2023八年級體育教學(xué)計劃-1

第頁2023八年級體育教學(xué)方案八年級體育教學(xué)安排范文6篇

時間在消逝，從不停留，我們的工作又將迎來新的進步，做好安排可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起安排來就毫無頭緒？以下是我細心整理的八年級體育教學(xué)安排7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級體育教學(xué)安排篇1

在新的學(xué)期里八年級體健課接著由我擔(dān)當(dāng)，在新的學(xué)期里我會更加努力。體育教學(xué)是學(xué)校教化工作的重要組成局部，在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作安排如下：

一、教材分析

在八年級體育教學(xué)中多以跑、跳球類運動等為主，在走和跑的練習(xí)中，主要開展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng);在跳的練習(xí)中，主要開展學(xué)生的彈跳實力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定跳遠等;在開展力氣方面，主要以素養(yǎng)練習(xí)開展的須要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，健康第一，注意實際，培育創(chuàng)新精神〞的思想；以為了一切學(xué)生全面開展學(xué)生體育素養(yǎng)和促進學(xué)生身心健康為根本動身點，以為了學(xué)生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校體育健康教化本著以人為本的宗旨，與德智美育相結(jié)合，促進身心的全面開展，為培育社會主義建設(shè)者和接班人奠定良好根底。

1、進行思想品德的教化培育健康的心理素養(yǎng)：1〕進行愛國主義，社會主義，集體主義教化，培育良好的社會公德。2〕樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的開展聯(lián)系起來，提高體育愛好和體育競賽的欣賞實力，養(yǎng)成主動自覺參與熬煉的習(xí)慣。3〕開展學(xué)生的特性和創(chuàng)立力，培育學(xué)生的主體意識和活潑開心，主動向上，勇于探究以及克服困難的精神。4〕在體育活動中樹立堅韌拼搏的精神和團結(jié)協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關(guān)系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風(fēng)。

2、全面熬煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心和諧開展：1〕培育學(xué)生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素養(yǎng)與運動實力的開展。2〕提高學(xué)生的生理機，增加對自然和社會的適應(yīng)實力與對疾病的對抗實力，3〕促進學(xué)生身心健康開展增加對挫折的承受力，學(xué)會熬煉身體的技能和方法，駕馭局部體育工程的根本技術(shù)，初步學(xué)會運用科學(xué)的方法，熬煉身體。

3、學(xué)習(xí)和駕馭體育與健康根底理論和技能和方法：1〕使學(xué)生了解體育與健康的目的任務(wù)，2〕駕馭體育根底學(xué)問，衛(wèi)生保健學(xué)問和青春期自我保護，3〕促進學(xué)生實力的開展，能初步運用獲得的學(xué)問、技能熬煉身體，進行自我調(diào)控，自我檢測和自我評價。

三、教材分析：

1、教材是遵循“健康第一，以人為本〞的原那么，構(gòu)建了初中體育與健康理論的教學(xué)內(nèi)容新體系。

2、

1〕特點：A、堅持根底性，B、突出育人性，C、表達敏捷性。

2〕改變：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、工程分類化，D、理論學(xué)問通俗化。

3、教材的構(gòu)建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教化方針，健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，表達改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學(xué)的綜合功能。教材面對全體學(xué)生，使學(xué)生身心兩方面協(xié)調(diào)開展，充溢反響了國內(nèi)外體育與健康探討最新成果的內(nèi)容，讓學(xué)生在各自的根底上生動活潑一開展，使每學(xué)生的特性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注意加強身體熬煉的同時，大量充溢擴展了體育與健康方面的根底理論和相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。

四、根本狀況分析：

1、學(xué)生狀況：

1〕今年的`初中學(xué)生，身體素養(yǎng)比擬差，大局部沒有進行過標(biāo)準(zhǔn)的體育課學(xué)習(xí)，組織紀律、行為習(xí)慣均待形成和標(biāo)準(zhǔn)。

2〕是人一生身心開展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的頂峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)很多前所未有的改變。

3〕這階段促進身心健康最有效、最主動的手段就是體育熬煉。體育熬煉不僅可以使之獲得健康的身體，增加體力和腦力活動的實力，使你獲得心理的滿意和心理素養(yǎng)與社會適應(yīng)實力的提高，促進身心健康開展。

五、詳細措施：

1、仔細鉆研教材，深化領(lǐng)悟有關(guān)精神，全面考查本校的實踐，從實踐動身，仔細制訂好各項安排。

2、堅持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深化化，常常化，落到實處。

3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學(xué)教化，給學(xué)生上好第一堂課，切實搞好“形成〞教化。

4、搞好群眾性體育活動和消遣體育活動。

5、仔細搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有安排，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性。

6、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持教研教改，重點改良教法，改善學(xué)法，并主動撰寫論文，總結(jié)閱歷，運用利用現(xiàn)代信息技術(shù)推廣運用優(yōu)秀的教學(xué)法。

總之：全面熬煉學(xué)生身體，促進學(xué)生身心開展，使學(xué)生學(xué)習(xí)和駕馭體育與健康的根底學(xué)問，技能和方法，仔細對學(xué)生進行思品教化，培育健康的心理素養(yǎng)，培育創(chuàng)立性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教化思想，搞好教研教改，使本校體育教學(xué)嚴謹高效，打造體育新品牌。

八年級體育教學(xué)安排篇3

一、教學(xué)目標(biāo)

1、體育課程改革，主動推動體育教學(xué)的科學(xué)化進程，構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動、主動主動地得到開展。

