浙江省杭州二中10-11學(xué)年高一上學(xué)期期中模擬試題 語文_第1頁
浙江省杭州二中10-11學(xué)年高一上學(xué)期期中模擬試題 語文_第2頁
浙江省杭州二中10-11學(xué)年高一上學(xué)期期中模擬試題 語文_第3頁
浙江省杭州二中10-11學(xué)年高一上學(xué)期期中模擬試題 語文_第4頁
浙江省杭州二中10-11學(xué)年高一上學(xué)期期中模擬試題 語文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

杭州二中2022學(xué)年第一學(xué)期高一年級期中考語文試卷一、基礎(chǔ)知識(23分)1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項是()(3分)A.夯實(hāng)偌大(ruò)四肢百?。╤ái)B.遠(yuǎn)阜(fù)貧瘠(jǐ)悄無聲息(qiǎo)C.蓊郁(wěng)駑馬(nú)戛然而止(g?。〥.矯飾(jiǎo)搖曳(yì)日臻完善(zhēn)2.下列句子中沒有錯別字的一項是()(3分)A.無論是登高遠(yuǎn)眺還是矗立凝望,視線所及,漫山遍野,異彩紛呈,仿佛有一支神筆在一夜間便把連綿起伏的崇山峻嶺點(diǎn)染成色彩斑斕B.廣成子的教誨是對人類文明的批判,體現(xiàn)了返本歸原、返璞歸真的“天命”,這是人類文明發(fā)展的必然宿命和本質(zhì)規(guī)律C.圖畫書《好乖乖》對孩子們的親合力是無法抹煞的,那些瑯瑯上口的兒歌、安寧美好的畫面,瞬間可以抓住孩子的心D.當(dāng)晚的舞臺只能用燦爛、眩目來形容,高科技的演出舞臺和視覺效果震憾了到場的所有嘉賓,樂手們配合著絢爛的特技,激情表演著3.下列句子中,加點(diǎn)的熟語使用正確的一項是()(3分)A.同學(xué)們聽了他的建議都覺得很合理,一時間隨聲附和,紛紛表示贊同B.中國作為能源消耗大國,現(xiàn)在推出自己的核電計劃可謂適當(dāng)其時C.冷空氣剛到杭城,不少商場就開始進(jìn)行保暖內(nèi)衣和取暖家電的促銷,顧客亦不絕如縷D.世博期間,上海市明令禁止露天焚燒秸稈垃圾,但還是有一些人視而不見4.下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)A.德國總統(tǒng)的認(rèn)罪贖罪是虔誠的而非政治作秀,所以下跪的舉動并不在國事訪問的計劃中B.張野亮相本次晚會是歌舞類節(jié)目中觀眾期望值較高的節(jié)目,但他將要唱什么歌目前還未透露C.由于兩隊的水平差距懸殊,這場比賽中他們壓根就把對手沒怎么放在眼里D.本世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展,而同時,現(xiàn)代的文化藝術(shù)也達(dá)到了歷史的巔峰期5.依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)中庸就是要反對過與不及,以保持事物的均衡協(xié)調(diào)①孔子弟子有若講“禮之用,和為貴”(《論語?學(xué)而》),《周易大傳》講“圣人感人心而天下和平”,《中庸》講“致中和,天地位焉,萬物育焉”②正因為如此,孔子將中庸視為一種最高的道德③在儒家看來,道德雖然是超功利的,但道德實有極大的功用,這功用就是達(dá)到人己物我的和諧④儒家最高的價值標(biāo)準(zhǔn)是“和諧”A.④①③②B.③①④②C.③④②①D.①③②④6.填空(每空1分,共8分)①荀子,名況,戰(zhàn)國末期趙國人,先秦的代表人物之一②《神的一滴》選自美國作家梭羅的《》③蟹六跪而二螯,,用心燥也④生乎吾后,,吾從而師之⑤舉酒屬客,誦明月之詩,⑥況吾與子漁樵于江渚之上,中國教育出版網(wǎng)⑦取之無盡,用之不竭,,而吾與子之所共食⑧曾記否?到中流擊水,?