方案種數(shù)為()A.60 B.90 C.120 D.180(5)數(shù)學(xué)歸納法證明,在驗(yàn)證成立時(shí),左邊所得的項(xiàng)為()A.1B.1+C.D.(6)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是()A.B.(0,3)C.(1,4)D.(7)展開式中的常數(shù)項(xiàng)是()A-36B36C(8)已知隨機(jī)變量X~B(6,0.4),則當(dāng)η=-2X+1時(shí),D(η)=().A.-1.88 B.-2.88(9)函數(shù)的最大值為()A BCD(10)設(shè),則=()A. B. C. D.那么,類比推廣上述結(jié)果,可以得到的一般結(jié)果是:_______.三、解答題:(解答應(yīng)寫文字說明,證明過程或演算步驟)17.在一次射擊游戲中,規(guī)定每人最多射擊3次;在A處擊中目標(biāo)得3分,在B,C處擊中目標(biāo)均得2分,沒擊中目標(biāo)不得分;某同學(xué)在A處擊中目標(biāo)的概率為,在B,C處擊中目標(biāo)的概率均為。該同學(xué)依次在A,B,C處各射擊一次,各次射擊之間沒有影響,求在一次游戲中:(Ⅰ)該同學(xué)得4分的概率;(Ⅱ)該同學(xué)得分少于5分的概率。(18)(本小題滿分12分)已知函數(shù),其中.(Ⅰ)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(Ⅱ)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值.20.(本小題滿分12分)甲乙兩人獨(dú)立解某一道數(shù)學(xué)題,已知該題被甲獨(dú)立解出的概率為,被甲或乙解出的概率為.求該題被乙獨(dú)立解出的概率;(2)求解出該題的人數(shù)的數(shù)學(xué)期望和方差.(20)已知,且求證:中至少有一個(gè)大于0(21)(本小題滿分12分)甲乙兩個(gè)學(xué)校高三年級(jí)分別為1100人,1000人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校在地區(qū)二??荚嚨臄?shù)學(xué)科目成績(jī),釆用分層抽樣抽取了105名學(xué)生的成績(jī),并作出了部分頻率分布表如下:(規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120,150]內(nèi)為優(yōu)秀)甲校.分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]頻數(shù)231015[15X31分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110][110,120)[120,130)[130,140)[140,150]頻數(shù)12981010y3乙校:(1)計(jì)算x,y的值;(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2X2列聯(lián)表,并判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.P(k2>k0)0.10

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