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對(duì)聲音的認(rèn)識(shí)第1頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四聽一聽猜一猜(什么事物)發(fā)出的(怎樣的)聲音比一比:哪個(gè)聲音比較大?第2頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四在科學(xué)探究過程中,科學(xué)探究?jī)x器、測(cè)量工具要比人的感覺器官準(zhǔn)確。對(duì)于聲音的大小,可以用聲強(qiáng)計(jì)進(jìn)行測(cè)量。聲強(qiáng)計(jì)第3頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四第4頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四你知道聲音是怎樣產(chǎn)生并傳播的嗎?人耳是怎樣聽到聲音的?人的聽覺在何處?第5頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四外耳中耳內(nèi)耳耳廓外耳道聽小骨鼓膜鼓室耳蝸咽鼓管耳有聽覺和位覺功能一、耳的結(jié)構(gòu)半規(guī)管前庭第6頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四一、耳的結(jié)構(gòu)1、耳的結(jié)構(gòu)及功能:耳廓:收集聲波外耳道:聲音傳入中耳的通道外耳聽小骨:把聲音放大鼓膜:在聲波作用下,產(chǎn)生振動(dòng)鼓室:與咽鼓管相連中耳內(nèi)耳耳蝸:有聽覺細(xì)胞,把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)第7頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)聽覺中樞聲波振動(dòng)振動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)聲波2、聽覺的形成過程聲源聲波從外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜振動(dòng),鼓膜的振動(dòng)由三塊聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,將聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),由聽神經(jīng)等傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。第8頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四一、耳的結(jié)構(gòu)1、耳的結(jié)構(gòu)及功能:耳廓:收集聲波外耳道:聲音傳入中耳的通道外耳聽小骨:把聲音放大鼓膜:在聲波作用下,產(chǎn)生振動(dòng)鼓室:與咽鼓管相連中耳內(nèi)耳耳蝸:有聽覺細(xì)胞,把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)2、聲音在耳中傳導(dǎo)的途徑:耳廓(收集聲波)→外耳道(聲波進(jìn)入中耳)→鼓膜(產(chǎn)生振動(dòng))→聽小骨(把振動(dòng)的聲音放大)→耳蝸(通過耳蝸把聲音傳到聽神經(jīng))→聽神經(jīng)(把聲音傳給大腦)→大腦皮層聽覺中樞(產(chǎn)生聽覺)第9頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四失聰傳導(dǎo)性耳聾:鼓膜,聽小骨損傷或發(fā)生障礙
1、急性中耳炎沒有及時(shí)治療
2、巨聲或打耳光形成耳膜內(nèi)外壓力差
3、潛水過深神經(jīng)性耳聾:有關(guān)的聽神經(jīng)損傷引起、藥物影響等等第10頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四洗頭及游泳時(shí),避免污水進(jìn)入耳內(nèi),引起中耳炎。不要大力擤鼻涕,聽到巨大的聲音時(shí)要張口,這樣可以避免震破鼓膜。要預(yù)防鼻炎、咽炎,因?yàn)楸茄逝c中耳相通,如果鼻、咽發(fā)炎,病菌有可能侵入中耳,引起中耳炎。不要用尖硬的東西挖耳,以免刺破外耳道和鼓膜。避免長(zhǎng)時(shí)間收聽耳筒收音機(jī)或錄音機(jī),音量亦應(yīng)調(diào)較至中度或以下。在噪音環(huán)境中,要用手掩著耳朵或戴上護(hù)耳用具。二、聽覺保護(hù)的常識(shí):第11頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四1、為什么當(dāng)我們登上高山或在高空飛行時(shí),有時(shí)會(huì)覺得鼓膜難受,此時(shí)連作幾個(gè)吞咽動(dòng)作可以減輕不適感?思考并討論這是因?yàn)橹車h(huán)境中的氣壓驟然減小,咽鼓管一時(shí)來不及調(diào)節(jié)鼓膜兩側(cè)的氣壓平衡。吞咽時(shí)能使咽鼓管張開,可有助于壓力平衡。2、遇到巨大聲響時(shí),我們?cè)撛趺崔k?為什么要這么做?應(yīng)迅速張嘴(捂緊雙耳)保持鼓膜兩側(cè)氣壓的平衡;減小對(duì)鼓膜振動(dòng)第12頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四探究:為什么要用兩只耳朵聽?提出問題:建立假設(shè):可能……可能……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:1、……2、…………實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn):作出解釋、交流和評(píng)價(jià)兩只耳朵對(duì)我們的生活有什么意義呢?結(jié)論:根據(jù)聲音到達(dá)兩耳的時(shí)間差和兩耳聽到的聲音的強(qiáng)弱等,辨別聲音的來源和位置根據(jù)聲音到達(dá)兩耳的時(shí)間差辨別聲音的方向和位置,這種方法又叫雙耳效應(yīng)
第13頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四
小紅拎起水壺向熱水瓶中灌開水,祖母在一旁提醒她說“小紅,水快滿了!!”說話間,水真的滿了,小紅奇怪地問:“你怎么知道水快滿了?”祖母說:“憑經(jīng)驗(yàn)聽出來的啊!”小紅就想了水滿時(shí),聲音有什么不同呢?想著,她就開始探究起來了??!你也來做一做,能否辨聽出熱水瓶的深淺?第14頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四分析:
往熱水瓶灌開水過程中,由于水的振動(dòng)引起熱水瓶中的空氣振動(dòng)而發(fā)聲,隨著水位的升高,瓶?jī)?nèi)空氣減少而使空氣振動(dòng)頻率加快,所以當(dāng)聲音節(jié)奏快,急促,水就要滿了。第15頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四過關(guān)題1.在人體中具有聽覺的器官是()A.耳B.口C.鼻D.大腦2.耳的結(jié)構(gòu)中,能接受聲波并引起振動(dòng)的是()A.耳廓B.鼓膜C.聽小骨D.耳道3.聽覺細(xì)胞分布在耳結(jié)構(gòu)中的()A.耳廓B.外耳道C.鼓膜D.耳蝸ABD第16頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四4.人的聽覺產(chǎn)生于()A.聽覺感受器B.聽覺中樞C.耳蝸D.鼓膜5.聽覺形成的過程,下列正確的是()A聲音→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)B聲音→外耳道→耳蝸→鼓膜→聽小骨→聽神經(jīng)C聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)BA第17頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四外耳中耳內(nèi)耳耳廓外耳道聽小骨鼓膜鼓室半規(guī)管前庭耳蝸咽鼓管1、耳的結(jié)構(gòu)與功能耳有聽覺和位覺功能第18頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四Haveatry!!
給你一根橡皮筋,怎樣控制發(fā)出聲音大小的不同?怎樣使它發(fā)出各種不同的聲音?第19頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四我聽到了……自己在講話時(shí)耳聽到的聲音與用錄音機(jī)記錄播放的聲音是不同的?為什么呢?第20頁,共22頁,2023年,2月20日,星期四1、人耳的構(gòu)造:(2)中耳:(3)內(nèi)耳:2、人耳聽到聲音的途徑:聲音聲波空氣鼓膜振動(dòng)聽小骨振動(dòng)聽覺神經(jīng)大腦3、人耳能聽到
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