二、現(xiàn)代文閱讀(20分)(一)閱讀下面的文字,完成7—9題聚合水事件方舟子1962年,蘇聯(lián)科學(xué)家費(fèi)德亞金報告了他的一個重大發(fā)現(xiàn):把蒸餾水放在一個小容器中加熱,用一束石英毛細(xì)管收集水蒸氣,讓水蒸氣在管壁內(nèi)冷凝幾天后,他把毛細(xì)管內(nèi)的水分取出加以研究,發(fā)現(xiàn)其密度比普通水大了大約40%,在100攝氏度時不沸騰,在零下40攝氏度時才結(jié)冰,而且像凡士林一樣粘他認(rèn)為這是一種特殊的水形態(tài),稱之為異常水他們認(rèn)為異常水是水的聚合形態(tài)異常水的發(fā)現(xiàn),引起了英國科學(xué)家的興趣一些英國科學(xué)家重復(fù)了實驗,結(jié)果全都證實了蘇聯(lián)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)英國著名物理學(xué)家貝爾納甚至宣布聚合水的發(fā)現(xiàn)是“本世紀(jì)最重要的物理化學(xué)發(fā)現(xiàn)”美國科學(xué)家也很快跟進(jìn)1968年,馬里蘭大學(xué)的里平科特等人在《科學(xué)》雜志報告說,他們用光譜法研究異常水,得到的光譜與普通水完全不同他們確認(rèn)異常水的確是水的聚合形態(tài),命名為聚合水一位想象力豐富的美國太空物理學(xué)家認(rèn)為金星上的水很可能就是聚合水,他同時擔(dān)心,聚合水萬一從實驗室泄漏出來,可能會把自然界中的水都聚合變成聚合水,必然會導(dǎo)致地球生命的全部滅絕!更實際一點(diǎn)的科學(xué)家則設(shè)想,聚合水既然像凡士林一樣粘,而且100攝氏度不沸、零下40攝氏度才凝固,豈不是最理想的潤滑劑和冷卻劑?只可惜聚合水只能用毛細(xì)管制備,量極少(以毫克計),用來做研究都很困難,更不要說實用了但是,對聚合水的研究熱傳到美國后不久,對其真實性的懷疑也開始了1969年,有美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)他們制造出來的聚合水含有硼、硅、鈉等雜質(zhì),認(rèn)為聚合水其實是一種受污染的水蘇聯(lián)科學(xué)家用質(zhì)譜儀檢測聚合水樣品,發(fā)現(xiàn)聚合水含水量很少,反而含有脂質(zhì)等雜質(zhì)另有美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)聚合水中含有乳酸鈉,這是汗液的成分用多種檢測方法都證實了所謂聚合水連水分都很少,它其實是膠態(tài)二氧化硅,摻雜有多種無機(jī)鹽和有機(jī)物二氧化硅是石英毛細(xì)管的成分,膠態(tài)二氧化硅是在拉毛細(xì)管受熱處理時產(chǎn)生的,而雜質(zhì)可能是從幾種途徑進(jìn)入的:例如來自空氣中的二氧化碳,受到用來密封毛細(xì)管的油脂的污染,在操作時實驗員的汗液跑進(jìn)了毛細(xì)管等等聚合水的存在其實違背了熱力學(xué)定律,在理論上是不可能的1973年,德爾亞津在眾多證據(jù)面前也承認(rèn)聚合水不存在,而是污染水7.關(guān)于人們對“聚合水”初期的認(rèn)識,下列表述不符合原文意思的一項是()(3分)A.“聚合水”是通過把蒸餾水放在一個小容器中加熱,用一束石英毛細(xì)管收集水蒸氣,讓水蒸氣在管壁內(nèi)冷凝而獲得的B.“聚合水”像凡士林一樣,密度比普通水大40%左右,100攝氏度時不沸騰,零下40攝氏度時才結(jié)冰,并且有粘性中國教育出版網(wǎng)C.某些科學(xué)家擔(dān)心,“聚合水”若從實驗室泄漏出來,可能會把自然界中的水都聚合變成聚合水,導(dǎo)致地球生命的全部滅絕D.“聚合水”只能用毛細(xì)管來制備,所得到的數(shù)量極小,只能以毫克來計算,用來做研究都很困難,基本上不可能有什么實用性8.下列表述,符合原文意思的一項是()(3分)9.