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高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)立體幾何(理科)練習(xí)題高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)立體幾何(理科)練習(xí)題高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)立體幾何(理科)練習(xí)題《立體幾何》專題練習(xí)題1.如圖正方體ABCDA1B1C1D1中,E、F分別為D1C1和B1C1的中點(diǎn),P、Q分別為A1C1與EF、AC與BD的交點(diǎn),1)求證:D、B、F、E四點(diǎn)共面;2)若A1C與面DBFE交于點(diǎn)R,求證:P、Q、R三點(diǎn)共線
ED1C1QFA1B1DCPAB2.已知直線a、b異面,平面過a且平行于b,平面過b且平行于a,求證:∥.3.以以下圖的多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEFG所截而得,其中AB4,BC1BE3,CF4,若以以下圖成立空間直角坐標(biāo)系.Z①求EF和點(diǎn)G的坐標(biāo);②求異面直線EF與AD所成的角;F③求點(diǎn)C到截面AEFG的距離.GDECyABx4.如圖,三棱錐P—ABC中,PC平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一點(diǎn),且CD平面PAB.(I)求證:AB平面PCB;P求異面直線AP與BC所成角的大??;III)求二面角C-PA-B的余弦值.DBCA5.如圖,直二面角D—AB—E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)為CE上的點(diǎn),且BF⊥平面ACE.求證AE⊥平面BCE;求二面角B—AC—E的余弦值.6.已知正三棱柱ABCA1B1C1的底面邊長為2,點(diǎn)M在側(cè)棱BB1上.第1頁共3頁(Ⅰ)若P為AC的中點(diǎn),M為BB1的中點(diǎn),求證BP//平面AMC1;(Ⅱ)若AM與平面AA1CC1所成角為30,試求BM的長.如圖,在底面是矩形的四棱錐P—ABCD中,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,BC=2.(1)求證:平面PDC⊥平面PAD;P(2)若E是PD的中點(diǎn),求異面直線AEE與PC所成角的余弦值;DABC8.已知:在正三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=a,AA1=2a.D是側(cè)棱BB1的中點(diǎn).求證:(Ⅰ)求證:平面ADC1⊥平面ACC1A1;(Ⅱ)求平面ADC1與平面ABC所成二面角的余弦值.9.已知直四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面是菱形,且DAB60o,ADAA1F為棱BB1的中點(diǎn),M為線段AC1的中點(diǎn).(Ⅰ)求證:直線MF//平面ABCD;(Ⅱ)求證:直線MF平面ACC1A1;(Ⅲ)求平面AFC1與平面ABCD所成二面角的大小APCQ10.棱長是1的正方體,P、Q分別是棱AB、CC1上的內(nèi)分點(diǎn),知足2.PBQC1第2頁共3頁1)求證:A1P⊥平面AQD;2)求直線PQ與平面AQD所成角的正弦值.D1C1A1B1QDCABP11.如圖,長方體ABCD-ABCD中,E、F分別是線段BD、AB上的點(diǎn),且DE=2EB1,BF=2FA.1111111111)求證:EF∥AC1;2)若EF是兩異面直線B1D1、A1B的公垂線段,求證該長方體為正方體.D1C1EA1B1FDCAB12.如圖,在正四棱柱ABCD—ABCD中,AA=AB,點(diǎn)E、M分別為AB、CC的中點(diǎn),過點(diǎn)A,111111111B,M三
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