2、營造良好的校內(nèi)體育文化氣氛，主動開導(dǎo)學(xué)生每天參與1小時體育熬煉，使其養(yǎng)成熬煉習(xí)慣，終身受益。

3、主動開展課余訓(xùn)練。培育高素養(yǎng)的優(yōu)秀運發(fā)動，如建立?；@球隊，田徑隊等愛好小組，為高一級學(xué)校輸送人才。

二、教材狀況分析

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注意老師的教法，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，老師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對學(xué)生心理、生理、相識水平和個體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何，“懂、會、育〞的程度如何，難以檢驗和評價。為了真正表達教學(xué)以學(xué)生為主體，削減注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培育學(xué)生一至二項以上體育愛好和特長。

三、主要任務(wù)

1．以德育為首，五育并進，形成整體推動素養(yǎng)教化的新格局；

2．以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，大幅度地提高學(xué)生的素養(yǎng)；

3．以省教廳頒定升學(xué)體育考試工程組合為教學(xué)中心，結(jié)合初中畢業(yè)生的體育成果來看，今后的體育重點應(yīng)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為導(dǎo)向，加強學(xué)生綜合素養(yǎng)的練習(xí)；

四、詳細實施、措施

1、進度按安排進行；

2、課堂集中人數(shù)由體委負責(zé)；

3、場地檢查、平安措施要具體；

4、器材歸還由體委安排；

5、每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。

八年級體育教學(xué)安排篇4

一、教材分析：

結(jié)合本校實際狀況，有目的、有安排地進行體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣；駕馭科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教化。讓每個學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康根底學(xué)問；田徑：跑、跳、投；體操：單杠；球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點：跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術(shù)；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、使學(xué)生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的播送操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等工程的根本技術(shù)，駕馭簡潔的運動技能，進一步開展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動實力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一〞是我們的目標(biāo)，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

三、教學(xué)措施：

1、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實際，不斷改變練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛好。

5、開展學(xué)生特性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動性、創(chuàng)立性。

四、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確，主動自覺的上好體育課。主動學(xué)習(xí)駕馭必要的體育根本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌、等。

五、德育滲透：

體育活動對于開展學(xué)生的適應(yīng)實力具有獨特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教化，不僅熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織，遵守紀律，誠懇、機靈、主動進取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué)：培育團結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培育其具有酷愛勞動、愛惜公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容支配德育內(nèi)容。

(1)、根底學(xué)問里支配激發(fā)學(xué)生刻苦熬煉自覺性的內(nèi)容。培育學(xué)生的自尊心、驕傲感和社會責(zé)任感。

(2)、嬉戲里支配教化學(xué)生遵守紀律，公正誠懇，主動進取、團結(jié)友愛的內(nèi)容。

(3)、田徑教材支配培育學(xué)生堅韌的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4)、球類教材中支配培育團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

(5)、在體操教材中支配培育相互幫助的合作意識的內(nèi)容

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生主動參加體育活動的愛好，建立終身運動的習(xí)慣。

八年級體育教學(xué)安排篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作的指導(dǎo)思想是：鞏固樹立“健康第一〞和素養(yǎng)教化的指導(dǎo)思想，以學(xué)生開展為本，堅持面對全體學(xué)生，全面提高學(xué)生身心健康水平；使他們具有面對挫折的受實力和對待勝利的正確看法，以適應(yīng)社會生活的須要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動；發(fā)揚科學(xué)精神，開展科學(xué)探究；留意工作質(zhì)量，提高工作效益。為培育德智美等全面開展的高素養(yǎng)人才而努力。

二、學(xué)情分析

優(yōu)等生：

1、身體素養(yǎng)好。

2、練習(xí)的主動性高。

3、學(xué)習(xí)的主動性高。

差生：

1、身體素養(yǎng)差。

2、不愛運動。

3、體質(zhì)較弱。

4、身體上或其他方面的緣由。

三、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)要充分表達以學(xué)生為主的主體性，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好。

2、對不同特性、愛好、愛好、相識實力、發(fā)育水平的學(xué)生，采納不同的要求和方法。

3、注意學(xué)生身心開展的敏感期，在原有的根底上可持續(xù)開展。

4、力求在教與學(xué)的共同努力下，到達駕馭提高運動方法，增加體質(zhì)的即時性的顯性目標(biāo)，與開展學(xué)生思維實力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的開展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

5、進一步強化體育課堂常規(guī)和平安教化。

6，面對全體學(xué)生，開展學(xué)生特性特長

八年級體育教學(xué)安排篇6

新的一學(xué)期起先了，作為工作在第一線的我，為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作安排如下：

一、依據(jù)義務(wù)教化初中體育階段，培育的目標(biāo)。

中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，學(xué)生的實際狀況。有目的，有安排地進行體育教化教學(xué)工作，學(xué)習(xí)根本的體育理論學(xué)問，根本技能和保健學(xué)問。在教化教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教化。激發(fā)學(xué)生主動主動學(xué)習(xí)的愛好和愛好。培育學(xué)生良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的和要求：

1、使學(xué)生能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進行體育熬煉。駕馭根本學(xué)問和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問和平安常識。培育學(xué)生仔細熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等工程的根本技術(shù)和根本技巧，進一步提高每一位學(xué)生的實力。

3、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生熬煉身體的愛好和主動性。培育堅韌，拼搏、自覺遵守運動規(guī)那么，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細備課，上課。突出學(xué)生的主體地位。培育學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運發(fā)動訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級運動會做好打算。

3、開展好班級的體育活動，做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育工程的指導(dǎo)。

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。

五、詳細支配：

1、抓好八年級學(xué)生整體身體素養(yǎng)及根本技術(shù)的提高。〔立定跳遠、籃球、100米等〕。

2、充分利用好兩操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改良教化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生熬煉身體的主動性，培育他們的愛好，依據(jù)學(xué)生的