請簡要說明“聚合水事件”在科學(xué)研究方面給人的兩點(diǎn)啟示(2分)(二)閱讀下面的文字,完成10—13題窗花耿翔中國教育出版網(wǎng)在大雪封山的日子里,是這些貼得紅堂堂的窗花告訴我,在被雪埋得很深很死的山坡上,還有人家或許是命里有緣,每次到陜北,都能遇上一些讓我徹底動心的剪紙人,并且在回城后的好長時光里,都一心想著她們的面容就是這次踏雪北上,在除了雪,幾乎無別的色澤可尋的時候,也有一些生動透了的窗花,會突然從一個極不顯眼的地方里,亮在一條村道上說句真話,最初讓我傾倒,并把窗花看得神物似的,是在好奇地抓住一位剪紙老人的雙手的那一次現(xiàn)在坐下來,坐在這一目了然的雪塬上,用沒有塵土的心想一想,我迎著風(fēng)的脊背,也會透出一層很熱的汗來那時,我就等在她的對面,看她像侍弄土地一樣,在一塊紅紙上剪些什么一剪一剪,隨著一陣嚓嚓的剪刀之聲,紅粉似的紙屑,落了一懷她每動一次剪刀,我的心都會收縮一次在陜北,能讓心一次次收縮的東西太多了細(xì)數(shù)一下,有一路沖刷出來的壺口瀑布,有打動整面山坡的安塞腰鼓,有躺在沙漠中的紅石峽,有懸在黃河上的白云山,還有綏德的獅子,清澗的石板,以及從每一道溝里,甚或每一塊莊稼地里,都會隨時響起來的信天游而惟一讓我的心收縮得發(fā)疼的,是她為我剪一幅窗花的全過程守在她安詳?shù)纳駪B(tài)里,我最初的浮躁,也像多余的紙片,被一剪一剪地鉸去了,剩下的,正如從她手上成形的窗花,完全是一種藝術(shù)化了的東西我不想說破,她剪給我的那一對窗花叫什么,但我要說,那里面一定藏著一個很美的傳說那是在陜北的山坡上,比蕎麥和苜?;ㄟ€開得熱烈的傳說呵那傳說中的主角,正盤腿坐在一方土炕上,內(nèi)心熱烈如火、亦平淡如水地為我鉸著她的故事……看著窗花,我突然想起,陜北人在如此嚴(yán)實的窯洞里,為什么要安這么大的窗子這么大的門?在這么大的門窗上,為什么要貼這么多的窗花?應(yīng)該這樣說,他們守望的幾孔窯洞,僅僅是家園的一部分而更廣大的,還是他們一生躬耕著的土地他們住在窯洞里,土地上的一年的收成,不能把他們送入夢鄉(xiāng)只有這些貼在窗戶上、囊盡各種風(fēng)物的窗花,才會讓他們覺出,日子在這片貧瘠之鄉(xiāng),還過得很瓷實因此,再不講究的人家,也不會忘記在貼得擁擠的窗欞上,再添些新窗花上去中國教育出版網(wǎng)我不是地道的陜北人,無法說透這些剪紙藝術(shù)的真正奧妙,更不相信和我一樣的文化人,用善心對它的穿鑿附會我深刻地記得,許多剪紙藝人只要一握起剪刀,就進(jìn)入一種半癲狀態(tài)有的剪到入神時,一兩天不吃不喝有的邊剪邊唱,嘴里盡是些無字語的歌看著她們,你一定會想,真正的藝術(shù)在哪里?真正的大師又是誰?對于這群以食為天之民,剪刀的分量會比鐮刀重么?在陜北,這些出現(xiàn)在剪刀下,一看就勾魂的俗物,讓人一眼望出一條吐納百川的文化之河這里的凡是叫得很響的藝術(shù),決不是風(fēng)花雪月,墨香能染那些錘釬鑿出的石獅子,那些木槌敲擊的牛皮鼓,有哪一樣,不像在黃土上種植五谷,需要的是木和鐵合一的工具?是的,陜北的人男耕女織,他們手里握著木頭,握著鐵,這是他們向土地索取衣食的最基本的方式由此,我在對這些窗花驚嘆之余,最為看重的,就是創(chuàng)造這種藝術(shù)的工具:一把普通的剪子在這些婆姨們手上,一把剪子,就是一個大千世界,它能真實、或者夸張地鉸出存在于陜北的所有物象特別是她們的文化與想象的極大反差,卻能創(chuàng)造出一些很抽象的窗花,誰會相信,這是出自于一群走在莊稼身邊的女人之手?有時,我更愿意這樣說:窗花,是一種與人俱存的藝術(shù)上蒼在造人的同時,就很認(rèn)真地創(chuàng)造了它當(dāng)我冒著一天的雪花,要敲開一戶人家的窯門時,我想,在緊挨著窗戶的炕頭上,應(yīng)該坐著一位鉸窗花的老人她的不停的剪子聲,應(yīng)該是在雪的覆蓋下,惟一剩下來的,一種超越感覺的響動應(yīng)該在言語之前,先去摸一摸這雙雖被剪子磨僵,卻能鉸活陜北的手……站在貼得紅堂堂的窗花里,我敲門的手,好光亮呵(選自《中國西部散文百家(上)》,有刪改)10.第1段最后一句說窗花“亮在一條村道上”,其中“亮”字的作用是什么?