12.3機械效率 課件 (共14張PPT) 2022-2023學年人教版物理八年級下冊_第1頁
12.3機械效率 課件 (共14張PPT) 2022-2023學年人教版物理八年級下冊_第2頁
12.3機械效率 課件 (共14張PPT) 2022-2023學年人教版物理八年級下冊_第3頁
12.3機械效率 課件 (共14張PPT) 2022-2023學年人教版物理八年級下冊_第4頁
12.3機械效率 課件 (共14張PPT) 2022-2023學年人教版物理八年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

機械效率你知道嗎?對桶做功克服自身重力做功沒用但必須做的功有用且必須做的功目的:把沙子運上三樓手提水桶提沙子對桶做功對動滑輪做功W有W額動滑輪提水桶提沙子W額W有對沙子做功對沙子做功

W總

=W有

+W額

一、W總、W有、W額人提沙子做功1對砂子做功2對桶做功3克服自重做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對桶做功3對動滑輪做功人拉滑輪做功1對砂子做功2對口袋做功3對動滑輪做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J你知道嗎?二、機械效率(η)1.定義:有用功跟總功的比值。2.公式:×100%機械效率用百分數(shù)表示,沒有單位

在使用機械工作時,有用功在總功中所占比例反映了機械的一種性能,物理學中表示為機械效率。3.物理意義:機械效率越高,機械性能越好4.特點:機械效率總小于1(W有<W總)小常識:抽水機的機械效率為60-80%起重機的機械效率一般為40-60%提高機械效率,更充分的發(fā)揮設備的作用,有著重要的經濟意義

一些機械的機械效率:

柴油機:28%-40%二、機械效率(η)要克服動滑輪重力和摩擦做功,這部分功沒用但不得不做,是額外功。提升物體是目的,對物體做功,是有用功要實現(xiàn)目的,動力F對滑輪做功,動力所做的是總功如:豎直提升物體FsGhW有=G物·hW總=F·S二、機械效率(η)例:用一動滑輪將貨物400N的貨物勻速提到高2m,所用拉力是250N,求有用功、額外功、總功和動滑輪的機械效率各是多少?已知:G=400Nh=2mS=4mF=250N求:

W有

W額

W總

ηW額=W總

—W有

=1000J-800J=200J答:……二、機械效率(η)滑輪或滑輪組的機械效率如果不計摩擦,類型1、利用滑輪或滑輪組豎直拉動物體如何測量滑輪組的機械效率?1.實驗原理:2.實驗所用的器材,除滑輪組、鉤碼、鐵架臺、繩子外,還需

.3.需要測量的物理量是

、

、____。刻度尺彈簧測力計G物h物Fs三、測量滑輪組的機械效率(如果不計摩擦):影響滑輪組機械效率的因素:

(1)相同滑輪組,G動相同,G物

,η

。(2)不同滑輪組,G物相同,G動

,η

。G物、G動越大越大越小越大(3)機械效率高低與機械省力情況、做功多少、功率大小

。無關三、測量滑輪組的機械效率1.下面說法中是否正確?(1)有用功越多,機械效率越高()(2)額外功越少,機械效率越高()(3)物體做功越慢,機械效率越低()(4)做總功越多,機械效率越低()(5)做相同的有用功,額外功越少,機械效率越高()(6)做相同的總功時,有用功越多,機械效率越高()(7)機械效率越高,越省力()√√×××××2.下列關于機械效率的說法正確的是(

)A.機械效率不可能達到100%B.隨著科學技術的發(fā)展,機械效率可能會大于100%C.滑輪組的機械效率一定大于動滑輪的機械效率D.杠桿的機械效率一定大于動滑輪的機械效率3.如圖所示,工人師傅用25

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論