(2分)12從全文看,窗花文化包含哪些內(nèi)容?請分條簡要回答(4分)三、文言文閱讀(17分)(一)閱讀下面的文言文,完成14—17題中國教育出版網(wǎng)始得西山宴游記柳宗元自余為僇人,居是州,恒惴栗其隙也,則施施而行,漫漫而游日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到到則披草而坐,傾壺而醉醉則更相枕以臥,臥而夢意有所極,夢亦同趣覺而起,起而歸以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之遂命仆人過湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅茷,窮山之高而止攀援而登,箕踞而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席之下其高下之勢,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱縈青繚白,外與天際,四望如一然后知是山之特立,不與培塿為類悠悠乎與顥氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮引觴滿酌,頹然就醉,不知日之入,蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無所見,而猶不欲歸心凝形釋,與萬化冥合然后知吾向之未始游,游于是乎始故為之文以志是歲,元和四年也14.下列句子中,加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項是()(2分)A.夢亦同趣趣:同“趨”,往,赴B.始指異之異:感到……奇怪C.外與天際際:邊界D.頹然就醉就:接近15.下列加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項是()(2分)A.其隙也,則施施而行師者,所以傳道受業(yè)解惑也B.醉則更相枕以臥無以至千里C.窮山之高而止吾嘗終日而思矣D.洋洋乎與造物者游山川相繆,郁乎蒼蒼16.對這篇文章的賞析,不正確的一項是()(2分)17.翻譯文中畫線的句子(6分)(1)以為凡是州之山有異態(tài)者,皆我有也(2)然后知吾向之未始游,游于是乎始(二)閱讀下面的文言文,完成18—19題仲尼為政于魯,道不拾遺,齊景公患之黎且謂景公曰:“去仲尼猶吹毛耳君何不迎之以重祿高位,遺哀公女樂以驕榮其意?哀公新樂之,必怠于政,仲尼必諫;諫,必輕絕于魯”景公曰善乃令黎且以女樂二八遺哀公哀公樂之果怠于政仲尼諫不聽去而之楚(選自《韓非子?內(nèi)儲說下》)18.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語(2分)(1)齊景公患之患:(2)諫,必輕絕于魯輕:19.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(3分)景公曰善乃令黎且以女樂二八遺哀公哀公樂之果怠于政仲尼諫不聽去而之楚四、作文(40分)20.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文聞一多在《色彩》中吟道:“生命是張沒價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈我以悲哀……從此以后,我便溺愛于我的生命,因為我愛他的色彩”人生的色彩無不從一張白紙開始,用心中七彩的筆描繪出屬于自己的色彩請以“為生命著色”為題,寫一篇不少于700字的文章

杭州二中2022學(xué)年第一學(xué)期高一年級期中考語文答卷一、基礎(chǔ)知識(23分)題號12345答案6.①②③④⑤⑥⑦⑧二、現(xiàn)代文閱讀(20分)題號78答案9.10.11.12.13.三、文言文閱讀(17分)題號141516答案17.(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論